1樓：晴天￡納
人品要好,學習很重要,但不是最重要,有很強的管理能力才是最重班長是一班之長，是班中的核心人物，應該具有以下幾點優點：1、成績優秀；2、有崇高的品質；3、有責任心；4、關心集體，愛護同學。
在以上幾點中，我的成績雖然不是名列前茅，但各門功課都保持在中上的成績，還有我有高度的責任心。我和班上的同學關係也比較融洽，另外我熱愛班級，熱愛集體，先「班上」之憂而憂，後「班上」這樂而樂。 好好處理老師與同學間的人際關係
其實意思就是在老師面前你要有一套標準
在同學面前你要有另一套標準
你如果用對待老師的標準去對待同學，或者用對待同學的標準去對待老師。
那麼你可能會遇到反對的聲音。
所以對待不同人要用不同方法的。
我並不是自吹自擂，我自信有處理一些棘手事件的能力，可將損失降到最低限度。讓老師放心，讓同學安心，對得住自己的良心。
我的治班總綱領是：1、徵求同學們的意見，將好的方面發揚光大，把不足的地方努力改正過來；2、忍辱負重，不計較小的個人得失；3、關心集體，熱愛大家；4、班級是我家，團結靠大家。要的,我小學六年一直是班長,就是這麼做的.
作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模範作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；三是學習成績處於中等以上。
班長介於老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此班長的工作中要起到四個作用：
「橋樑和紐帶」的作用。溝通師生之間的情感加強師生之間的聯絡，消除師生之間的隔閡。
班長是一班之長，是班中的核心人物，應該具有以下幾點優點：1、成績優秀；2、有崇高的品質；3、有責任心；4、關心集體，愛護同學。
在以上幾點中，我的成績雖然不是名列前茅，但各門功課都保持在中上的成績，還有我有高度的責任心。我和班上的同學關係也比較融洽，另外我熱愛班級，熱愛集體，先「班上」之憂而憂，後「班上」這樂而樂。
我並不是自吹自擂，我自信有處理一些棘手事件的能力，可將損失降到最低限度。讓老師放心，讓同學安心，對得住自己的良心。
我的治班總綱領是：1、徵求同學們的意見，將好的方面發揚光大，把不足的地方努力改正過來；2、忍辱負重，不計較小的個人得失；3、關心集體，熱愛大家；4、班級是我家，團結靠大家。
「鬧鐘」的作用。為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
「顯微鏡」的作用。注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
「扳手」的作用。扳手是調整螺絲的工具。當好一個班長要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。（綜合性）
就這些沒別的了！！！自己看著辦！！
2樓：匿名使用者
作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模範作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；三是學習成績處於中等以上。
班長介於老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此班長的工作中要起到四個作用：
「橋樑和紐帶」的作用。溝通師生之間的情感加強師生之間的聯絡，消除師生之間的隔閡。
班長是一班之長，是班中的核心人物，應該具有以下幾點優點：1、成績優秀；2、有崇高的品質；3、有責任心；4、關心集體，愛護同學。
在以上幾點中，我的成績雖然不是名列前茅，但各門功課都保持在中上的成績，還有我有高度的責任心。我和班上的同學關係也比較融洽，另外我熱愛班級，熱愛集體，先「班上」之憂而憂，後「班上」這樂而樂。
我並不是自吹自擂，我自信有處理一些棘手事件的能力，可將損失降到最低限度。讓老師放心，讓同學安心，對得住自己的良心。
我的治班總綱領是：1、徵求同學們的意見，將好的方面發揚光大，把不足的地方努力改正過來；2、忍辱負重，不計較小的個人得失；3、關心集體，熱愛大家；4、班級是我家，團結靠大家。
「鬧鐘」的作用。為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
「顯微鏡」的作用。注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
「扳手」的作用。扳手是調整螺絲的工具。當好一個班長要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
3樓：
人品好，與同學和睦相處/讓同學和老師都信任你/和同學搞好關係，人緣好 有責任心 忍辱負重，不計較小的個人得失
對於做班長，做班幹部，我不敢說很有心得，但是我覺得並不是很複雜。
我覺得最重要的是你要有一顆願意為大家服務，而且願意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。
你是班長，是個幹部，但並不是代表你有什麼特權，你應該是同學的公僕，老師的助手。最終要是你可以做同學的表率。你需要有一份感激的心情去感激支援你，幫助你做好班級工作的人。
你要愛你的班級，愛你的同學，開開心心地面對每一天的工作，不要有一點麻煩的工作你就心煩了，覺得不能做了。你必須得先戰勝了自己，才能管理好班級啊，不是嗎？
和老師彙報班級的情況是必要的，但是也不是什麼都要彙報，考慮清楚，你要想好，和老師說了這些事情之後，對於同學和老師是不是都有幫助。不要給同學和老師帶來不必要的誤會和麻煩。
無論做什麼事情，都要盡心盡力，不要以為你可以瞞過別人！因為你已經不能瞞過你自己了哦！
關心同學，要讓同學感覺得到溫暖啊！
很多細節我是不能教會你的，因為每個人的情況不一樣，班級的情況也不一樣。我只能告訴你一些宗旨，其他的還是需要靠你自己去思考，多想想。做班長是個很好的鍛鍊機會，但是也不能耽誤了學習。
因為你是同學的榜樣嘛！只有你自己的各方面都做的好了，才可能讓他人信服啊！
最後祝你學業有成，工作順利吧！我們一起努力啊！
4樓：匿名使用者
班長是一班之長，是班中的核心人物，應該具有以下幾點優點：1、成績優秀；2、有崇高的品質；3、有責任心；4、關心集體，愛護同學。
在以上幾點中，我的成績雖然不是名列前茅，但各門功課都保持在中上的成績，還有我有高度的責任心。我和班上的同學關係也比較融洽，另外我熱愛班級，熱愛集體，先「班上」之憂而憂，後「班上」這樂而樂。
我並不是自吹自擂，我自信有處理一些棘手事件的能力，可將損失降到最低限度。讓老師放心，讓同學安心，對得住自己的良心。
我的治班總綱領是：1、徵求同學們的意見，將好的方面發揚光大，把不足的地方努力改正過來；2、忍辱負重，不計較小的個人得失；3、關心集體，熱愛大家；4、班級是我家，團結靠大家。
5樓：木木馬堯
對於做班長，做班幹部，我不敢說很有心得，但是我覺得並不是很複雜。
我覺得最重要的是你要有一顆願意為大家服務，而且願意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。
你是班長，是個幹部，但並不是代表你有什麼特權，你應該是同學的公僕，老師的助手。最終要是你可以做同學的表率。你需要有一份感激的心情去感激支援你，幫助你做好班級工作的人。
你要愛你的班級，愛你的同學，開開心心地面對每一天的工作，不要有一點麻煩的工作你就心煩了，覺得不能做了。你必須得先戰勝了自己，才能管理好班級啊，不是嗎？
和老師彙報班級的情況是必要的，但是也不是什麼都要彙報，考慮清楚，你要想好，和老師說了這些事情之後，對於同學和老師是不是都有幫助。不要給同學和老師帶來不必要的誤會和麻煩。
無論做什麼事情，都要盡心盡力，不要以為你可以瞞過別人！因為你已經不能瞞過你自己了哦！
關心同學，要讓同學感覺得到溫暖啊！
很多細節我是不能教會你的，因為每個人的情況不一樣，班級的情況也不一樣。我只能告訴你一些宗旨，其他的還是需要靠你自己去思考，多想想。做班長是個很好的鍛鍊機會，但是也不能耽誤了學習。
因為你是同學的榜樣嘛！只有你自己的各方面都做的好了，才可能讓他人信服啊！
最後祝你學業有成，工作順利吧！我們一起努力啊！
6樓：mo愛
呵呵！我可不想做什麼班長！
我心中的班長是：1團結同學 2是老師的好幫手 3自己要有好的成績 4做事要以身作則 5關愛同學 6不打小報告
7樓：尤蜜兒
1.學習成績要好,輔導其他同學,給同學樹立榜樣.
2.有責任心積極,管理班組積紀律.
3.是老師的得力助手
4.關心集體,愛護同學
其實,我是從一年級做到三年級的班長哦
8樓：
人品要好,學習很重要,但不是最重要,有很強的管理能力才是最重要的,我小學六年一直是班長,就是這麼做的.
9樓：匿名使用者
什麼事情都不要看得太重了,你這樣以後會為權力傾倒,不利於你的心理健康,想想你看電視裡面為了權力而得到報應的反面角色吧.想要一直做班長就要真正為大家服務,得到大家的認可,要能服眾,做什麼都能身先士卒,各方面都要起到表率作用.
10樓：在布魯塞爾聽相聲的秋海棠
好好處理老師與同學間的人際關係
其實意思就是在老師面前你要有一套標準
在同學面前你要有另一套標準
你如果用對待老師的標準去對待同學，或者用對待同學的標準去對待老師。
那麼你可能會遇到反對的聲音。
所以對待不同人要用不同方法的。
人際關係是最難處理的，你還小，慢慢來吧
11樓：我是王延琪
人品好，學習好，愛幫助人，不罵人！~~~
人品好，與同學和睦相處/讓同學和老師都信任你/和同學搞好關係，人緣好 有責任心 忍辱負重，不計較小的個人得失
12樓：匿名使用者
我告訴你怎麼做，我可是年年當的．首先你得和同學們玩熟點，讓大家都喜歡你．老師那邊你不用怎麼特意的表現，因為你這樣老師會覺得你很做作．其次你看到班裡出了什麼事，你主動點儘量幫．成績平平也行．最主要的是拉好同學的心，讓他們都推薦你．
如何做一位優秀的班長，如何做好一名優秀班長？
努力學習。要想當好班長，作為班級的領頭羊，要想讓同學們服從你的管理，聽從你的指揮，那你一定要好好學習，並且成績優異，讓同學們看到你不但有管理能力，而且文化素養也很不錯，讓同學從心底裡服你，並且崇拜你。為人和善。要想當好班長，還必須是一個為和善的人，對待每一個同學都和和氣氣，不居高臨下，不盛氣凌人，不...
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