1樓：小程仔
一元一次！！！
1.設小東原有x本，則小明就有2x本
送出後小明還有2x-10本，小東就有x+10本這樣就有等式 x+10=3*(2x-10)可解得 x=8，即小東原來有8本
小明就有2*8=16本
2.要獲利5%的話就是獲利2000*5%=100元這樣**價為2100元就可以滿足要求
則打得折扣就為2100/3000=0.7 即打7折**該商品！
2樓：夢茹控
1.二元一次：
小明：x 小東：y
x-2y=0；
3（x-10）-（y+10）=0；
x=16，y=8。
一元一次：小明：x
3（x-10）-（x/2+10）=0
x=16 小東：x/2=8
2.打折數：x
（2000+（3000-2000）*0.05）-3000*x=0x=0.683=68.3% 即6.8折
3樓：匿名使用者
解：設小東有x本書，小明有2x
由題意知
3（2x-10）=x+10
6x-30=x+10
5x=40
x=82x=2x8=16
答：小東原有8本書，小明有16本書。
解：設售貨員應打x折
由題意知
2000x5%+2000=3000x
2100=3000x
x=0.7
0.7=70%=7折
答:應當打7折**該物品
孩子初一一元一次方程解應用題這塊學不明白。怎麼辦？
4樓：超級晶果
一元一次方程應用題步驟解題技巧
一概述列方程(組)解應用題是中學數學聯絡實際的一個重要方面。其具體步驟是：
⑴審題。理解題意。弄清問題中已知量是什麼，未知量是什麼，問題給出和涉及的相等關係是什麼。
⑵設元(未知數)。①直接未知數②間接未知數(往往二者兼用)。一般來說，未知數越多，方程越易列，但越難解。
⑶用含未知數的代數式表示相關的量。
⑷尋找相等關係(有的由題目給出，有的由該問題所涉及的等量關係給出)，列方程。一般地，未知數個數與方程個數是相同的。
⑸解方程及檢驗。
⑹答題。
仔細看一遍課本上的例題，認真做一下課後作業。
5樓：大浪淘沙
我覺得，主要是從小學思維到初中思維的過渡問題。我當時也是有這種情況。建議主要從思維下手，多舉一些生活中的例子，讓他體會，而不是僅僅是解題。
6樓：黎子黎子吖
耐心給他講解沒問題的
初一應用題（用一元一次方程解）
7樓：你的溫暖擁抱
設甲速度為a m/min,乙速為b m/min,丙速為c m/min，x分鐘丙可追上乙。
所以就有：
1.(10+30)a=30b;
2.(45+15+10)a=45c;
3.(15+x)b=cx
由1.2得b=4/3a,c=14/9a.
把b=4/3a,c=14/9a帶入3，a就銷了解得x=90
所以丙出發後90分鐘追上乙
8樓：
設甲的速度為x
乙的速度就為40／30*x，即4／3*x
丙的速度就為70／45*x，即14／9*x要丙追上乙要行駛里程相同而乙比甲多跑10分鐘（t +15）4／3=t*14／9
解出t=90
核心方程式是解t的方程式
之前的x未知數是為了樓主理解乙和丙的數學關係可以不在解題中寫出
9樓：匿名使用者
甲25+45=70的路程等於丙45的路程
甲40的路程等於已30的路程，由比例關係知道丙比乙=6:7
設x分鐘追上
x/（15+x）=6/7
x=90
10樓：匿名使用者
解：乙比甲晚10分鐘出發，30分鐘追上
也就是說乙30分鐘走的和甲40分鐘走的路程一樣乙和甲的速度之比=40：30=4：3=4/3：
1丙比乙遲15分鐘，比甲遲15+10=25分鐘45分鐘後追上甲，那麼丙走45分鐘相當於甲走45+25=70分鐘丙和甲的速度之比=70：45=14/9：1那麼乙丙速度之比=4/3：
14/9=6：7設乙的速度為6a，丙的速度7a
丙用t分鐘追上乙
（7a-6a）×t=6a×15
t=90分鐘
初一 解一元一次方程應用題
11樓：匿名使用者
1.解：設這個數的個位數字為x，則十位數字為x-5。依題意得10(x-5) + x = 3(x+x-5)解得， x=7
∴這個兩位數 = 10*(7-5)+7= 27答：這個兩位數是27。
2. 解：設漫畫書單價為x元，則**單價為x+20。依題意得5(x+20)+10x=1000
解得，x=60
答：漫畫買60元一本。
3. 解：設底面直徑變為xcm。
π * (10/2)²*36 = π(x/2)²*9等式兩邊同時除以 9π，得
5²*4 = x² /4
∴x² = 5²*4² = 20²
∴x=20 或 x = - 20（捨去）答：鍛壓後圓柱的底面直徑變為20cm。
求解一道初一一元一次方程應用題！
12樓：匿名使用者
設快馬x天可以追上慢馬
根據路程相等：
150×12+150x=240x
解得 x=20
故快馬20天可以追上慢馬
怎樣學好一元一次方程應用題，一元一次方程應用題（怎樣才能學好）
學好一元一次方程應用題，建議從以下方面做起 一 學會根據實際問題列方程 1 實際問題與數學知識的相互轉換 數學 於實踐，在實際問題中，學會用數學的觀點考察與分析問題。列一元一次方程解題，就是根據已知條件，列出一個一元一次方程，通過求方程的解達到解決問題的目的，列方程的關鍵是抓住問題中有關數量的相等關...
一元一次方程解應用題
17600 2 8800 元 使數量和第一次相等 8800 8000 800 元 第二次比第一次多的錢數 800 4 200 件 第一次進件數 8000 200 40 元 第一次的每件進價 58 40 18 元 第一次每件盈利 18 200 3600 元 第一次盈利 58 40 4 14 第二次每件...
用一元一次方程解應用題，用一元一次方程解應用題
設甲一天做x個，則乙一天做x 1個 甲完成的時間是30 x天，乙完成的時間是30 x 1 天由題意，30 x 30 x 1 1.5通分解之得x 3,30 x 10 所以甲每天做3個，原計劃10天完成 設t為原計劃的天數，a為甲每天做的個數 b為乙每天做的個數 at 30 1 b a 1 2 b t ...