1樓：芷瑟的故事
提高待遇，要求自然就高了。
2樓：黎小驀
待遇好了，素質高的人才自然就來了。
3樓：小兔子的薯片
小學老師素質都不高，拿個幼兒園老師當說辭，幼兒園本來就是低門檻進來的人，包括老師，做飯阿姨，搞衛生的，甚至是園長，你有錢都可以自己來幼兒園。
4樓：一片雲兒白
加強師德職業道德教育，必須有愛心有耐心才能進這個行業，加強專業技能訓練，學歷要高素質才會高，家長才能放心。
5樓：心機狗
那天送自己家孩子 碰到老師打一個孩子 還不敢說 怕她對自己寶寶也不好 現在陰影了 每天都要問寶寶老師對她好不好之類的 小朋友們太小了 希望你們這些教育人員對孩子好點 憑點良心。
6樓：愛吃水果的大獅子
提高幼師待遇及專業門坎，比如本科學歷，專科不設定本專業，比如享受中小學老師待遇。
7樓：大家談
提高幼師待遇，吸引有愛心、高素質的人才加入。
8樓：水墨筆墨情
教師要性格開朗，進取心強，人際關係協調整；教師必須能有效地適應變化著的社會生活環境；教師對幼兒身心健康、潛能發揮能產生積極有效影響。教師對幼兒有著榜樣作用，如果幼兒教師不具備這些特徵，那麼幼兒的心理健康勢必受到影響。因此這一點尤為重要；第五，要有愛心、耐心、童心。
第六，幼兒教師還應具有較強的教育科研能力。
9樓：寶54986頸腥
在傳統觀念中，老師總是權威的化身，老師總是對的，不光幼兒這麼認為，連教師自己也是這麼認為的。這就給幼師與幼兒之間的溝通帶來的一定的障礙。所以我覺得幼兒園教師應該是孩子的好夥伴、是孩子的引導者，是幼兒學習的合作者和引導者，更是幼兒的傾聽者和觀察者，幼兒園教師應該是，家長的好朋友，而如何能充當好這一角色，是這樣松與嚴，責與罰需要我們努力的。
10樓：弘平幻
幼兒教師要熱愛幼教事業，只有這樣他們將來才能在這個平凡的崗位上為之嘔心瀝血，默默地奉獻自己的青春和力量。此外，他們還必須熱愛幼兒、尊重幼兒，這也是做好幼教工作的重要條件。幼兒年齡小，處於身心發展的重要時期，這不僅需要教師給予悉心的照料和教育，而且更需要教師的愛。
幼兒也有自己的願望和需要，教師應給以滿足和尊重，那種輕視兒童正當需要，任意屈辱兒童的做法是不符合教師道德的。
11樓：6050滅韓驕刃
幼兒園老師應該具備的人文素養，愛護孩子，脾氣好，會唱歌會畫畫會跳舞，普通話標準。
12樓：求註冊
在幼兒園工作，園裡的每一位員工，教師都有可能跟你合作，這時自己要盡最大的力量去幫助別人，配合別人，已達到最好的效果。如果同事之間沒有幫助，沒有配合，你自己一個人是遠遠不可能完成的，然而意見不統一的時候，也會拌嘴，而配合和幫助應該建立在相互理解信任，諒解，多交流多溝通的基礎上，這樣才能教育出健康的孩子來。
13樓：猴81107悶牟
具有一定的先進的專業理論知識，但不能理論聯絡實際，如：如何合理的制定適合幼兒年齡特點的教育目標，如何讓教學活動緊扣目標，教學活動中應該怎樣正確使用指導語言等等，我覺得這個問題源於自己的思路不夠開闊，就像井底之蛙，見識不夠廣泛，如果多看一些比較成功的教學活動，這一問題也許會得到解決具有一定的先進的專業理論知識，但不能理論聯絡實際，如：如何合理的制定適合幼兒年齡特點的教育目標，如何讓教學活動緊扣目標，教學活動中應該怎樣正確使用指導語言等等，我覺得這個問題源。
於自己的思路不夠開闊，就像井底之蛙，見識不夠廣泛，如果多看一些比較成功的教學活動，這一問題也許會得到解決。
14樓：珠璣不再添
首先，紮實先進的專業教育理論、教育觀念是必備素質。幼兒教師應該見多識廣，知識廣泛，正所謂，給孩子一杯水，自己首先要有一桶水，作為幼兒教師必須掌握廣泛的知識，才能孩子們每天充滿好奇的問題。具有較高的教育技能，包括瞭解幼兒、創設環境、組織教育活動、與幼兒和家長的溝通交往等技能。
第四，幼兒教師的人格對幼兒的作用尤為重要、尤其明顯。
15樓：匿名使用者
偉大的教育家陶行知早年就教導我們：「我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦。」在現代教育高速發展的今天，幼兒教師的在職學習顯得尤為重要和迫切，不學習，不接受新知識，吃老本，憑經驗，就不能適應現代教育發展的需要。
16樓：名
善於捕捉幼兒的閃光點，及時肯定幼兒好的表現，滿足幼兒在集體中展示自我價值的需要„„對於家長；孩子交給我你完全可以放心„„然後，用你堅持的努力一步步來實踐你的承諾，你對孩子很關心，對家長很熱情，你會用自己全部的熱情來和他們分享孩子成長的一點一滴，孩子和你在一起生活的很愉快„„當然，這其中也會出現種種的誤會、矛盾和不理解，沒關係，讓自己多站在對方的角度考慮考慮，試著讓自己去體諒、去理解，從而用自己一顆溫暖的心去寬容、去解釋„„相信自己一定可以讓每一個孩子、每一位家長都喜歡你。
幼教質量是關鍵！教師該如何提升個人素養和能力？
17樓：右手年華
教師應該提升自己的道德素養，多去完善自己存在的問題，多尋找教學的方法，多寫教案，多參加公開課，學習更好的講課方法。
18樓：不丿言
作為老師，首先應該積極參加繼續教育培訓的，另外應該多看教育雜誌。提高個人的教育教學水平，並且應該在實踐中多摸索，跟幼兒的交流，交談中取得的經驗。
19樓：阿樂秋季雨
大家多看一些相關的書籍，同時也可以向老教師進行請教，這樣都會起到一個好的作用，而且也能夠提高自己的素質和自己的能力，在教育孩子的方面也會更優秀。
20樓：阿斯達歲的說
教師應該多閱讀3~6歲幼兒發展指南，多參加教育教學培訓，組織教師開展公開課，多瞭解幼兒發展特點。
論如何提高幼兒園教師教學反思能力
參考範文 一 對教師實施 管理，促進不同水平教師的發展 幼兒園中班教師教學反思總結以及不足，下學期如何去完善 孩子們從適應小班生活後，轉眼進入中班已快一年了，其間，班級事務忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去終結和反思。回首這走過的一學期，孩子們學會了很多...
如何提高幼兒園教師早期閱讀教學能力
1 教師為幼兒創設平等，自由的師幼，幼幼互動的良好環境。教師首先要對活動充分感興趣，要有激情 有親和力，講述故事時神情並貌，要有感染力，能調動幼兒的積極性，為幼兒營造一個和諧 平等 自由的語言氛圍，讓幼兒敢於表達。2 教師恰當的為故事製造懸念，促使幼兒積極閱讀。在幼兒園集體教學活動中，怎樣促使幼兒生...
幼兒園教師應該如何遵循敬的選擇,幼兒園教師應該怎樣指導觀察和分
幼兒教師遵循正面教育原則 應該有以下重要幾點 一 使所有幼兒均能適應的原則 這是幼兒教育最基本的原則。因為幼兒能否適應學前階段的教育，直接關係到以後學校教育的成敗。因此，許多國家特別注意研究每個幼兒的家庭經濟情況 社會地位 父母的職業和文化素養等因素對幼兒的影響，然後根據幼兒不同的經歷 素質 獨創性...