高中的課跟初中的課銜接性大嗎？
1樓：留香野玫瑰
50%吧 中考考得不好沒什麼，又不是高考。我見過很多初中成績拔尖的到了高中墮落的。至於銜接性，除了英語 語文其他沒多大聯絡。只要在高中認真學，考個好大學沒問題。
2樓：鰤_呿
連線性不算大。但也不是完全沒聯絡的，初中讀不好高中也可以讀好的只是要靠勤奮了！要是初中有點底子有些東西學起來會比較輕鬆些。
但如果不勤奮就想成績優秀就不可能了~~平時多注意學習方法，多請教老師~
3樓：小皇帝
銜接性總體上講是很大的！拿數學來說吧，如果不會二次函式，高中數學你基本就會走入絕望！所以，建議你暑假補強。
物理方面，銜接也比較明顯，而且，高中物理和初中物理比起來，明顯提公升了乙個檔次，很多同學初中物理一考就是九十多分，但是上了高中稍有不慎就會不及格。 化學也是一樣，可能剛上高中的時候你會覺得，根本就是在複習初中的內容，課時不知不覺中就已經更上了乙個臺階，高中化學雖然說是高中理科中最簡單的，但是和初中比起來還是難度提公升很大。
總之，連線度很大。希望你暑假能好好的把自己弱勢的地方補強。如果有什麼可以幫得到你，我願意奉獻自己的力量，我是一名理科老師！1186640008
4樓：一起當哈兒
額，還是有一定聯絡的，不過像什麼政治啊之類的就沒什麼聯絡了，有的相當於重學一遍。。其它的科目只要開學好好學也是可以學得比較好的。中考考得不理想也不要太擔心，高中又是乙個新的起點嘛，只要努力了就會有收穫的。
初高中銜接課有必要上嗎?
5樓：ray的遊戲世界
初高中銜接課有必要上。總體來說，初公升高知識跨度非常大。初中三年學習的知識總量甚至不如高中一年的學習量。
比如數學，高中數學理科生需要學習七本書，每一本書都有高考的重要考點。英語單詞量從初中要求的1600個，上公升到3500詞+500短語。所以在新高一一開始很多學生會有「撞牆」的感覺，也就是通常所說的陡坡效應。
所以有必要上初高中銜接課程。
初中和高中的教育情況。
很多初中成績本來還不錯的孩子，到了高中還是覺得比較吃力，因為同學們的做題方式和解題思維還停留在初中！初中學生學習方法比較單一，習慣於「聽、背、默」，習慣於書面作業，習慣於依賴教師。
高中的學習，要求學生學會獨立學習、獨立閱讀、獨立思考、獨立分析問題和解決問題。學習方法要求靈活、多樣，並要防止和克服單純死記硬背、重記憶輕理解、重做題輕讀書、重計算輕概念等不正確的學習方法。
6樓：特特拉姆咯哦
初中公升高中假期補習是很有必要的，因為初中的知識點和高中的知識點有很大的差異，關聯性也不強，在這個過渡期，在假期補習是很有必要的，高一學生快行動起來。
首先，從課程的變化性來分析。一方面，初中的課程相對來說是比較簡單的，數量也比較少，而高中的課程不僅數量增多了，難度也較大。初中公升高中的學生，在剛開學是很難適應這乙個較大的跨度的。
如果在假期選擇上補習班，就會提前適應這種跨度，會比其他同學更快地適應高中的生活和學習。
另一方面， 高中增加的科目也比較多，而且新增科目也都是重點科目，在高考中佔有很大的比例。高中，我們面對的是更多的重點科目，都不能當做是副科來對待，不管是文科的政、史、地，還是理科的物、化、生都需要我們重視。
7樓：口袋優鴻
我覺得，既然中考結束了，那麼還是先讓孩子適當的放鬆一下，出去玩是必須要有的。
關於是否需要上所謂的銜接課，其實最主要看孩子的情況，如果孩子基礎很好，那麼適當的提前自己接觸一下高中的知識也是可以的，如果覺得不是特別穩定，那麼上一些也是很好的，畢竟提前一步瞭解高中的知識還是會有效果的。
但是凡事切忌過猶不及，連續不斷的高強度上課，最後只會適得其反，勞逸結合才是最好的。
8樓：
所謂初高中銜接課說白了就是提前上高中的課，沒有必要去上。因為初、高中課程本來就是自然銜接的，根本不需要「銜接課」搭橋銜接。既然考上了高中，說明出孩子初中的課程掌握得不錯，上到高中只要繼續努力，就一定會學得不錯。
不過暑假中也要適當安排時間溫習舊課，特別是英語。
9樓：網友
不建議你上課外班，但是最好能夠自己提前預習書本知識，先翻一翻書，開學後就不會有那麼多的時間看書，那時就要跟緊課堂和老師，多做練習題，你的進步就會比同齡人大得多。其實書上的東西很重要，到了高三的後半段就會強調回歸課本，把之前的書找出來翻一遍，所以這種工作提前做了的話以後會省不少力。
10樓：不能操作的
沒必要！畢竟高一是新內容新教材。與初三的銜接沒那麼緊密。而且老師都會在用到初中知識的時候，與學生們共同再複習複習的。
11樓：匿名使用者
我覺得沒必要上銜接課，上了高中之後老師都是要教的，但是初中到高中這個暑假可能是孩子難得的假期了，以後到高中課業會更繁重可能要等到高考之後才能出去玩了，所以不如帶孩子好好出去玩一玩，讓孩子在進入高中前有乙個輕鬆良好的心態，暑假期間上銜接課，孩子剛考完中考，本來就很疲憊，這一上課心裡肯定會覺得很倦怠而且有牴觸情緒的，學習效果也就不會太理想了
12樓：精銳王老師
銜接課我覺得是非常有必要的，因為高中難度和初中是完全不一樣的，如果中考過後玩讓孩子鬆懈了，高一會比初三還累，因為不習慣高中的而且還會發現學不懂，如果先上個銜接課，會習慣一些，而且課堂上也不會那麼的吃力。要放鬆的話高考結束再放鬆吧，畢竟別人的孩子在努力而你的孩子在玩，但是高考的時候卻是同一批孩子。
13樓：網友
很有必要，因為初高中銜接課，是為了初中過渡高中的有效過程，極大的推動了學生適應和儘早掌握高中的生活和學習環境以及學習內容的掌握，以免對高中環境和課程生疏，產生不必要的過度心裡負擔，極大的方便了學生的適應性。如果時間允許，希望接受這一課程。
14樓：網友
如果想考乙個比較好的大學，勸您還是在小孩初三畢業的暑假好好安排一下。高中的知識有跳躍性的難度，初中成績好的學生不一定適應高中的學習環境，最好還是提前預習高中知識，而不是什麼銜接課。暑假的話適當的放鬆十多天，其餘時間要多多預習高中知識，尤其是數學，物理。
15樓：洛陌
該玩的時候就玩，該學習的時候就學習，既然放暑假了，那麼就帶孩子出去轉轉，至於銜接課，看你孩子怎麼想了，要開始讓孩子自己做決定了。
16樓：enjoy地爆天星
看孩子，如果孩子悟性不錯，那不上也罷，因為高一的化學和初中差距並不太大，主要是要讓孩子養成愛問題的習慣，這是高中必要的。
17樓：網友
這要看孩子自己的意願，但是也不能完全依著孩子，這些主要是看成績而決定的，如果成績太差並且孩子也想上那就依著他吧，反之，孩子已經把高一初期的只是自學完了那就不用上了，只需要每天背背就行了。
18樓：網友
還是讀銜接課好一些，孩子讀高中後可以輕鬆一些。
19樓：青帝讀書
根據個人的實際情況而定吧。
20樓：明月百年
具體情況具體分析，不能一概而論，最好考慮清楚對自己是否有用，有用就學。
21樓：這真的很搞笑
玩一段時間放鬆，然後再預習，提前上不會太累。
初中和高中銜接需要補課嗎
22樓：順心還婉順的君子蘭
<>初中和高中銜接不一定需要補課。對於自制力強、學習主動性強、能主動思考的學生來說，上不上輔導班的效果不大，因為這類學生就算不上補習班，自己也能學得很好。對部分學生來說則正神可以選擇補課，這些孩子並不擅長及時找出自身學習中的問題，通過輔導可以解決這樣的欠缺。
高中，是高團鬥級中學的簡稱，全中國的中學分為初級中學與高階中學（普遍簡稱初中和高中），兩者同屬於中等教育的塌清磨範圍。高中是我國在初中九年義務教育結束後，更高等的教育機構，一般為三年制，即高。
一、高。二、高三。
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