1樓:網友
假期裡,我讀了很多課外書。其中,我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書。楊紅櫻阿姨是中國當代最受小讀者熱愛的童書作家。
2000年,她以《女生日記》拉開「楊紅櫻校園**系列」的序幕,與其後的楊紅櫻童話系列等一起在學生、老師和家長中引起強烈反響。
森林謎案》是其中一本。它主要講述了在乙個美麗的翡翠森林,經常有一些奇怪的事情發生,乙隻退役的神犬來到這裡,開辦了一家偵探所。他和助手青蛙博士一起破獲了乙個又乙個撲朔迷離的案件……
書中寫到:神犬探長眯縫著雙眼,若有所思:「這可不像是**者乾的。
是麼?」青蛙博士仍舉著放大鏡在看屍骨。「**者只是想置獅王於死地,然後取而代之,但並不想吃他的肉,可是死去的獅子卻被吃了,而且還吃得這麼幹淨。
神犬探長繼續說到,「可以肯定,這不是**,是遇害,就像乙隻小羊羔遇到老虎,小羊羔被老虎吃掉了。」從這裡可以看出神犬探長非常機智,遇到問題時能夠冷靜思考、仔細觀察後,再做出解答。我應該向神犬探長學習遇到困難不慌張,學會沉著冷靜、思考對答。
如果我能做到,我的每一節課、每一次作業、每一場考試,我都會得到意想不到的收穫。
故事中的青蛙是一位知識淵博的博士,有著豐富的科學知識。它時常運用科學知識幫助神犬探長解決乙個個謎案。書上寫到 :
探長先生,現在我可以你剛才的問題了。」青蛙博士說,「酸雨是這樣形成的,在降雨過程中,二氧化硫溶於水,形成硫酸,二氧化氮與水形成硝酸,含有這些強酸物質的降雨就是酸雨。」可以看出青蛙博士很愛學習他懂得許許多多的科學知識,還能靈活自如的運用到生活當中,我應該像青蛙博士一樣不僅要學好書本上的知識,也要學習生活中的知識多看一些課外書,多積累一些社會知識,豐富自己的知識面,提高自己的知識度。
看完書後,我感覺到我們每乙個人都應該像神犬探長學習,學習他的勇敢機智、冷靜思考,也要像青蛙博士學習熱愛知識,熱愛科學,用自己的知識,解決身邊的困難。希望同學們一起看一看這本有趣的童話書——《森林謎案》。
2樓:網友
您的會被數十乃至數萬的網友學習和參考,所以請一定對自己的負責,儘可能保障您的準確、詳細和有效。
長滿秘密的森林讀後感怎麼寫?
3樓:
您說的是言情**嗎?
不是,是一年級的故事讀後感。
好的 稍等哦。
您這個故事有電子版嗎 這邊沒有找到額。。
沒有可以隨便幫我整乙個生動的就可以了。
好的 這邊只能給您乙個模板 具體還得看書是講什麼的哦因為這邊沒有看過這個故事 不好意思。
好的謝謝了<>
嗯嗯 不客氣哦。
《森林謎案》讀後感
4樓:四季教育
當細細品完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是我為大家收集的《森林謎案》讀後感,歡迎大家分享。
當我讀完了森林謎案這本書時,我深深地被裡面的故事了。裡面的神犬探長和青蛙博士都很辛苦,他們早上六點起床去森林裡追查各種案件;還有八隻小老鼠樂於助人,最後為別人而犧牲。
有一次,神犬探長和青蛙博士去了翡翠森林,他們巡邏檢查時,看見一棵樹上有一具鼷鹿屍體,於是他們就開始追查殺害國家一級保護動物鼷鹿的**。他們細心觀察,終於知道殺害鼷鹿的**是狒狒了,一年級作文。還有一天神犬探長和青蛙博士來到b城,突然來了黑色風暴,青蛙博士考慮了很久到底是什麼引起了黑色風暴呢?
他想起了乙個古老的預言,原來是人們不停地砍伐樹林,破壞森林造成的後果。他們就這樣又追查了許多案件,讓動物們安心在森林裡。
在這本書中我體會到了要像神犬探長和青蛙博士那樣、刻苦追查的精神,更讓我知道每乙個小動物都是我們的。我們不能再破壞了,否則會帶來嚴重的災害。書中的故事更加告訴了我,友愛的精神非常重要,遇到任何困難都要有勇氣和決心,堅持到底。
今年暑假,我讀了《森林謎案》這本書。這本書共有13篇故事,比如:不祥烏雲、溫柔殺手等。讀了這本書,它讓我受益匪淺,讓我懂得了做事每乙個細節都要去思考。
這本書最讓我刻骨銘心的故事是《吸血惡魔》,《吸血惡魔》主要講的是在幽蘭山谷的乙個村子裡,有一些牲畜瘋的瘋、死的死。探長跑去問老牛,老牛說:"上個星期開始,全村的人都開始變的`瘦弱起來。
探長問:"這裡有沒有瘋貓、瘋狗?"老牛說:
沒。"這時飛來一群蝙蝠,探長說:"是吸血蝠。
探長見大家的傷口和蝙蝠的嘴差不多大。蝙蝠又能讓大家發瘋,就認定**是吸血蝙蝠。
這本書主要通過對探長動作、語言細節的描寫,形象地刻畫了探長機制、勇敢、善於觀察,懂得結合實際情況去判斷的特點。我覺得我們要學習探長的長處。
長滿秘密的森林讀後感怎麼寫
5樓:
摘要。走進森林只需三步:翻一翻,拉一拉,找一找。
森林是什麼?它在**?裡面有什麼?
孩童對於大自然充滿好奇,然而生活在鋼筋水泥叢林中的我們卻無法讓他們經常身臨其境地去感知,那麼就需要一些輔助方式來彌補這樣的缺憾。想想我閨女小的時候對於森林的最初認知是看動畫片《熊出沒》,但電視機的輸出畢竟是被動的接受,而且重在情節,所能得到的知識是十分有限而且非常片面的。不如看一些科普類童書,主動的汲取新知,並能培養閱讀的好習慣。
能吸引孩子讀下去的科普書,一定要畫面精美,文字簡潔,通俗易懂,最好還能以遊戲的方式玩起來看,因為孩子都是通過遊戲來認知世界的。終於被我發現了這樣的書,除了滿足以上的這些需求還提供了其他的可能。
長滿秘密的森林讀後感怎麼寫。
你好,很高興能為禪旅你解答。走進森林只需三步:翻一翻,拉一拉,找一找森林是什麼?
它在**?裡面有什麼?孩童對於大自然充滿好奇,然而生活在鋼筋水泥叢林中的我們卻無法讓他們經常身臨其境地去感知,那麼就需要一些輔助方式來彌補這樣的缺憾。
想想我閨女小的時候對於森林的最初認知是看動畫片《熊出沒》,但電視機的輸出畢竟是被動的接受,而且重在情節,所能得到的知識是十分有限而且非常片面的。不如看一賀旁凳些科普類童書,主動的汲取新知,並能培養閱讀的好習慣。能吸引孩子讀下去的科普書,一定要畫面精美,文字簡潔,通俗易懂,最好還能以遊戲的方式玩起來看,因為孩子都是通過遊戲來認知世界的。
終於被我發現了這樣啟罩的書,除了滿足以上的這些需求還提供了其他的可能。
書名是:長滿秘密的森林。不是走進森林。
嗯嗯,這個不好意思,沒有查詢到這本書的只要內容呢。
神奇的森林讀後感神奇的森林讀後感300字
森林報 讀後感 有幸讀到了 森林報 這套科普讀物。這套書像一把神奇的鑰匙,開啟了森回林之門,讓我在答 有趣的森林王國裡遊歷了一番,讓我受益良多。森林報 這個題目看起來有點特別,你可別以為它是份報紙,它是一套描寫動物一年四季是怎樣生活的書,按春 夏 秋 冬的順序分為四本書。普通報紙上,盡刊登人的訊息,...
森林報讀後感,森林報讀後感70篇
讀後感是談論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的案例來說明從 讀 中悟出的內道理容。因而,讀後感中既要寫 讀 又要寫 感 既要敘說,又有必要說理。敘說是談論的根底,談論又是敘說的深化,二者有必要聯絡。讀後感以 感 為主。要適當地引證原文,當然引證不能太多,應以自個的言語為主。在體現辦法上...
《森林報》全集的讀後感,《森林報》全集的讀後感 600字
樓上的。你寫得太肉麻了 森林報讀後感600字有復標題 森林報讀後感 森林報讀後感 森林報這本書 主要在寫春天大地萬物復甦的情景,整本書都是擬 回人化的方法來寫,使整答本書變得更加生動,森林報讀後感。裡面的主人公大多都是鳥類,但我要告訴裡面的獵人,我們要保護鳥類,保護動物,保護地球,讀後感 森林報讀後...