1樓:林冰瑤
1、積累提高寫作能力最關鍵的因素就是積累。讀書破萬卷,下筆如有神。創作必須不斷獲得生活的積累,這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等,你需要隨時將這些儲存在大腦中,並在字裡行間中應用。
終身學習,學以致用,是持續創作好文的源泉,這是時代對你我的考驗,做不到就只能出局。
2、提公升思考維度寫作是乙個思考的過程。真正的寫作,絕大部分在於思考,而不是寫字本身。作為一名寫作者,80%的時間要花在思考上,20%的時間把思考好的東西寫出來,寫字本身只佔20%的時間。
3、精進寫作技能寫作也是一項技能,需要刻意練習,才能熟能生巧。每一次寫作都是一種練習,每一次閱讀別人文章,拆解別人文章的寫作方法,也是一種學習。一方面,可以研究一流作家的寫作方法,加以模仿和學習,提公升自己的寫作技能。
另一方面,要動筆練習,只有真正動筆寫起來,才能提高寫作水平。此外,還可以閱讀寫作類的書籍,比如創意寫作系列的書,這都可以幫助你提公升寫作技能。
如何培養小學生寫話能力
2樓:全翰
提高孩子的寫作能力,往往是需要伴隨著足夠的閱讀量。因此,閱讀是基礎。孩子想要提高寫作能力,一昧的拔苗助長是不可取的,建議先從孩子感興趣的書籍開始,當孩子有了閱讀興趣的苗頭後,再逐步建立閱讀的目標從而激發孩子的寫作能力。
而寫作能力可以圍繞孩子所看的書籍開始,比如: 1)讓孩子把看過的章節進行簡單總結,學會找到文章內的中心思想,並用自己的語言表達出來。
2)讓孩子根據書中提到的觀點或乙個事件或者是人物的行為等發表自己的看法。
3)讓孩子將書裡的內容與日常生活中的事件聯絡起來。例如,在讀到環境、自然類的書籍的時候,讓孩子可以結合日常環保行為聯絡起來等等。
4)讓孩子養成每天寫讀書筆記的習慣,也可以學習多種文章的表達方式,例如說明文、敘述文、議**等。當然要注意的是不要操之過急,從鼓勵孩子寫幾句話開始,慢慢引導成篇幅。
當然,寫作能力的培養是需要過程,需要反覆琢磨與修改的。在這裡分享乙個北美流行的五步寫作法: 1) 構思(planning):寫作之前要先思考,想好整個大綱再下筆。
2) 打草稿(drafting):根據自己想寫的內容進行資料收集,再寫草稿。
3) 修改(revising):將自己寫好的草稿讀給同學或家人聽,聽取他們的意見並記錄下來,再做修改。
4) 和校訂(editing and proofreading):需要檢查語法、拼寫、標點符號的使用是否正確。
**如何提高小學生的寫字能力
3樓:雍蒙
**如何提高小學生的寫字能力?要提高學生的寫字能力,首先要從基本筆畫練起,可以臨摹字帖,每天堅持練習,寫字能,一定會提高的,或者找專業的書法教師學習書法,也能提高寫字能力。
如何培養學生自主學習能力,如何培養學生自主學習的能力?
學習能力主要體現在 閱讀 理解 歸納分析能力 記憶力 注意力 內思維 創造力 寫作 容能力 自我管理能力 等方面。關於提高學習能力,給你一些我的思路和經驗參考。我通過練習快速閱讀來提高我的學習能力和學習效率。快速閱讀是一種簡單 高效的右腦開發的方法。它啟用我們的 眼 腦 潛能,培養來我們直接把視覺器...
如何培養學生的英語聽說能力,如何培養學生的英語聽說能力
一 利用文中插圖,通 過問答,討論的形式培養學生 聽說能力 二.充分利用各種教學媒 體進行教學 三.以學生為中心,引導 學生在言談,表演中提高聽 說能力引導學生通過自由談話式 free talk 演講 speech 和表演 act 提高聽 說能力。四.在教學過程中儘可能 使用英語進行教學 聽和說是一...
如何培養農村小學生自主閱讀能力,如何培養和提高小學生的閱讀能力
根據課改精神和課程標準要求我們小學語文教師不僅教給學生語文知識,從小就應該培養學生自主閱讀的能力。特別是小學高段,學生已經有了初步的閱讀能力,培養學生自主閱讀更是重要。如何培養小學高段學生的自閱讀能力呢?我認為應該做好以下幾個方面的工作。一 培養學生閱讀興趣,使學生 想讀 新課標在第一學段裡就明確提...