1樓：小茶茶的知識天地
很多網友們在看了一則新聞之後也會感覺到特別的難過，因為有一些殘障人士他們在現實生活中可能在找工作的時候也是受到一定程度上的歧視。所以對於他們來說，想在社會上找到乙個比較體面的工作，或者是跟大家處在乙個公平競爭的環境，是乙個非常難的機會。
處在乙個公平競爭的環境比如說乙個女碩士她有著比較好的學歷，並且她的業務能力也是非常優秀的，但是她卻在申請教師資格認證的時候被拒絕。像這樣的一則新聞也是讓很多網友們感覺到特別的憤怒，畢竟從這個女碩士的資歷來看的話也是非常的優秀的。並且她也是處在乙個研究生這樣的學歷水準，但是她卻在達到了教師資格標準的時候再申請認證，卻因為身體殘疾這一項被否定。
因為身體殘疾這一項被否定所以像這樣的乙個現象，也是讓大家感覺到非常的不公平，畢竟對於證明女碩士來說，她也是為了自己能夠找乙個比較好的工作付出了很多的努力。在學習上也是花了比較多的力氣，一直努力的去爭取乙個比較好的工作機會，但是卻沒有想到因為身體殘疾這乙個原因被拒絕。所以也是引起了很多網友們的憤怒，他們也是希望有關教育學院是能夠通過這方面的一些政策上面的規範或者是改善，能夠讓這些殘障人士能夠有更多的關注，或者是在工作上有更多的照顧。
應在工作上有更多的照顧畢竟對於他們來說，生活已經有了一定程度上的困難，並且也是讓他們在很多程度上已經比一般人要麻煩許多。但是如果在工作待遇上面或者是在社會認可上面還要給他們去設一道門檻的話，很有可能會讓這些殘障人士的心感覺到更加的寒冷。所以針對於這種情況也是希望一些**能夠進行相應的管控，讓這些殘障人士能夠有更多的工作機會。
2樓：無能為力大蒜
是的，殘障人士本來就極度恐慌自己的生活應該怎麼過，我們就更應該給他們一些關注，讓他們感受到人世間的溫暖。
小學校長願意聘用殘障女碩士，殘障人士該不該受到公平對待？
3樓：丸子閒談文化
從這件是來看，殘障人士應該受到公平對待。
女碩士因殘疾未能通過教師資格考試。這引起了很多人的討論。好像沒有具體規定，說殘疾人不能當老師。
如果只是因為這個原因，我認為是不能成立的。當然，也有人說，如果乙個人殘疾了，可能會影響上課，也有家長不同意這樣的人當老師，因為怕耽誤上課。我覺得殘疾確實對乙個人的生活有很大的影響，但不代表所有人都克服不了這種影響。
如果他是乙個負責任的好老師，應該給他這個機會。如果僅僅因為這個原因而拒絕，會讓這些殘疾人感到絕望。
這個小學校長為什麼不肯用殘障女碩士教師的工作是比較嚴謹的，所以這是因為實際的工作環境和教育存在問題，這是因為教師一旦殘疾，必然會給以後的工作增加很多負擔，所以也正是因為如此，才會選擇判斷碩士學位的結果。
有人不理解這個規定，認為女碩士有資格擔任教師職務。當然，這也是乙個很好的說法，對女主來說是乙個很好的心理安慰。然而現實生活中卻不是這樣。
我們每個人都必須在身體健康的情況下做好工作。如果給女碩士通過體檢的權利，能保證女碩士在當老師的過程中不遭受其他心理創傷嗎？
在今天的中國，各行各業的發展都非常成熟和完備。女碩士可以考慮其他行業。你學歷這麼高，能力這麼好。有很多行業需要你這樣的人才。完全沒有必要在這一棵樹上吊死。
其實生活中這樣的殘疾人被拒絕是很多的。國家招飛行員的時候，如果視力不好，絕對不能接受；部隊不符合身高視力就不能招，希望這位女主心態放寬，以便更好的面對接下來的生活。
4樓：無能為力大蒜
我覺得應該要受到公平對待，殘障人士也是人，也是國家的公民，他們不應該受到不公平的對待，應該給予他們照顧。
5樓：月下吹風漫步
我覺得殘障人士才是最應該受到公平對待的群體，因為他們本來就是處於弱勢地位，如果我們還對他們提示的話，將會對他們造成多麼大的傷害啊。
6樓：職場軒子
殘障人士應該受到公平對待。因為殘障人士很難保證自己的生活，殘障人士找到乙份工作也很不容易，他們更應該受到公平對待。
7樓：蛋蛋打呆九
殘障人士應該受到公平對待，如果他們沒有辦法受到公平對待的話，那麼他們可能一出生就會註定有悲慘命運，那他們可能早就自暴自棄，甚至危害社會。所以為了社會和諧，他們應該被公平對待。
小學校長願意聘用殘障女碩士，殘障人士找工作有什麼困難？
8樓：禪說財經
小學校長願意聘用殘障女碩士，殘障人士找工作主要面臨以下困難：
1.殘疾人生活不方便，這會跟公司增加很多麻煩；
2.很多人對殘疾人的能力不相信，認為不能夠滿足工作要求；
3.殘疾人可能受到個別公司的歧視，沒有辦法獲得自己滿意的工作。
殘疾人問題一直受到大家的關注，很多殘疾人自強不息，他們的能力和實力確實也非常強，但這樣優秀的殘疾人卻很少得到大家的認可，這對殘疾人來說是非常不公平的事情。小學校長願意聘用殘障女碩士，殘障人士找工作最大的問題就是生活不方便，很多公司感覺殘疾人會給他們添麻煩，這是殘疾人士工作中最大的困難；殘疾人的能力很多公司不認可，對他們帶有偏見或者歧視，這導致殘疾人沒有辦法獲得自己滿意的工作，這對殘疾人來說都是非常難於接受的事情。
一、殘疾人生活不方便會跟公司增加很多麻煩
大家直觀的印象就是殘疾人生活不方便，如果公司來殘疾人，可能會跟公司增加很多麻煩，作為企業老闆是不想看到這樣的事情，因為很多老闆只希望員工能夠跟公司賺取，減少麻煩讓他們感到困擾。
二、個別公司對殘疾人能力不信任甚至有點歧視導致殘疾人沒有辦法找到合適的工作
很多殘疾人其實非常優秀，但因為大家的刻板印象導致很多公司認為殘疾人能力不足受到其實，從而導致很多殘疾人沒有辦法找到自己喜歡的工作，刻板印象導致殘疾人找工作很困難。
三、殘疾人比較適合什麼工作
殘疾人因為行動不方便，相對而言他們比較適合**銷售，財務記賬，文學創作等不需要大量運動的專案，這對殘疾人而言能夠彌補他們的弱勢，發揮他們的長處。
9樓：卜雁
最大的困難就是可能有一些崗位要求不能聘用殘障人士吧，因為有一些高強度的工作，殘障人士確實做不了，所以也不能怪用人單位，只能說沒有辦法。
10樓：幸福小豬豬
經常會受到其他人的歧視和用人單位的拒絕，覺得他們不但不會為公司帶來效益，而且會影響公司的正常執行和發展。
11樓：無能為力大蒜
會受到招聘單位的歧視，因為殘疾人找工作是很不方便的，很多人為了效率考慮一般都不會錄用殘疾人，所以他們找工作很困難。
12樓：美妝達人味精
殘障人士始終屬於劣勢地位，由於身體有缺陷，在競爭非常激烈的當下，對於一些招收員工標準很高的單位來說，肯定不會考慮殘障人士，所以殘疾人士就業會更困難。
13樓：冷言不一樣
殘疾教師肯定會影響正常的教學過程。畢竟殘疾老師會有一些不便，對教學過程肯定會有很大的影響。你們怎麼認為呢？
14樓：薇v笨
小學校長願意聘用殘障女碩士，殘障人士找工作有著諸多困難，因為殘疾人工作有諸多不便， 有好多工作都不適合他們。還有有一些殘障人士他們在現實生活中可能在找工作的時候也是受到一定程度上的歧視。 所以他們找工作面對的困難要比正常人多
15樓：生活助理阿離
殘障人士找工作有很大的困難，有可能她們會受到公司和員工的一些刁難，甚至是會受到一些歧視。還有有的公司並不會去招殘障人士，因為他們覺得他們特別的麻煩，再有他們可能還會影響別人工作，所以他們才不會接受殘障人士來公司工作的。還有會因為他們身體的原因，會讓他們在工作的時候有很多的不便，真的是不好發揮自己的才能。
16樓：331魏曉筠
一直求職一直找不到工作，非常痛苦，產生強烈自卑的 目前有工作，但是薪酬待遇、公司環境非常不好，希望跳槽但是找不到新工作的 基本上大家的經歷我都遇到過，哭過，怨過。但還是要擦乾眼淚，繼續學習提公升自己的能力，然後要找到殘障小夥伴的組織，同時又不能只在殘障領域駐足，要多與外界社會互動交往，多發聲，多行動，能改變乙個是乙個，能影響兩個是一雙。
17樓：qiu曉陽
首先， 促進殘疾人就業創業可以改善殘疾人自身的經濟狀況。 殘疾人僅僅靠**救濟或者其他方式獲得的收入都是微乎其微的， 只有通過就業才能讓他們自食其力，獲得穩定收入， 這是殘疾人解決生存問題的主要途徑。其次，就業可以增強殘疾人的社會融入， 這是最重要的。
當前社會對於殘疾人群體的歧視還比較嚴重。 殘疾人如果難以獲得社會認可， 就會只生活在自己的圈子裡， 出現自卑、 退怯等情緒。 實現就業給殘疾人帶來的尊嚴和獲得感要遠遠高於健全人。
因此， 我國**歷來重視殘疾人就業工作， 建立了具有中國特色的集中安置就業制度，按比例分散就業、 靈活就業和公益性就業方式。
18樓：網友
適合殘疾人的工作都是一些比較傳統低端的，因為工作起來沒有正常人那樣快捷，面試的時候會被大多數公司拒絕。
小學校長願意聘用殘障女碩士，因殘疾而受到歧視是否不合理？
19樓：有趣娛樂雜談
我覺得是不合理的，因為我們應該關心這些殘疾人士，而不是去歧視他們。
20樓：阿墨姑娘你好
我覺得這個不合理。本身殘疾就不是她的錯，所以我們為什麼要歧視那些殘疾而又特別努力的人呢？我們應該敬佩她們。
小學校長願意聘用殘障女碩士，這樣的做法會帶來哪些積極的影響？
21樓：小白醬子
小學校長願意聘請女碩士，可以讓女碩士順心如意的進入到工作崗位當中，並且女碩士的經歷也會激勵在校的學生努力學習，對於他們來說就是乙個積極正能量的榜樣，並且殘疾女碩士當教師也可以鼓勵那些殘疾的孩子努力學習去成為最好的自己。
這位女碩士在考教師資格證的時候，結果因為自己是殘疾，所以體檢不能過關，因此沒有如願的拿下教師資格證，而一位小學的校長聲稱願意聘請女碩士，這是乙個雙贏的事情，而很多網友對於校長的行為也感覺是非常暖心的。<>
第一，激勵孩子努力學習
其實現在有很多的殘疾兒童，他們的生活都是非常不方便的，而且在他們的心裡可能也會有著深深的自卑，所以沒有力量去克服自身的那些困難。
可以看到那些殘疾兒童真正能夠出人頭地，獲得自己喜歡工作的人是非常少的，因為現在這個社會對於一些殘疾人士還是存在著一定的歧視性。
但是如果這位女碩士走向講臺，那麼一定會激勵那些身患殘疾等兒童努力學習，並且這位女碩士也是學生們學習當中的榜樣，是積極正能量的存在。<>
第二，給予殘疾人士一些照顧
校長說他看到了這位殘疾女碩士，心中的陽光，感覺她面對生活是非常樂觀的，校長認為這樣樂觀有正能量的人會給予學生莫大的力量。
校長說，如果這位女碩士同意進入這個小學去當一名教師，他認為這是一種雙贏的局面，因為女碩士獲得了自己想要的工作。<>
而這個社會也應當對於一些殘疾人士給予一定的照顧，讓他們也能夠進入工作崗位當中去做自己喜歡的事情，能通過自己的雙手為社會付出一分自己的力量。
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