1樓：薰
…小孩不要太懶自己寫啊。
不會寫作文啊
2樓：的薩達想薩達
一、 擦亮，找材料。
學生常常在拿起筆的時候，。所以老師的首要任務是要幫學生找到習作的素材。
新接乙個班級，我總會搞一些小的活動來幫助學生練筆，如：一分鐘演講，，講故事等。然後用已有的材料指導學生寫作，讓學生個個有話可說，覺得作文原來並不難，只要把自己的見聞、感受寫好就行了。
了，學校舉行運動會了，學校組織去工廠參觀訪問了……老師若能有意識地提前給學生輔導，學生當然能學會有目的的觀察生活，學會抓住生活中感人的鏡頭。因為這些材料來自大家熟悉的真人真事，同學們也自然而然地會從五彩繽紛的生活中去尋作文的源頭。
二、 範文引路，勤創作。
有了材料，不等於就能寫出好的文章，寫作文方法的指導是學生作文的，我提倡學生模仿和借鑑範文。即使剛模仿時比較機械，也應加以肯定。
講課文時，我注重寫作知識的滲透。為要強調文章結構的重要性，我在教學《
時，又一次突出分析了詞的結構，上闋寫景，下闋議論，用「，引無數英雄競折腰」將寫景與議論聯接。寫景先總寫遠眺雪景，後分寫雪景，想象中的晴天之景，這樣雪景中又有了虛實、動靜之分。下闋用一「惜」字引來對英雄的評論，最後點明主旨。
在反覆的誦讀中，學生印象很是深刻。
此外，利用作文、
的評講，把學生作品展示給大家。如「沈倩倩同學借鑑《我驕傲，》的構思，巧用《槍的自述》，從多個角度，回顧了六十年前的滄桑歲月。因其構思獨特，被評為學校「抗日徵文」一等獎。
同學們成功的作品，拉近了大家和作文的距離。只要稍加評點，學生作品中的技藝，更易被大家接受。
還有，我選用一些歷史佳作，印發給學生閱讀，對文章中好的手法或好的構思作適當的評點，這既增加了學生的閱讀量，又給不會讀書和寫作的同學作一點指導。日積月累，他們自然會掌握不少新的形式。
不會寫作文啊
3樓：歧芷煙
歡校老師告訴你寫作文的秘笈。
作文不會寫啊
4樓：歧芷煙
歡晌州校老師陸高告訴你寫作文的秘笈宴悉蔽。
5樓：匿名使用者
乙個傻子進城後撿了一萬元，想交給警察，警察以為惡作劇不收。於是傻陪檔敏子自己買了一部5s，可是他從來沒用過手機，接著搞笑的一蠢咐幕開始了：傻子一頓猛按蘆枝。全文。
不會寫作文，我不會寫作文怎麼辦啊？？？
多閱讀多積累，很快就可以提高 歡校老師告訴你寫作文的祕笈。不會寫作文 1讓孩子多讀書。寫好作文一定要多看書，特別是一些課外讀物，裡面會有很多知識，只有具備豐富的知識結構和詞彙量，才能讓孩子在寫作文的時候能夠信手拈來。2學好課本知識。小學生的課本都是經過專家精心設計的，所以，一定要督促孩子學好課本知識...
孩子不會寫作文，小孩不會寫作文，家長應該怎麼輔導
寫作文是文學，文字，標點，想象力等綜合知識的應用，要寫好作文需要 1 培養和提高孩子的想象力，可以多讓孩子觀察周圍的一草一木，讓他們體會這個世界奇異之處。2 學好語文知識，學會使用標點符號，標點符號是斷句，表達感情等的方式，學好標點符號能更好的做到表達感情。3 豐富知識和認知，多經歷一些事情多積累生...
我不會寫作文怎麼辦，我不會寫作文怎麼辦啊？？？
如何寫好作文 1 好的文章源於生活，寫你的所見 所聞 寫你的親身體會 寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。2 寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落 好的開頭及結尾。以備考試用之。3 多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章 好詞 好句，...