《錢被刮跑以後》讀後感400字
1樓：網友
1月20日，長春的北風颳得很猛。我騎著自行車，只顧低著頭，往前緊蹬。臨近和平大路口，把乙個邊走邊低頭數錢的農民老大爺撞了個趔趄，他手中的一把人民幣「嘩啦」一聲掉在地上。
我慌忙跳落車，想趕緊把錢給老人拾起來，可是已經來不及了，散落在地上的錢已被「呼呼」的北風颳了起來，紛紛向四處飛揚。正在這時，只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的還喊著：「錢跑了，快搶啊！
霎時間整個路口喧騰起來。
這突如其來的情況，使老人大為吃驚，隨後便焦急地拍著大腿說：「風颳人又搶，這可怎麼得了，錢要沒了。」我本想安慰老人幾句，可說什麼好呢？
沒過多久，風似乎小了，「搶錢」的人們從四面八方陸續朝老人走來，把「搶」來的錢都一一交到他手裡，老人喜出望外，不停地向眾人點著頭。
這個社會上還是好人多，本以為錢會找不回來沒有想到都回來了，這個社會需要這樣的好人。
錢被刮跑以後讀後感
2樓：籽木
授人以魚不如授人以漁，下面提供關於讀後感的寫作方法：
2)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。
3) 聯——聯絡實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。
4)結——總結全文，昇華感點。「讀」的內容不放鬆。
3樓：love雙魚
社會上還是好人多，本以為錢會找不回來沒有想到都回來了，這個社會需要這樣的好人。
4樓：網友
每個人都有困難時每個人都會伸出援手的時候他們都有一顆善良的心有一顆誠實的心。
5樓：gnn小確幸
只要每個人都互相幫助，我們的世界將會更加美好。
錢被刮跑以後讀後感500字
6樓：網友
授人以魚不如授人以漁，下面提供關於讀後感的寫作方法：
2)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。
3) 聯——聯絡實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。
4)結——總結全文，昇華感點。「讀」的內容不放鬆。
寫作要點：要弄懂原作。
讀」是感的基礎，「感」是由「讀」而生。只有認真的讀書，弄懂難點疑點，理清文章的思路，透徹的掌握文章的內容和要點，深刻地領會原文精神所在，結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際，才能真有所「感」。
《錢被刮跑以後》讀後感
7樓：馬鳴風蕭蕭
授人以魚不如授人以漁，下面提供關於讀後感的寫作方法：
2)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。
3) 聯——聯絡實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。
4)結——總結全文，昇華感點。「讀」的內容不放鬆。
寫作要點轎襪：
要弄懂原作。
讀」是感的基礎，「感」是由「讀」而生。只有認真的讀書，弄懂難點疑點，理清文章的思路，透徹的掌握文章閉氏激的內容和要點，深刻地領會原文精神所在，結合歷史的經驗、當前的形勢和個人核森的實際，才能真有所「感」。
求自己寫的《錢被刮跑以後》的讀後感，不要**複製的，字數四百字左右。謝謝
8樓：日語短語學習
風颳得很猛，我騎著自行車，只顧低著頭往前蹬，臨近南環路口，不小心撞到了乙個邊走邊數錢的老大爺，他手中的錢一下子撒在了地上。我慌忙跳落車，想趕緊把錢給老大爺拾起來。可是已經來不及了，散落在地上的錢被風颳了起來，紛紛向四處飛揚。
正在這時，只見過路行人都不約而同地向錢飄走的地方跑去，有的還高聲喊著：「錢跑了，快搶啊！」
這突如其來的情況，使老大爺大為吃驚，他拍著大腿說：「這可怎麼得了，錢要沒了。」我本想安慰老大爺幾句，可說什麼好呢？
沒有多久，風似乎小些了，「搶錢」的人們從四面八方陸續朝老大爺走來，把「搶」來的錢一一交到老人手裡，老大爺喜出望外不停的向眾人點頭。
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