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1樓：網友

目前，塗改液已經成為使用率較高的辦公用品和學生文具。【劃線句：據調查，大中城市的中小學生的使用比例在80％左右，而小學生的使用比例高達95％以上。

書寫出現差錯時，使用它能很快塗改錯誤，確實很方便，然而你是否意識到它散發出的十分刺鼻的氣味對人體有害？②為了弄清塗改液的化學成分，北京市三名中學生在一位化學教授的幫助下，先後兩次對塗改液的成分進行了測定，發現塗改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質。據專家介紹，它們非常容易揮發遊離於空氣中。

一旦被人吸入，會引起慢性中毒，使血液組成發生變化，影響神經系統，使人頭疼、噁心、吸入量過大，會危及生命。③為了驗證塗改液的危害程度，這三名中學生又找來六隻小白鼠，分三組做了對比模擬實驗。他們將蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的棉花，放人兩組小白鼠的籠子邊上。

使用量大的一組，只五分鐘小白鼠就驚慌、抽搐而死；劑量小的一組，每天實驗5～8分鐘，與剩下的一組對比觀察。五天中，實驗小白鼠的驚慌不安日益嚴重，進食減少，動作遲緩，體重下降，與對比組的小白鼠體重逐日增加形成明顯對比。【劃線句：

停止實驗15天．慢性中毒現象逐漸消失，一切恢復正常。】④最近，中國消費者協會對市場上銷售的79種牌號的塗改液進行了檢測實驗，檢測結果表明， b全部樣品均不同程度地含有各種有毒物質，並散發出刺鼻氣味。實驗證明，這類物質吸人體內或粘在**上，會危害人體健康，進人大氣層後還會破壞臭氧層。

因為塗改液必須具有易溶解、易乾燥、易揮發的特點，所以儘管作為塗改液溶劑的鹵代烴和苯系物對身體有害，但在未找到【合適替代物】之前還要沿用，因此，短時間內國內市場上的塗改液成分不會有大的改變。⑤鑑於這種情況，我們有必要加強自我保護，警惕慢性中毒，最好不再使用塗改液。1.

本文運用的說明順序是___2分)2.第①段畫線句子運用了___說明方法，說明___3分)3.請概括說明塗改液是怎樣危害人體的。

3分)__4.第④段中「合適代替物」指什麼？(2分)__5.

第③段劃線句子中「逐漸」一詞可以劃掉嗎？為什麼？__

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2樓：歡樂頌

閱讀下面文言文，完成下面題目。（12 分）

甲）林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。

初極狹，才通人；復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。

其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃髮垂髫，並怡然自樂。

乙）【至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！】登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。

是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。

噫！微斯人，吾誰與歸？

小題1:解釋下列句子中劃線詞語的含義。（4分）

屋舍儼然儼然：（阡陌交通交通：（）

寵辱偕忘偕：（予嘗求古仁人之心求：（

小題2:將下面句子譯為現代漢語。（4分）

黃髮垂髫，並怡然自樂。

微斯人，吾誰與歸？

小題3:各用一句話說說兩段文字的主要內容。（2分）

甲）__乙）__

小題4:請你從乙文括號中的句子裡任選一處你認為寫得美的'句子，說說美的理由。（2分）

小題1:①老人和小孩，都充滿喜氣，逍遙自在。

如果）沒有這種人，我追隨投奔誰呢？（4分）

小題1:甲：進得桃花源中，一片祥和景色映入眼簾。

乙：盡覽岳陽樓的美景，不由想到自己的遠大抱負，由衷感嘆。（意對即可，2分）

小題1:例：【沙鷗翔集，錦麟遊泳】水波之上，有鷗在飛翔，成群結隊，翱翔於天際之間。水面之下，波光粼粼，斑斕的魚兒也在日光的映照下閃著光彩。

水之上，水之下皆有美景，相映成趣。飛鳥，游魚盡得之，何談不美？（2分）

小題1:學生對教材中的文言文的重點詞語的釋義掌握要具體、精確。

小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。

小題1:學生能學會用自己的語言概括內容，提高對文字內容的理解能力。

小題1:這是一道半開放題，只要有一定的道理，描述合理，文通句順即可。