1樓：網友
1平方公尺=100平方分公尺。
1平方分公尺=100平方釐公尺。
1平方公尺=10000平方釐公尺。
1平方千公尺=100公頃。
1平方千公尺=100|0000平方公尺。
1公頃=1|0000平方公尺。
100公頃=1平方千公尺。
1|0000平方公尺=1公頃。
100|0000平方公尺=1平方千公尺。
1平方千公尺=100公頃=100|0000平方公尺1平方公尺=1公尺*1公尺。
1平方千公尺=1千公尺*1千公尺=1000公尺*1000公尺。
小孩子不會公頃題怎麼辦
2樓：
1、把公頃比作乙個他認為特別大、比較熟悉的東西。然後告訴他和畝、平方公里的相對關係。
2、多聯絡。
3、家長不要認為給孩子講兩三遍不會，就是問題。這是站在家長的角度考慮。
應該站在孩子角度來認識，其實講明白乙個事情，十遍、二十遍都是正常的。家長需要有耐心。
3樓：幽靈漫步祈求者
牢記公頃的含義以及跟平方公尺平方千公尺的轉換關係公頃(hectare)為面積的公制單位（國際單位）。一塊麵積一公頃的土地為10000平方公尺，大約與乙個標準足球場近似。
1公頃=15畝=10000平方公尺=1000000平方分公尺=100000000平方釐公尺。
1 平方千公尺=100 公頃。
四年級孩子第二單元平方千公尺和公頃不會我該怎麼講
4樓：nn永恆的泡泡
1平方千公尺是1000m乘1000m
1公頃是100m乘100m
小朋友不會豎式怎麼教
5樓：du閒亭
小朋友不會豎式怎麼教？要遵循循序漸進、從易到難的原則。
首先要讓孩子明白豎式計算的方法。
可以先用最簡單的個位數做豎式，教會他們理解豎式的意義和形式，讓他們明白豎式的使用方法。
然後分別用乙個兩位數和乙個個位數進行豎式計算——兩位數和個位數分別在豎式的上下位置互換計算兩次，讓孩子明白多乙個位數的意義和演算法。
孩子學會之後，再進行兩個兩位數的運算，以此類推……
6樓：wbb大彪
作為家長可以手把手的教孩子列豎式。
6歲孩子怎麼教數字都不會怎麼回事，已經用盡方法就是記不住？
7樓：網友
6歲的孩子正處於活潑好動的時候，如果硬教不行，應該融入到生活中，在平時的一些事物中，去教導。也可以看關於數字的動畫片。感興趣的就會潛移默化地懂了。
8樓：匿名使用者
主要是太貪玩了吧，應該吧教學融入趣味性，比如說故事的方式來啟發孩子看看。
6歲孩子怎麼教數字都不會怎麼回事，已經用盡方法就是記不住，
9樓：語過添請
好多家長為了促進寶寶智力正常發育，都會在上學前交給寶寶一些知識，其中就涉及教寶寶學數字的問題，正確引導寶寶學些數字，還不讓寶寶有厭學心理，就涉及教學技巧了，那麼如何教寶寶學數字？
1、在寶寶學寫數字的時候，大人要手扶手書寫，抓住手腕之後放手。但是不要對寶寶要求太高了。叫孩子多畫就可以了。在寶寶徹底接受之後，畫出模樣之後，再對寶寶增高要求。
2、最好就是從寫1開始，基本情況下寶寶接觸兩天就可以畫出1的意思了。之後不要讓寶寶抓住乙個數字。要讓寶寶從1到10都畫出來。而最大的難度這是8了，這是寶寶最後可以寫好數字。
3、可以利用恰當的比喻讓寶寶進行記憶，其中1就像乙個小木棍；2就像乙個搖晃的小鴨。3呢，就是個小耳朵。4就是很形象的小旗了。
5就是很重的秤鉤，6就是體育老師的哨子。7就是彎彎的鐮刀。而小葫蘆就是8了，9就是媽媽的飯勺。
10就是乙個鉛筆加上乙個雞蛋了。在這樣帶有娛樂的心情去寫字，就可以讓寶寶儘快學好數字。
10樓：劉大哥
我家孩子也是 差點把我氣死了 教寫數字不會寫 只能寫1 後面就不會寫了 數數字更不數 怎麼教都不會數。
11樓：叢閒利
不得不承認孩子裡面有比較笨的，別生氣，慢慢教，都沒關係的，不要因為這個傷害到孩子。
12樓：網友
你要有耐心，不能發脾氣小孩子貪玩很正常，他上幼兒園老師教，在家你可以跟他說一些數字遊戲之類的，比如一像鉛筆細又長等等，慢慢的他就會問你這是幾個，1怎麼寫的了，千萬不要讓他產生厭惡感，那樣以後上學他會很煩的。
13樓：網友
同求助 我已經被孩子搞崩潰了。
14樓：網友
不要埋沒了這孩子喲，有可能是錢鍾書第二哦！
孩子好像很笨，怎麼教都教不會怎麼辦？
15樓：瀛洲煙雨
小孩笨，歸根結底有兩個原因：
1)首要原因就是注意力不集中，對外界好奇心不夠，通俗點講就是反映遲鈍，這樣的話顯然就會看起來很笨這是先天形成的，無法改變；
2)就是後天原因，就是環境問題，比如經常將孩子放在家 裡，不經常交流，互動不夠，最最重要的就是不要刻意改變孩子的無害行為，比如小孩子用左手吃飯，有的人就責罰孩子，認為這和別人不一樣，這就大錯特錯了，又如父母會製造刻意的規矩並向人炫耀，自家小孩子特規則，從不亂跑，從不亂摸，特乖；一旦有出格行為便大聲斥責，這就限制了孩子的注意能力、觀察能力、想象能力記憶能力、思維能力和創造能力。
最好的做法就是：
1）充分利用孩子的好奇心，培養興趣，啟發幼兒積極觀察；把培養孩子的興趣與注意力結合起來，循循善誘，引導幼兒正確觀察。
2）在遊戲中訓練孩子的專注力實驗結果表明，孩子在遊戲活動中，其注意力集中程度和穩定性較強。所以有必要買一些玩具來啟發興趣。
3）小孩子太笨，讓孩子多聽故事。多聽故事，培養孩子繪畫、**方面的素質。
16樓：網友
就是 蠢 ，沒有其他辦法，我家孩子也是，蠢天生的 毫無辦法。
17樓：手機使用者
這種現象多是心態的原因。 因為你過於急躁，或是教的方法不對等，孩子一時沒學會，然後你認為他很笨。或是你教的東西和他的習慣有衝突（永遠不要想把習慣怎麼樣），導致他沒能改正等。
把心放平一開始就教什麼會什麼的孩子不多。
18樓：網友
耐心點，沒有笨孩子，他需要適應環境的，慢慢來。
19樓：聊聊未了
不要著急，更不要嫌孩子笨，你這樣孩子更不想學了。
20樓：網友
有的確實是腦子反應慢，你說半天他也聽不懂；還有的是注意力不集中，你說什麼他根本聽不進去。還有的對學習根本不感興趣。如果是第一種，恐怕沒救了。
21樓：育兒成長經
橫版有標-孩子「笨」還「膽小」怎麼辦？家長做到以下幾點，孩子就好了！
孩子學習差，怎麼教都不都教不會，怎麼辦？
22樓：網友
孩子學習困難五大身體因素。
孩子上課總是坐不住，注意力不集中；做數學題不會舉一反三，腦子總是轉不過彎；成績老上不去，徘徊在班裡的中下水平，相信這是目前很多家長都感到頭痛的問題。
孩子遇到學習問題的困擾時，除了學習方法等原因外，可能存在身體的因素而導致孩子在學習上出現「困難」或者「障礙」。
因素一：沒有充足、合理的熱量。
攝入充足、合理的熱量攝入應建立在合理膳食結構基礎上。通常早餐＋點心佔一天攝入總熱量的35％，午餐＋午點佔40％，晚餐佔25％。一般中小學生午餐和晚餐基本上都能滿足營養的需要，但早餐就存在較大的問題。
舉例：如果早餐是1個雞蛋＋一塊麵包＋牛奶＋小菜，熱量就可以維持到10點半以後，此時再補充一杯牛奶，就可以維持到12點。假如孩子早上7點吃一碗皮蛋瘦肉粥，其實到了早上8點50分就餓了。
大腦出現低血糖時，孩子就會表現出注意力渙散，長時間記憶力下降，而且年齡越小，腦子對血糖下降的耐受性就越差。很多老師反映，學生在上午第三四節課出現小動作，開始開小差。可以說，科學的早餐是提高學習效率的關鍵之一。
23樓：傷碎心的男人
方法不對，要善於引導。
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