1樓：你的情感研究所
現在孩子更早的接觸早教，已經不是什麼很罕見的事情，很多型別的早教機構已經在市場中開發兒童智力的號召，讓很多爸爸媽媽們眼花繚亂，甚至都覺得早教課可以讓孩子在生活中變得更加聰明。無論怎麼樣我們也要根據事實說話，可能有很多家長指政治結果卻忽略了過程，過分的關注孩子進步的發展，卻忽略孩子的心理，準備早期教育確實真實有效，但是給孩子造成的心理影響也不能忽視。<>
早期教育讓孩子變得很聰明所以有很多家長通常會以為，上早教課就會讓孩子們變得更加的聰明，也想讓孩子贏在乙個起跑線上面，其實早期教育只是開發智力的形式，早期教育並不是真正的培養神童，只是改變孩子們適應的乙個環境，引發孩子的方向，促進孩子的大腦。在早教班其實也不是像大家所想象的那麼神奇，不是所有的孩子都適應早教，而有很多孩子對於早教來說非常的不理想。<>
早教的效果早教我們發現根本也不是立竿見影，有很多家長表示寶寶在上了早教課之後根本沒有變化，其實寶寶在這個過程中只是積累的一乙個過程，在寶寶很小的時候接觸的東西，他根本就不會立即表現出來，只是適應這個上課的階段。早教只是潛能力的在培養孩子的開發效果並不是很明顯，在早期的時候家長應該重視的是孩子的學習過程，而不是孩子學習的結果。<>
每乙個家長都希望寶寶在生活中可以全面發展，早教課程通常會報很多也很豐富，那麼這些家長可能就很盲目覺得環境好，課程多就是適合寶寶而忽略寶寶的生活和快樂，身體和健康。寶寶在早期的時候應該讓寶寶適當的放鬆，不能讓寶寶疲憊不堪，這樣會適得其反。
2樓：你到底敢不敢
不是的，不是所有的孩子適合早教，有些孩子越早接觸早教，會對學習特別的抵抗。
3樓：自己起名字
會聰明。因為越早的教育就可以更早地開發孩子的思維模式，鍛鍊孩子的腦力。
4樓：嘻嘻哈哈的小女子
我覺得不是，孩子的智商與先天基因有關係，孩子的智力開發需要根據大腦裡面各項神經成長狀況決定。
5樓：浩宇星辰
我認為是這樣的，早早的教育能在孩子心裡有乙個印象。
6樓：豆豆的飼養員
當然不是，如果過早接觸早教的話，會讓孩子的精神難以接受，感覺到非常大的壓力。
7樓：情感小柒柒
不一定，還是要看孩子本身聰不聰明，孩子本身聰明的話，接觸早教會更加的聰明，如果孩子不聰明的話，怎麼學習也沒有用。
8樓：夏見冬
我認為是這樣的，讓孩子儘早的接觸早教，可以讓他儘快融入到人類的社會當中，可以讓他儘快習慣和接受新的事物。
9樓：王祿
不一定，所以在選擇早教的時候，一定要根據孩子的發育情況來決定，過早的送孩子進早教班，或許會讓孩子更受罪。
10樓：職場百事露露
不是吧，孩子跟這個沒啥關係，他們只跟父母有關係了。如果早早教育，也不一定會有好結果。
聰明的家長一般會怎麼進行早教呢？
11樓：王躍鳳愛生活
序言：現在很多家庭都非常的注重早教，希望通過早教的方式，能夠讓孩子更加的聰明，情商和智商是非常重要的東西，對於孩子來說，提早培養孩子的情商和智商，那麼孩子在成長的過程中，水平也會比普通孩子更高一些，在社會上會更容易生存。
很多父母都不希望自己的孩子輸在起跑線上，所以在孩子出生之後就會給孩子做早教，0歲到6歲是孩子大腦發育的**時期，父母都希望能夠培養乙個聰明伶俐，人見人愛的寶寶，但是對於早教也是要用正確的方式來教育孩子，這樣才能讓孩子更加的聰明。都說眼睛是心靈的窗戶，透過眼睛就可以看到，乙個人的內心，在孩子的世界裡也是這樣的。
在孩子思考問題和撒謊的時候，也是可以通過眼睛來判斷的，孩子在撒謊的時候，思維反應會非常的敏捷，在短時間內就可以想出解決問題的方法，所以家長一定要抓住孩子正確的一面去培養。可以在平時多鍛鍊孩子的思維靈活性，讓孩子養成愛思考的好習慣，可以多帶孩子聽一聽十萬個為什麼，讓孩子對這個世界充滿好奇，就會非常的願意觀察這個世界，並用大腦去思考。
有大部分的孩子在陌生的長輩面前都是非常害羞的，甚至不敢說話，但是有一部分的孩子卻能夠大膽的和陌生人交流，並且說話的語言非常流利，一般長輩都會喜歡說話清楚，大膽發言的孩子。培養孩子語言發育也是聰明的一種體現，家長一定要正確的引導孩子，教會孩子，如何禮貌待人，培養孩子的社交能力，這樣孩子在長大的時候也能夠交到更多的好朋友，在事業上也會獲得很高的成就。
12樓：昕昕學姐
這些家長會引導孩子學會學習，還會通過習慣培養孩子的品格，從來不會罵孩子笨，也不會在別人面前說孩子的缺點。
13樓：安妮的心動錄目
會給孩子請乙個專業的老師，在生活中也會注意孩子的一舉一動，會用正確的方式去教育，才會讓孩子獲得乙個很好的早教。
14樓：創作者
聰明的家長會鼓勵孩子去勇敢的嘗試一下自己沒做過的事情，會買一些卡片或者是顏色類的玩具和孩子一起找卡片，也會帶孩子和其他的小朋友接觸，會培養孩子的交際能力。也會和孩子一起親子閱讀，帶孩子講故事。
15樓：不爽的爽朗菌
聰明的家長一般會進行科學的早教，也應該選擇適合孩子的早教方式。
早期教育與早教產品的問題，急！急！急！
如果孩子比較小，像出生 6個月，一定要堅持游泳，而且在游泳之後要給寶貝做身體按摩。而在益智方面主要是跟孩子多說，多講話 可以玩一些簡單的小 安全的玩具，例如響鈴之類的。大運動方面三個月之後就要多聯系坐了。6個月 10個月主要練習爬行。游泳還是要堅持的。玩具就要玩一些對話的小玩具，認識顏色的玩具和可以...
早教到底教什麼，早教應該教什麼？
太小的孩子去就是折騰大人而已。無非是一些親子互動的小遊戲，一起拍球，唱歌，念兒歌，做操，玩沙子。所用到的道具都是很簡單的東西，還不如自己買兩本書看看，在家陪孩子玩。早教號稱可以提高孩子的運動力，智力什麼的。不過一個星期就1，2個小時，我不相信有什麼作用。充其量可以多接觸一些同年齡的孩子而以，不過貌似...
早期教育應該什麼時候開始，早教應該從什麼時候開始？應該教什麼？
早期教育應該從一出生就要開始。例如，讓孩子撫摸母親的身體以儘快發展觸覺 與不懂事的孩子說說話 唱唱歌，以儘快發展他的聽覺和語言能力 讓孩子看看色彩，看看周圍事物，以儘快發展他的視覺 讓孩子接觸各種玩具，以訓練他的協調動作和思維，等等。美國著名心理學家布魯納曾對1000多名兒童跟蹤研究，他後來認為 如...