1樓：書生無筆
資治通鑑
二十四史
平凡的世界
有深度有人文素養的好書有哪些
2樓：匿名使用者
《了凡四訓》，種德立命、修身治世類書籍。作者為明代袁了凡，作於六十九歲，作者以自己的親身經歷，講述了改變命運的過程。命中本無功名長壽卻得功名長壽，命中無子，卻得兩子，書電影版和電視劇版都有,網上皆可搜到,,只有善惡可以突破命運，做每件事時的善惡，善增加，惡減少，善即使暫時吃虧，整個命運的福氣是增加的，而且增加的多很多，惡正好相反。
能控制住每件事做到善就不是凡人，就可以驚天地泣鬼神了，當然這是需要慢慢練的。所謂修心改命就是修這個，人越善運氣會越好,極善之人命運束縛不住
人文素養方面的書籍 5
3樓：匿名使用者
你要哪方面的？修身，禮儀，還是社科，人文類？
發到哪個郵箱？
如何培養學生的人文素養
4樓：令冷玉
素質教育是一個綜合性很強的系統工程,是實現一個民族強盛之根本。隨著素質教育不斷向縱深發展,中學語文教學對於全面實施素質教育的重要意義日益彰顯。人們越來越多地關注到了語文教學中的人文性。
人文精神體現在語文教學中的主要特點,就是要培養學生的思想和人格,協調自己與他人、家庭與集體、國家與大自然的關係,正確理解個人所承擔的責任,並不斷追求個人道德和精神上的完善。筆者從事中學語文教學近三十年,一直認為語文教學的終極目標就是培養學生的人文素質,以下從四個方面談談個人的體會:一、深入挖掘教材中的人文思想語文教材中蘊含著其他學科無法比擬的豐富的人文內涵。
在語文課堂教學中培養學生的人文精神,就應準確把握教材,不斷挖掘其中的人文火花,使學生在教師的引導和對教材內容的咀嚼中體會,感受到豐富的人文知識,從而潛移默化的形成很好的人格。
適合中學生看的具有人文素養的書籍有哪些?
5樓：匿名使用者
教育部推薦的中學生課外讀物，就是適合中學生看的具有人文素養的書籍。詳情參見：http:
管理學的十本必讀書籍
6樓：麗影
管理學書籍推薦，管理者一生必讀的經典！
2.《管理的實踐》
《管理的實踐》（the practice of management），開啟了管理學發展史上的新時代。現代大部分流行的管理思想和實踐都可以從這本書中找到根源。粗略列舉一下，就可以包括：
目標管理、參與管理、知識員工管理、客戶導向的營銷、業績考核、職業生涯管理、事業部制分權管理、企業文化、自我管理團隊等。
3.《領導力21法則》
《領導力21法則》是全球領導力大師――麥克斯維爾博士40年研究的集大成之作。他以21條清晰的法則，有效講透了提升領導力的方方面面，將抽象的領導力概念以具象的方式呈現。
4.《基業長青：理想公司的成功理念》
2023年，通過對包括惠普、寶潔、3m和索尼等18個行業領袖成功企業的研究，吉姆·柯林斯給出了偉大的公司何以偉大的答案：企業在發展過程中必須不斷自我改革、自我反省，使優勢成為公司的特性。其人性化視角是本書的一大亮點。
5.《從優秀到卓越》
本書是超級暢銷書《基業長青》的作者柯林斯的又一力作，它描繪了優秀公司實現向卓越公司跨越的巨集偉藍圖。《基業長青》揭示了公司保持卓越的祕訣，但書中提到的公司自始至終都出類拔萃。對於那些業績平平的公司，如何才能實現從優秀到卓越的跨越呢？
是不是卓越的企業都有所謂的特殊「卓越氣質」？發展的瓶頸是不是真的難以突破？
6.《360度領導力》
作者列舉了在這4個方面中層領導者常會遇到的問題和困擾，給予實用的建議。書中所包含的真實案例和小練習，可以幫助讀者結合自己的實際處境和行為習慣，有針對性地對照、學習、改進，從而逐步提高自己的領導力。
7.《影響力: 你為什麼會說「是」？》
自出版以來，這本書就一直是最為暢銷的書。由於它的影響，使得勸說成為一門科學。無論你是普通人還是為某一產品或事業觀點遊說的人，這都是一本最最基本的書，是你理解人們心理的基石。
8.《有效的管理者》
德魯克著。2023年出版。集中論述了一個管理者如何才能做到卓有成效。
認為卓有成效的管理者一般要具有6個特徵：（1）重視目標和績效；只做正確的事情。（2）一次只做一件事情，並只做最重要的事情；審慎設定自己的優先順序，隨時進行必要的檢討，拋棄過時的任務，或者推遲做次要的任務；恰當利用寶貴時間。
（3）創造新思想、遠景和理念；激勵他人作出各自的貢獻，提高整體的績效；建立一個有績效的團隊。（4）在選用高層管理者時，注重出色的績效和正直的品格；充分集中人員的知識和技能，利用這些優勢達成組織的目標。（5）增進溝通；有選擇性地蒐集所需要的資訊。
（6）只做有效的決策。
當代大學生應如何培養人文精神,大學生如何培養人文精神和科學精神
加強大學生人文精神培養中需要注重的四個問題 一 重建大學人文精神的價值取向是加強大學生 在學校圖書館的人文社科類那多看些書，增長才識，人文精神自然而然的就有了。大學生如何培養人文精神和科學精神 談人文精神和科學精神 時下在報刊上見到最多的就是關於人文和科學的話題,通過學習有了一些自已的認識和想法,結...
如何培養人的誠信品質,如何培養學生的誠信品質
一 培養孩子誠實從點滴做起 培養孩子誠實的品質，它既要求家長有長期堅持的耐心，與時俱進的細心，又深深紮根滲透於日常生活的瑣碎點滴中，貫穿家庭生活和親子成長的全過程。家長應從小就要求孩子說真話，不說假話 做錯事時勇於承認自己的錯誤並能及時改正 不拿別人的東西，借別人的東西要還 做到言必信，行必果。針對...
如何培養學生的生物核心素養，如何培養學生六大核心素養
核心素養是學生在接受相應學段的教育過程中，逐步形成的適應個人終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力。傳統的基本素養指標包括語言能力 數學素養 學會學習 問題解決能力。現代的基本素養指標包括溝通與交流 團隊合作 國際視野 資訊素養 創新與創造力 社會參與貢獻 自我規劃與管理等。1 育人導向發生變化...