1樓：藍天碧水和綠地
填空題是主要考察同學們對基礎知識的掌握和基本概念的理解，只要做到認真審題，看清題意，再聯想學過的相關知識，一般比較容易找到答案。但由於《課程標準》指出：交流與合作是科學**的要素之一，要求學生能書面或口頭表述自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識，有初步的資訊交流能力。
所以，近3年的各省市中考題相比較前幾年，計算類問題比例相對減少，但文字性表述題型比例大大提高，從命題者的角度分析，這一點意在充分發揮中考試題的導向作用，因為現代社會的開放性，對每個人的交流與合作能力都提出了更高的要求。但是，幾乎每年的中考後都有一些考生覺得試卷「不難」，估分也比較理想，但等拿到中考成績時卻發現偏差很大，有的同學甚至懷疑是閱卷老師的批閱錯誤。實際上他們的大多問題正是出在文字性表述方面，由於在平時的練習過程中沒有引起足夠重視，教師在指導方面也沒有嚴格要求，所以出現問題自然在情理之中。
這裡，筆者通過幾道例題的解析，意在提醒同學們要高度重視自己「文字表達能力」 的提升（如：例1、2、3）。後面解釋！！
另外，認真仔細的審題是正確解答問題的前提和保證，建議同學們在審題時能抓住「題眼」，再「聯想相關知識」，思路是很容易開啟的（如：例4）。
典例分析：
[例1]
]（06·安徽）火車站臺上都設有安全線，火車進站時，人若越過安全線就會發生危險。請說明發生危險的原因：
。分析：本題的常見錯誤情況有：（1）火車速度越大，壓強越小 ；（2）流量越大，壓強越小
；（3）氣體壓強越大，流速越小。產生這些錯誤的原因一方面是學習過程中，沒有理解相關知識點，另一方面是因為從意識上有「寫出大概意思就差不多」的錯誤觀念，其實在中考物理閱卷中是比較注意文字表述的準確性的。
答案：火車通過時，人體與車輛之間氣體流速大，壓強小，人容易被外側空氣壓向火車(或被氣流「吸」向火車)。
[例2] ]一課外活動小組為**拔河比賽取勝的祕密，做了如甲乙兩圖所示的實驗，根據圖示，你認為拔河比賽取勝的「祕密」是：_________________________。
2樓：物理ok網
答：說說我的想法，僅供參考
一、試卷結構分析；
二、試卷知識點分佈及其重難點分佈；
三、試卷難易、區分度分析或估計其難度係數；
四、如果已經考試了的試卷，還應該分析學生得分、失分情況或做統計；
五、對試卷做整體評價……
初中的物理的重點主要是哪幾個方面
3樓：分之道（廣州）教育網路科技****
初中科學物bai
理部分大du分值考點是：力學zhi（涉及到：力學定dao
義、三要素、3種力的大小、方版向權、作用點、力的圖示、彈簧秤、平衡力、相互作用力、牛一（慣性）定律、浮力與壓強）該部分佔到35%左右,可以拉在一起系統學習.電學（涉及到：電路、電阻、電壓、電流（三種概念以及儀器讀數）、歐姆定律、電功、電功率、測小燈泡電功率試驗、家庭電壓,大題一般是設計銘牌的求電阻、電功的電學計算.
）該部分估計佔 40%左右,也需要整體把握,簡單理解.
初中物理試卷 10
4樓：盜竊迷幹
初二科學第三章電學測試2 班級 姓名
一、選擇（每小題2分，共40分）
1．用塑料梳子梳頭時會因為摩擦而起電，經檢驗塑料梳子所帶的電荷為負電，則梳頭時
a．塑料梳子失去一些電子 b．塑料梳子得到一些電子
c．頭髮得到一些電子 d．頭髮和梳子間沒有電子轉移
2．下列常見的物體，製造它們的材料中既有導體又有絕緣體的一組是
3．下列裝置中不屬於用電器的是
a．電燈 b．電風扇 c．開關 d．電飯鍋
4．手電筒裡電池放置正確的是
a．甲 b．乙 c．丙 d．都正確
5．馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發光。根據這些現象判斷路燈是
a．串聯的 b．並聯的
c．可能是串聯的，也可能是並聯的 d．不能確定是何種連線方式
6．在如圖所示電路中，開關s閉合後，三盞燈屬於串聯的電路是
7．為了紀念和表彰科學家為科學發展做出的傑出貢獻，國際上常用他們的名字作為科學計量的國
際單位。電流的單位是用下列哪位科學家的名字命名的
a．安培 b．伏特 c．歐姆 d．瓦特
8．如圖，ab和cd兩段用同一材料做成的粗細不同的金屬導體，現把它們串聯在一段電路中，設通過ab段的電流為iab，通過cd段的電流為icd，則
a．iab＞icd b．iab＜icd
c．iab＝icd d．條件不足
9．某電路中的電流大約是0.4安，一位同學要較準確地測量出這個電路中的電流值，他現有的電流表有兩個量程(0~0.6安和0~3安)，若他用的是0~3安的量程，那麼這樣做的結果是
a．測不出電流值 b．電流表的指標可能反向偏轉
c．電流表可能被燒壞 d．測量值的精確程度差一些
10．在溫度一定時，比較兩根鎳鉻合金線電阻的大小，下列說法正確的是
a．長導線的電阻大 b．橫截面積大的導線電阻大
c．長度相等時，粗導線的電阻大 d．橫截面積相等時，長導線的電阻大
11．右圖是旋鈕型變阻器的示意圖。若順時針旋轉使音量增大，兩接線柱應接
a．a和b點 b．b和c點 c．a和c點
12．由歐姆定律可得：r=u／i，對於它的理解正確的是
a．導體兩端的電壓越大，電阻越大
b．通過導體的電流越小，電阻就大
c．導體電阻與兩端電壓成正比，與通過電流成反比
d．導體的電阻是導體一種屬性，在數值上等於兩端電壓與通過導體電流的比值
13．如圖所示是研究電流與電阻關係的電路圖。其中滑動變阻器在這個實驗中的作用是
a．改變電路中的電阻，保護電阻r
b．改變流過r的電流和它兩端的電壓
c．當改換電阻r時，調節滑動變阻器，使電壓表的讀數保持不變
d．當改換電阻r時，調節滑動變阻器，使電流表的讀數保持不變
14．甲、乙兩導體通過相同的電流，經檢測發現甲導線兩端的電壓比乙導線兩端的電壓高，則比較它們的電阻值，可以得出
a．r甲＞r乙 b．r甲＜r乙
c．r甲＝r乙 d．無法比較誰大
15．如下圖所示，兩滑動變阻器的滑片p1，p2都向右滑動時，下列說法正確的是
a．l1和l2都變暗 b．l1和l2都變亮
c．l1變亮，l2變暗 d．l1變暗，l2變亮
16．某同學做用電流表測電流的實驗時，誤把電流表並聯在電燈l1兩端，這時觀察到的現象將是
a．兩燈都不亮 b．兩燈亮度不變
c．l2比原來亮，l1不亮 d．無法判斷
17．如圖電路中，電源電壓為12伏保持不變，定值電阻r1=7歐，滑動變阻器r0的最大阻值為5歐。當開關s閉合後，滑動變阻器滑片p從a端滑向b端的過程中，電壓表示數的變化情況是
a．5v～12v b．12v～7v c．0v～5v d．0v～12v
18．有兩隻定值電阻，上面分別標有「2a 10ω」和「1a 5ω」的字樣，若將它們串聯在電路中使用，則電路中允許通過的最大電流為
a． 1a b．2a c． 3a d． 不能確定
19．在如右圖所示的電路中，電源電壓恆定不變，開關閉合時，電燈l1、l2均能發光。若燈l2
的燈絲突然燒斷，則
a．電流表a1的讀數不變，a2的讀數變小
b．電流表a1的讀數變小，a2的讀數不變
c．電流表a1、a2的讀數均變小
d．電流表a1、a2的讀數均變大
20．如右圖，當開關s閉合時，可能發生的是
a．l1、l2都發光 b．l1發光，l2不發光
c．電源損壞 d．l2的燈絲被燒斷
二、填空（每空2分，共38分）
21．導體電阻的大小由導體的材料、長度和 ▲ 決定；滑動變阻器靠改變導體的 ▲ 來改
變電阻；當溫度降到足夠低時，金屬導體的電阻會突然消失，這一現象叫 ▲ 。
22．右圖中的燈泡在通電時，燈泡能被點亮。請在下面橫線上填寫
當開關k1、k2處於以下狀態時，燈泡a、b的亮熄情況：
(1) k1斷開，k2閉合時 ▲
(2) k1閉合，k2斷開時 ▲
(3) k1和k2都閉合時 ▲
23．當加在導體兩端電壓為6v時，通過的電流為0.2a，則導體的電阻為 ▲ ω；若在該導體兩端改為加3v電壓，則通過該導體的電流為 ▲ a，導體的電阻為 ▲ ω。
24．小麗家中有電燈、電視機、洗衣機和電冰箱等家用電器，它們都是 ▲ 聯在照明電路中。若同時使用全部的家用電器，她家線路上的總電流將 ▲ （填「最大」、「不變」或「最小」，下同），照明電路的總電阻將 ▲ 。
25．已知小燈泡正常發光時的電阻是20ω，通過的電流為1安，則小燈泡發光時兩端的電壓為
▲ v。如果電源的電壓為32伏，為使小燈泡正常發光，需要串聯一個 ▲ ω的電阻。
26．電阻r1和r2串聯後接入某電路上，若u1：u2=2：3，又知r1=20ω，則r2= ▲ ω。若將r1和r2並聯接入原來電路的兩端，則串聯時總電流和並聯時總電流之比
i串：i並= ▲ 。
27．如右圖所示電路，當閉合開關s後，在滑動變阻器的滑片p向右移動
的過程中，電流表的示數將 ▲ ，電壓表的示數將 ▲ 。
28．一根阻值r＝27ω的粗細均勻的電阻線彎成一個圓，abc是三等分點，
若將ab兩點接在5.4v的電源上，整個電路中的電流為 ▲ a。
三、實驗與分析計算（第29題9分，30題6分，31題7分，共22分）
29．電阻rx的阻值估計在6～10ω之間，小明同學利用以下元件測量rx的阻值，電路圖如下左圖所示，電路連線如下，其中有一根導線沒有接好。
（1）請在實物圖上補畫所缺的一根導線。
（2）在連線電路時，開關應 ▲ ；閉合開關前滑片p應置於滑動變阻器的 ▲ 端。(填「a」或「b」)
（3）閉合開關，發現電流表無示數，而電壓表示數接近3v，出現故障的原因可能是 ▲ 。
（4）排除故障後，測量時，兩電錶示數如下圖所示，則i＝ ▲ ，u＝ ▲ 。
根據實驗資料可得rx＝ ▲ 。
（5）實驗中，為了減少誤差，小明還需進行的操作是 ▲ 。
（6）另一個同學測量以後畫出了電阻絲rx的電流電壓變化的關係影象，結果發現電阻值隨著電壓、電流的增大而增大了，經檢查，電路連線、電錶讀數都沒有問題，請你幫他解決這個疑問：這是因為 ▲ 。
30．研究表明，有些金屬電阻的阻值會隨溫度的變化而變化，物理學中利用這類金屬的特性可以製成金屬電阻溫度計，它可以用來測量很高的溫度，其原理如圖所示。圖中電流表量程為0～15ma，電源的電壓恆為3v，r′為滑動變阻器，金屬電阻作為溫度計的測溫探頭，在t≥0℃時其阻值rt隨溫度t的變化關係為rt=100+0.5t（單位為ω）。
（1）若要把rt放入溫度為0℃處進行測量，則rt的阻值為多少？若此時電流表恰好達到滿量程電流15ma，則這時滑動變阻器r′接入電路的阻值為多大？
（2）保持（1）中滑動變阻器r′接入電路的阻值不變，當把
測溫探頭rt放到某待測溫度處，電流表的示數恰為10ma，
則此時rt的阻值為多大？對應的溫度為多高？
31．如圖是某中學八年級科學課外實踐活動小組設計的風力測量儀的電路示意圖。其電源電壓u=3v，電路保護電阻r1=10ω，均勻電阻絲的阻值為r2=10ω，
金屬絲（電阻忽略不計）的上端固定在o點，下端繫有一塊塑料
片a，當風從右向左吹動塑料片時，金屬絲向左擺動並與電阻絲
保持良好的接觸，風力表由電壓表改裝而成。
（l）無風時，塑料片豎直下垂，電壓表示數是多少？電路中的
電流是多少？
（2）風力最強時，金屬絲滑至電阻絲的最左端，電壓表的示數是多少？
（3）為什麼不在電路中串聯電流表，把電流表改裝成風力表？
寧外初二科學第三章電學測試2答卷 班級 姓名
一、選擇
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、填空
21． 、 、
22．（l） （2） （3）
23． ω、 a、 ω 24． 、 、
25． v、 ω 26． ω、
27． 、 28． a
三、、實驗與分析計算
29．（l） （2） 、
（3）（4） 、 、rx＝
（5）（6）30．31．
寧外初二科學第三章電學測試2答卷 班級 姓名
一、選擇
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
b c c a b a a c d d
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
b d c a c c b a a c
二、填空
21．橫截面積、接入長度、超導
22．（l）a亮b不亮 （2）ab都不亮（3）ab都亮
23．30ω、0.1a、30ω 24．並、最大、最小
25．20v、12ω 26．30ω、6：25
27．變小、變大 28．0.9a
三、、實驗與分析計算
29．（l）略（2）斷開、a（3）r斷路 ，0.3，2.7，（4）9 （5）多次測量 （6）導體溫度的變化
30．31．略
從哪幾方面可以體現出祥子變得成熟穩重
這個要看自己怎麼去做,只有自己做得好,我相信別人能看得出來,你是一個成熟穩重的人。駱駝祥子 本書從哪些方面體現了祥子的美好品質?表現祥子善良的品質 走吧,就是一時賣不出駱駝去,似乎也沒大關係了 先到城裡再說,他渴望再看見城市,雖然那裡沒有父母親戚,沒有任何財產,可是那到底是他的家,全個的城都是他的家...
周敦頤從哪幾方面描寫蓮的形象,賦予它美好品質 從而表達出作者
堅韌不拔,不向惡勢力低頭,告訴我們即使遇到再大的艱難,遇到再危險的暴力,也要堅強地面對,即使是最壞的結果也不能向他們彎下我們挺直的脊樑 愛蓮說作者從那幾個方面寫蓮的可愛形象，賦予蓮以美好的品質?意在表達作者怎樣的情操？1.生活環境 2.體態香氣 3.高潔的品格 從生長環境，生活習性和體態描寫的 表達...
《大道之行也》中作者是從哪幾方面說 大同 社會的理想的
可以歸納為三個 bai方面 人人du都能受zhi到全社會的關愛。dao 不獨親其親，專不獨子其子 說的是屬每個人都能夠推己及人，把奉養父母 撫育兒女的責任 心意擴大到其他人身上，使全社會親如一家。老有所終，壯有所用，幼有所長 意思是對各種年齡段的人群都要做出合適的安排。又特別提到 鰥 寡 孤 獨廢疾...