1樓：小百科書
管理班級首先是要做到班委會和團支部的內部團結，給你看看我的**。
團結是班委會和團支部管理班級的基礎》
班委會和團支部只有搞好團結的義務，沒有破壞團結的權力。搞好團結，講話才有人聽、做事才有威信。寬容是維繫團結最好的紐帶，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性，諒解和包容別人的缺點和不足，大事講原則、小事講風格，不攬權、不爭功、不諉過，團結共事就會有乙個堅實的基礎。
團結是班委會和團支部管理班級的基礎，是乙個重要的問題。實踐證明，班委會和團支部內部只有搞好團結，才能出凝聚力、出戰鬥力，講話有人聽、做事有威信；才能出智慧、出成績，什麼壓力都可以化解，什麼難題都可以解決；才能出幹部、出人才，有健康成長的沃土，有成就事業的舞臺。這樣才能團結好班上的其他同學。
大家在一起共事，是班級的需要、班主任的重託、同學們的期望。我們一定要識大體、顧大局，用高尚的人格增進團結，用堅強的性格保證團結，用共同的事業維護團結，像愛護自己的眼睛一樣愛護團結，像珍惜自己的生命一樣珍惜團結。
就乙個班來說，搞好民主集中和團結合作，團支部書記和班長最關鍵。團、班「一把手」都要有強烈的合作意識。必須明白，兩個「一把手」是事業上的搭檔，不是競爭的對手；是工作上的分工，不是權力的分配。
各盡其職、分工合作，相互理解、相互支援，不攬權、不爭功、不諉過，班級的和諧之路就會越走越寬廣。
懂團結是大智慧，會團結是大本事，真團結是大境界。在團結問題上，最能看出乙個人的修養，也最能看出乙個人的品行。班委會和團支部成員的工作經歷、認識水平、性格特徵各不相同，看問題難免有意見分歧，幹工作難免磕磕碰碰。
維護團結，還要加強性格修養，以高尚的人格魅力為班級營造心情舒暢、和諧共處的良好的學習環境，這樣，大家的學習成績才能更快的進步。
班幹部和團幹部在同學面前既要有威信，但不能有官相。不要搞特權，如果你想知道更多，給我發個訊息來，我在給你說更具體的。我這裡有適合各種班級的管理方法。
2樓：愛晨秀秀
一、做乙個班規，訂好獎罰制度。
二、班級紀律是第一，紀律好了成績才能提高…
暫時就這麼多…
班長管理班級的方法，班長管理班級的一些好方法
不要總是試圖使用一些手段贏得老師的信任或在同學中樹立威信。最重要的是做人要厚道，任何小聰明都是會被人看穿的。不要因為有人不支援而變得軟弱，要堅持原則，一視同仁，但也不能樹立太多的 敵人 畢竟大家都是自己人。不要在小事上太叫真，要從大局考慮，不在乎一己私利，大家都受益了才是你最大的收益。只有真心為大家...
班長管理班級的一些好方法，作為班長，該如何管理好班級
班級管理細則 a 1 確立班級的獎勵制度，首先建立好班級的人事安排，62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333234326266 不要總是試圖使bai用一些手段贏du得老師的信任或在zhi同學中 樹立威信。最dao重要的是做人要厚道 專，任何屬小聰明都是會被人看穿...
怎樣才能做好一個高中的班長，如何當好高中班長
通常來講，做箇中學的班幹部很難。我們先分析一下難點 1 沒有實權。你靠什麼管理，你既不能罰款又不能扣工資，同學們為什麼會聽你的呢？2 沒有精力。一般不會有學習很差的班幹部吧，如何既能搞好學業又能搞好班裡的活動呢？精力很重要。3 沒有經驗。即使是高中，你的閱歷仍然很不豐富，有些時候並不能分析清楚形式和...