1樓：王思霞
《燭之武退秦師》
（1）晉、秦兩國圍攻鄭國，藉口是什麼？
（2）鄭伯請求燭之武去說服秦伯時，說了哪兩層意思的話？
（3）燭之武臨危受命，說退秦師的理由是什麼？
（4）秦國撤軍後，晉侯不攻打秦軍是什麼原因？
2樓：匿名使用者
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3樓：凝煙o落櫻
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（蘇教版）高中語文必修三文言文試題解答 5
4樓：°語之
1.b 緹騎ji(第四聲)
2.(4)以不是
3.(4)是道歉的意思
4.(4)厚遇古今意義相同
5.a6.d本人自己做的，
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5樓：炮
建議你可以登入高中隨身學，裡面有所有高中語文教科書課後習題的詳解，而且是免費的 。教材版本還可以選擇的，你可以試試看，希望對你有幫助。
6樓：匿名使用者
看課本啊！沒帶課本嗎？
求蘇教版語文必修三文言文翻譯 20
7樓：匿名使用者
《燭之武退秦師》（1）晉、秦兩國圍攻鄭國，藉口是什麼？（2）鄭伯請求cddcdscsdcdscsdcdcwedsascd 趙惠文王的時候，得到楚國的和氏璧。秦昭王,
8樓：匿名使用者
最小數額0；最大數額300；不可能組成1,2,4,7,293,296,298,299；301-8=293種
江蘇教育出版社語文必修三文言文考點，就是每篇裡有可能要考的話，急急急！！！我們馬上就要考試了，一定是 30
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9樓：星海流沙飄
蘇教版高中語文必修三目
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蘇教版高中語文實驗教科書（必修）
必修三目錄
第一專題 祖國土（文字研習）
◎ 江山多嬌
祖國山川頌／黃藥眠／3
長江三峽/劉白羽
肖邦故園／[波蘭]雅—伊瓦什凱維奇／8
◎ 頌歌的變奏
發現／聞—多／15
北方／艾青／16
祖國呵，我親愛的祖國／舒婷／20
祖國土／[蘇聯]阿赫瑪託娃／21
第二專題 號角，為你長鳴（問題**）◎ 殉道者的歌
離騷(節選)／屈原／29
致西伯利亞的囚徒／[俄]普希金／31
啊，船長，我的船長喲！／[美]惠特曼／32◎ 烈士的抉擇
《指南錄》後序
五人墓碑記／張溥／34
◎ 底層的光芒
品質／[英]高爾斯華綏／36
老王／楊絳／43
第三專題 文明的對話（活動體驗）
◎ 審視傳統
傳統文化與文化傳統/龐樸
◎ 碰撞與融通
發明與發現的國家/李約瑟
麥當勞中的中國文化表達/翁乃群
◎ 拿來與拒絕
拿來主義／魯迅
吉訶德的時代/瞿秋白
第四專題 尋覓文言津樑（研習·活動）◎ 因聲求氣
燭之武退秦師/《左傳》
諫太宗十思疏／魏徵
◎ 仔細理會
廉頗藺相如列傳／司馬遷
鴻門宴／司馬遷
◎ 融會貫通
秋水(節選)／莊子
非攻(節選)／墨子
察今(節選) ／《呂氏春秋》
不知道，這個和你們課本一樣不？我在網上找的...........
10樓：冰楓遺殤
目錄1 深情的歌唱
雪落在中國的土地上 / 艾青
原野 / 常任霞
我與長城合影 / 樑志巨集
我的靈魂 / 瘂弦
致恰達耶夫 / 普希金
我願意平平常常地死去 / 何塞·馬蒂
2 愛國的沉思
責任——榮譽——國家 / 麥克阿瑟
致戈培爾部長的一封公開信 / 伏契克
是「國家」錯了 / 王開嶺
甜蜜的祖國 / 阿圖羅·卡普德維拉
3 年輪上的故事
十八歲出門遠行 / 餘華
地球上的王家莊 / 畢飛宇
4 大寫的人
懸崖邊的樹 / 曾卓
蚯蚓 / 王志傑
燃燒的心 / 高爾基
巨人何以成為巨人 / 摩羅
遺囑 / 雨果
我不要國葬 / 戴高樂
5 在底層
苦惱 / 契訶夫
鋸齒齒痕錄（節選）/ 流沙河
沙棗 / 高爾泰
汪大娘 / 張中行
6 和聲之美
歐洲人的一張選單 / [美]羅伯特·路威
小銀和我 / 希梅內斯
一個低音變奏 / 嚴文井
7 俗雅之間
論俗雅共賞 / 朱自清
速食主義 / 陶東風
商品大潮與文化沙灘 / 張抗抗
8 十里不同風
衚衕文化 / 汪曾祺
上海的弄堂 / 王安憶
秦腔（節選） / 賈平凹
9 文言擷英
庖丁解牛 / 《莊子》
石鐘山記 / 蘇軾
伶官傳序 / 歐陽修
譚嗣同（節選） / 梁啟超
10 如歌的行板
貝多芬百年祭 / 蕭伯納
《藍色多瑙河》誕生的地方 / 林莽
五月的鮮花 / 李皖
行板如歌 / 王蒙
11 丹青難寫是精神
看蒙娜麗莎看 / 熊秉明
中國書法 / 林語堂
說園 / 陳從周
導演電影 / 雷克斯·英格拉姆
這是必修三的。
不過……
必修三不是綠色的，四才是。
語文優化設計第三課答案,人教版小學語文三年級優化設計的答案
沒有了同學，自己的事情自己做，作業怎麼可以讓別人寫？提出批評，好好反思吧！再見 人教版小學語文三年級優化設計的答案 你是問圖嗎？很簡單的畫一座山，山的左右分別畫兩個箭頭就行了。箭頭要在下面一點的位置。八達嶺山的中間要畫兩道槓，表示豎井，豎井內有兩個向外的箭頭，山的左右有兩個向內的箭頭 我不會插圖，不...
蘇教版四年級下冊第三課燕子怎麼寫
陽春三月，柳樹吐出了新芽，桃樹開出了紅花，聰明伶俐的小燕子從南方趕來了。那次，我親眼目睹了燕子在舅舅家的房樑下築窩的前後經過。我正在院子裡玩耍，忽然兩隻燕子飛到房前，在房前盤旋著，唧唧啾啾地叫著，然後落到門前的一棵樹上張望。它們好像在說這個地方真好，不如我們就在這兒築巢吧！我看清楚了，它們一雌一雄，...
蘇教版三年級語文詞語複習課反思,蘇教版三年級語文四字詞語複習課反思
注重運用。知來識的積累最終 源是為了運用，bai因此，複習中要創設各種du語言情境和生活情境zhi，引導學生在原有知識積dao 累的基礎上最大程度地去運用，真正體現學以致用。複習是學生完成學習任務的必要環節，學生通過複習，將學過的知識進行回顧 歸納 總結，從而達到加深理解，系統吸收 靈活運用的目的。...