如何做好小學生學習的輔導工作
1樓：網友
1.喜歡小學生，2.喜歡教育教學工作。
3.有足夠的耐心。
4.充分了解面對的學生所具有的的溝通，理解，表達能力。
5.不怕累，不怕苦。
2樓：敵血
我不知道你是一位媽媽，還是一位剛解除教育的年輕老師。
但不管是什麼，你需要知道。
你輔導孩子的情況。
他還是她，喜歡學習還是不喜歡，父母對孩子學習的態度，當前孩子所上的年級，學校，孩子所學習的教材。制訂乙個教學輔導計劃。給自己和孩子頂乙個教學目標，不能太高，也不能過低。
2，你不能縱容孩子，該嚴格還是要嚴格，有些東西是必須完成的。
3，你要有超人的耐心，一顆淡定的心，一顆寬容的心，一顆負責的心，這些你都要自己體會的，我帶過不少孩子，一起哭過，笑過，吵過，甚至打過。你不經歷是很難體會的，還有不要怕失敗，失敗才會有經驗，加油。
作為家長如何對小學生進行輔導？
3樓：網友
父母在輔導過程中，一定要注意以下問題：
一、有針對性。
父母首先要弄明白孩子在學習上有何不足之處，然後再對症下藥，設法彌補孩子在學習上的缺陷。若盲目地給孩子「開小灶」，不僅解決不了孩子學習上存在的問題，還有可能給孩子造成過重的學習負擔，降低孩子的學習興趣。
二、注意短時性。
孩子的注意力難以集中且持續時間不長，據研究表明：小學低年級學生注意力集中的時間一般可持續10—30分鐘，中學生一般也不會超過40分鐘。
三、讓孩子自己提高學習興趣個學習效率。
關於培養孩子學習興趣和提高孩子學習效率的方法，我是今年考上了北京大學，我學習快速閱讀，我們學校有個速讀班，通過學習快速閱讀提高學習成績，以我個人的經驗，告訴你乙個幫助我們提高閱讀效率和學習效率的學習軟體，希望對你有用。
1、高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。
2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦精英特速讀記憶訓練作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提公升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。
3、我們班一直學習精英特快速閱讀到現在，我訓練到頂級，今年考上了北京大學，同時通過了香港科技大學面試，你需要的話，我可以給你我的成績。快速閱讀作為一項終身學習技能應用到學校和學生假期學習上是很必要的，希望我的經歷對你有用。
4樓：南坪學樂牛教育
朋友您好，我個人覺得在教育孩子上還是需要慎重。
其實現在對教育孩子的方式主要有幾種，第一種就是選擇乙個合適自己孩子的教育機構；第二種就是選擇家教到家輔導孩子學習；第三種就是自己擠出時間輔導孩子的學習。
第一種的方式比較好，選擇合適自己的孩子的教育機構輔導孩子，因為教育機構有專業的老師為孩子輔導，他們有多年的教學經驗、成套的培訓系統、成熟有效的學習方法技巧等，可以成系統的幫助孩子學習，且能有效的幫助孩子養成良好的學習方法。
第二種方式的老師可能比較優秀，也能輔導孩子學習，但無法成系統的教育孩子，對每年的教學大綱和學習要點把握不全或不準。
第三種方式最不可取，因為家長和孩子的年齡至少相差20年，20年時間裡學習教材可能已經變換過多次，以往的學習課程已經不能完全滿足孩子的學習需求，或許家長根本無法輔導孩子；家長自己每天也要上班，擠出的時間相當寶貴，可能會讓家長每天精疲力盡。
如何選擇教育機構，有以下幾點注意事項。
1、選擇教學機構首先看機構師資，老師要好，會講課。不僅會講課，更重要的是教學思路，要讓孩子學會發現問題，思考問題和解決問題，不僅是簡單的灌輸，而應該是讓孩子學習到解題思路和解題方法。
2、教學機構校區環境，孩子到校區學習需要乙個良好的學習環境和學習氛圍，氛圍不是在家裡就可以做到的，而教學機構中很多孩子一起學習就造就了良好的學習氛圍。
怎樣輔導學生學習!!!!!!!!!!!!
5樓：打豆豆家教
1.有效輔導應有的放失在進去輔導前，要事先要確定要輔導的物件和內容。2.
有效輔導應把握重點，「補差」和「提高」是對學生學習輔導的工作重點。3.有效輔導應科學合理，科學合理的輔導方法是有效輔導的關鍵所在。
如何做好小學德育工作，如何開展小學德育工作
雲朵課堂 班主任做好學生的德育工作 一 加強班級管理，注重素質培養。學生活動的主要場所是班級，班級管理是學校管理的基礎環節，是培養學生的重要陣地。學生素質的好壞直接關係到社會主義建設程序的快慢，所以要把班級管理的重心放在學生素質的培養和提高上，全員參與班級管理，全面提高學生素質。在班級管理中，充分運...
如何引導小學生的起步作文,如何抓好小學生作文起步
三年級是作文的起步階段，是學生的門檻，抓好學生起步階段的作文，培養學生的寫作興趣，讓學生愛上寫作，能夠自主 自由地表達，成了小學生作文的一個難題。我通過近幾年的不斷實踐 總結，認為可以通過以下途徑來解決這一難題 一 走進生活 寫真話，表真情 作文 於生活，只有讓學生走進生活，融入生活，才能有所見，有...
如何做好小學畢業班班主任工作計劃
通過一個學期的努力，本班學生的學習 紀律等方面情況有了較大的進步，為了延續上學期的良好風氣，使學生較好的完成小學階段的最後一學期的學習和生活，特制訂如下計劃 一 班級學生情況介紹 班級共有學生24人，大部分學生學風正，在紀律上對自己要求及其嚴格，比較容易形成良好的班風。通過一學期的努力，學困生與其他...