1樓：無敵漢堡
2023年普通高等學校招生全國統一考試理科綜合模擬試卷
一、命題指導思想
2023年普通高等學校招生全國統一考試數學科(江蘇卷)命題將遵循教育部考試中心頒發的《2023年普通高等學校招生全國統一考試(數學科)大綱》精神，依據教育部《普通高中數學課程標準(實驗)》和江蘇省《普通高中課程標準教學要求》，既考查中學數學的基礎知識和方法，又考查考生進入高等學校繼續學習所必須的基本能力．
1．突出數學基礎知識、基本技能、基本思想方法的考查對數學基礎知識和基本技能的考查，貼近教學實際，既注意全面，又突出重點．注重知識內在聯絡的考查，注重對中學數學中所蘊涵的數學思想方法的考查．
2．重視數學基本能力和綜合能力的考查
數學基本能力主要包括空問想象、抽象概括、推理論證、運算求解、資料處理這幾方面的能力．
(1)空間想象能力是對空間圖形的觀察、分析、抽象的能力．考查要求是：能夠根據題設條件想象並作出正確的平面直觀圖形，能夠根據平面直觀圖形想象出空間圖形；能夠正確地分析出圖形中基本元素及其相互關係，
並能夠對空間圖形進行分解和組合．
(2)抽象概括能力的考查要求是：能夠通過對例項的**發現研究物件的本質；能夠從給定的資訊材料中概括出一些結論，並用於解決問題或作出新的判斷．
(3)推理論證能力的考查要求是：能夠根據已知的事實和已經獲得的正確的數學命題，運用歸納、類比和演繹進行推理，論證某一數學命題的真假性．
(4)運算求解能力是思維能力和運算技能的結合，主要包括數的計算、估算和近似計算，式子的組合變形與分解變形，幾何圖形中各幾何量的計算習之解，以及能夠針對問題**運算方向、選擇運算公式、確定運算程式等．
(5)資料處理能力是指會收集、整理、分析資料，能夠從大量資料中提取對研究問題有用的資訊並作出判斷．考查要求是：能夠運用基本的統計方法對資料進行整理、分析，以解決給定的實際問題．
數學綜合能力的考查，主要體現為分析問題與解決問題能力的考查，要求能夠綜合地運用有關的知識與方法，解決較為困難的或綜合性的問題．
3．注重數學的應用意識和創新意識的考查
數學的應用意識的考查，要求能夠運用所學的數學知識、思想和方法，構造數學模型，將一些簡單的實際問題轉化為數學問題，並加以解決．
創新意識的考查，要求能夠綜合、靈活運用所學的數學知識和思想方法，創造性地解決問題。
二、考試內容及要求
數學試卷由必做題與附加題兩部分組成．選修測試歷史的考生僅需對試題中的必做題部分作答；選修測試物理的考生需對試題中必做題和附加題這兩部分作答．必做題部分考查的內容是高中必修內容和選修系列l的內容；附加題部分考查的內容是選修系列2(不含選修系列1)中的內容以及選修系列4中專題4—1《幾何證明選講》、4—2《矩陣與變換》、4—4《座標系與引數方程》、4—5《不等式選講》這4個專題的內容(考生只需選考其中兩個專題)．
對知識的考查要求依次分為了解、理解、掌握三個層次(在下表中分別用a、b、c表示)．
瞭解：要求對所列知識的含義有最基本的認識，並能解決相關的簡單問題
理解：要求對所列知識有較深刻的認識，並能解決有一定綜合性的問題．
掌握：要求系統地掌握知識的內在聯絡，並能解決綜合性較強的或較為困難的問題．
2樓：x一劍穿心
回答 共 2 條
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回答者： tigerak47 - 舉人 四級 3-6 14:53上書店買
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3樓：匿名使用者
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4樓：孤獨並憂傷的人
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高中數學題，高中數學題
分析 已知等差數列三項的和及中項關係，即可求出正數等比數列的三項。已知三項可以求出等比數列的通項。解答 1 設an a1 q n 1 0 由已知a1 a5 2 a3 9 即a1 a1 q 4 2 a1 q 2 9 a1 a3 a5 2 a3 9 a3 42,a3 8 即a1 q 2 8，q 2 8 ...
高中數學題，高中數學題
的圖象應該在x軸以下。分類討論。當a 0時，4 0 為一直線，成立，所以a 2當a 0時，應該解2個不等式。1 a 2 0 這裡的a 2是x 2前的係數，因為該二次函式圖象恆在x軸以下，所以開口必定向下 2 0 這樣就確保函式和x軸無交點 解得 2並上a 0時的解，最後 2最後我指出我樓上一個明顯的...
問高中數學題，問個高中數學題？
選da和b可以移項變成2 f a f b 是大於等於0還是小於等於0的問題，由於f x 沒定義在什麼地方等於0只是減函式所以不能確定2 f a f b 大於等於還是小於等於0例如f x x，a，b取 1和 2則2 f a f b 0若f x x 10，a，b取 1和 2則2 f a f b 0 c和...