為什麼大學生畢業以後,學校還要持續追蹤你的發展?

2024-12-22 09:05:19 字數 3781 閱讀 8401

1樓:陳老師說社會生活

因為學校想得到反饋,學生的發展其實也是學校的一種資源。

2樓:南城居北

第1點是為了統計本學校的大學生畢業後找工作的難度以及工作崗位的分佈。

第2點是為了更好的瞭解這個學校畢業後的工資收入狀況。

3樓:30秒不

出現這種情況的原因是學校想要了解自己所設立的專業,是否能夠讓學生在社會上生活的非常不錯,主要還是為了考察學生的就業率。

4樓:勝利村寧

因為學校要統計大學生的就業率,也要讓自己的學校有乙個底,知道每屆的畢業生的就業率是多少,用這個來提高他們學校的招生力度。

進入大學後,大學生面臨的新變?

5樓:惠企百科

當學生懷著期待和興奮進入大學時,對每個人來說都是乙個新的開始。大學生在生活、學習、人際關係、自身角色和發展目標等方面都面臨著新的變化。

1、生活方式的改變。

大學以前,學生的日常生活大多依賴父母的照顧和安排。他們習慣了父母無微不至的照顧和照顧,缺乏獨立生活能力。進入大學後,大學生離父母的悉心照料還很遠,所以他們必須自己完成所有的大事小事。

2、學習的變化。

中學的學習方式很簡單。學生只需按轎則森照老師安排的內容學習。他們可以和老師溝通,及閉畝時解決不懂的問題。在大學裡,上課時間明顯減少,教師不再督促和規定必須掌握的知識內容盯困。

3、學習的知識的變化。

中學學習的知識是書本上的。大學要學習的知識不僅是書本上的,還有為人處世、一些其他的跟社會緊密結合的知識。

大學生活從學會適應開始:

多接納,少抱怨。面對新環境中那些難以改變的事情(如學校位置和硬體等),要敞開心扉,多接納,少抱怨。有的同學入校後的新鮮勁一過,就會不斷地戴著放大鏡。

尋找學校的不足之處,什麼校園不夠大氣漂亮啦,食堂太過擁擠啦,浴室條件太差啦,等等。

你會發現,當你周圍的人經常抱怨的時候,這種抱怨就很容易傳染到你的身上;當抱怨佔據了你的心田時,你的天空將變得陰暗,內心的正能量將不斷減少,負能量將不斷膨脹。

地理位置。和硬體條件建設不是一朝一夕就能建設好的,也不是抱怨就能立即解決得了的。當我們敞開心扉,接納自己所選擇的學校的時候,就會發現,每個學校都有自己的特色,都有提公升我們內心正能量的資源。

以上內容參考:人民網-大學生活從學會適應開始。

大學生就業為什麼會成為問題

6樓:四季教育

01 社會經驗不足,在現在的大學裡普遍還是學習的理論知識大於實踐知識,所以很多人都空有一身理論,而得不到鍛鍊,導致經驗不足,所以導致了大學生就業困難。

02 自我認知能力不足,不能正確認識到自己的能力,做起事來眼高手低,心高氣傲,總覺得自己讀完大學出來不應該從太過基礎的工作做起,感覺自己能勝任所以,盲目自信。

03 大學生人數日益增多,據統計每年都有700萬左右的大學生畢業,大學生並不像以前那樣缺乏,所以就業競爭日益激烈,如果自己沒有什麼好的機遇,就很難找到合適的工作。

04 總覺得自己是大學畢業,很多工作都看不起,選來選去,難以找到適合自己的工作,而且剛離開父母學校的庇護,闖入社會是個十分艱難的過程。

在現在大學生眾多的情況下,畢業後該何去何從呢?

7樓:是小小不是曉曉

大學四年一晃而過,又有幾個人能在大學期間把自己的未來規劃好呢?想提醒大家,不要抱著玩的心態上大學,因為玩著玩著就跟一樣苦了,那麼如何才能在大學期間找到自己的就業發展方向呢?且聽我這幾大建議。

先來看看你屬於哪類人才:

業務型人才

負責開拓市場,這部分人工資相對高,學習的範圍也大,是業務發展的引擎和核心。職位要求這些人必須善於思考,喜歡嘗試創新。顯然他們是公司裡的核心部門。

市場、運營、產品都是核心部門的職業。(ps:這撥人最容易創業)我的建議是,對於想謀求更大發展的人來說,優先選擇這類職位。

服務型人才

他們是業務發展的重要保障。服務型人才需要非常瞭解人性,做事情要細緻,需要和使用者建立粘性、建立社群也是服務型人才的工作範疇。建立社群,做好服務是形成口碑和企業品牌的重要保障,這是軟實力,是非常重要的工作,服務型人才在消化流量。

運營、客服都屬於服務型人才。這些人對使用者使用產品的反饋最有發言權。我的建議是,善於和使用者溝通的人,可以選擇這類職位。

支援型人才

支援型人才就是我們行業裡面提到過的,往專精靈語發展的人才。由於業務領域專精,所以學習路徑清晰,工作相對模組化,專業性強。崗位要求的素質是細緻、穩定、專業,這是公司的支援部門。

我的建議是,如果你不想橫向發展,那麼縱向發展做某乙個領域的專家,對你來說是好的選擇。

大家對號入座,看看自己屬於哪類人才。

作為大學生,求職前要做好心理準備工作,那麼要怎麼做好準備呢?

面對擇業,大學生的心理是複雜而多變的。一方面為自己即將走向社會,將自己所學的知識和本領奉獻給人民,實現自己的人生價值而感到由衷的高興;另一方面也常常表現出矛盾的心理。所以調整好擇業心態,做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢地迎接挑戰,在擇業過程中是非常重要的。

大學生擇業要知彼知己。知彼就是要了解擇業的社會環境和工作單位,正確認識面臨的就業形勢,瞭解社會需要什麼樣的大學畢業生。知己就是實事求是地評價自己,對自己有個正確的認識。

要客觀、正確地認識自己德智體諸方面的情況,自己的優點和長處,缺點和短處。自己的性格、興趣、特長。要明瞭自己想做什麼和能做什麼,社會又允許你做什麼。

只有這樣才能保持良好的擇業心態。

8樓:情感導師九九

畢業後最主要的是找乙份工作,不要一畢業的時候各種挑剔,應該先找工作,然後再選擇工作,可以考教資,考公務員,考事業單位。

9樓:淺灰

考編制泛指為參加公務員、事業單位、國企、銀行等考試,這些工作有乙個共性特點就是穩定性,也比較體面,這也是很多大學生的選擇,也是所有出路裡面相對比較穩妥的選擇,優點就在於穩定、有社會地位、工作相對比較輕鬆。

10樓:惠華小知識

我認為應該從事自己的專業工作。因為這樣自己的競爭力才會強一些,並且能迅速提公升自己。

大學,以及以後的就業問題

11樓:

中澤教育 自考本科的含金量僅次於統招本科,國家認可,而且社會上大部分企業也是相當認可,美英日等國家都認可自考本科的學歷進行留學 下面來看看三組資料:

一、建築企業的企業領導、管理人員學歷結構調查 被調研建築企業學歷結構:領導層學歷結構,以本科及以上學歷為主,特別是大城市本科學歷人員比例較高。中層幹部學歷結構中以大專學歷為主,但本科和中專學歷人員也佔有一定比例。

基層幹部學歷結構中以中專學歷為主,大專學歷也佔到了相當的比例,本科學歷相對較少,大專、本科學歷的基層幹部中大部分是近幾年就業的畢業生。

二、會計行業從業人員學歷調查 根據學歷層次劃分,不同學歷層次者享受的社會保障程度也不相同,中專以下學歷人員享受社保最不完全,比例均低於其他層次人群,且完全不享受社會保障的比例也最高,達到24%。享受社會保障最完全的是本科學歷人群,完全不享受社會保障的比例只佔12%,是中專學歷的一半。

三、it企業工作的大學畢業生薪酬水平與學歷成正比 學歷越高,其薪酬也越高,博士比本科生薪酬高出一倍多。學歷、專業、學校、性別、企業型別和崗位是影響北京中關村海淀園it企業畢業生起薪的主要因素。其中,學歷是影響起薪的最主要因素。

調查還發現,畢業生普遍期望一年後月薪水平有較大提公升。

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為何很多大學生畢業以後比高職畢業的還難就業呢

不知道大家有沒有發現這樣一個問題,隨著社會的發展反而工作越來越難找了,其實並不是工作少了,因為我們也能夠發現很多用人單位也一直都很急著招人,但是也招不到合適的,這隻能說是現在合適的人太少了,很多大學生在畢業以後發現自己就業比高職畢業還要難,這是為什麼呢?首先現在大學生非常的多,所以每年大學生就業的情...