小學的時候沒有養成好閱讀習慣，還來得及嗎？
1樓：曲終散
不管什麼時候培養都來得及1、列個書單，定個計劃。第一步：思考一下自己對哪些書感興趣，哪些書（知識）是自己迫切需要的，哪些是對自己有好處的。
如果不會找書，最簡單的方法就是找人推薦或上網根據關鍵詞搜尋。比如在豆瓣裡面根據不同分類，查詢相關書籍，然後看看書籍評論、評分這些，最後找到適合自己的。第二步：
根據第一步給自己列個書單，一般以年或月為單位。第三步：把書單融入閱讀計劃中，也就是每月要讀哪些書，每天的讀書時間或者讀書量是多少。
做成乙個**，張貼在顯眼處（可以用帶顏色的筆，有創意的做這個讀書計劃表）。第四步：把當天要讀的書放在準備好，放在書桌等地方。
這樣可以起到提醒作用，防止你忘記或一拖再拖。2、由淺入深、由簡入繁的去讀。我們很多人總是過高的估計了自己的能力，在讀書這件事上就體現在，買了很多書，可結果真正讀完、讀進去的少之又少。
其中很大乙個原因，就是選的書高於了自己的閱讀水平，讀起來困難重重，讀著讀著就讀不下去了，慢慢的也就放棄了。所以在讀書這件事上，不要一開始就好高騖遠，挑選非常厚重又艱澀難懂的書，導致自己越讀越沒有興趣。應該先選擇可以輕鬆閱讀又容易理解的書籍，等自己有一些基礎之後，再循序漸進，去閱讀同一主題較難的書。
事實上，每乙個主題中，都會有相對簡單和高深一些的書籍，在你還沒有基礎之前，就先從簡單或者有趣的書籍開始吧。
2樓：網友
只要有這個意識就要努力。閱讀習慣主要還是閱讀量的積累，擠出能擠出的時間利用點滴時間看書。
3樓：五戒之印
讀書學習是一輩子的事，人們常講：活到老，學到老。小學沒有養成閱讀好習慣，現在認識到了也不晚，今後可以慢慢培養，隨著年齡的增長，學習慾望的增強，會有更大進步的！
4樓：帳號已登出
小學的時候沒有養成好閱讀習慣，還來得及嗎。
來得及。學習永遠不晚，學到老活到老。
5樓：個人餘樂
初中正是養成好的學習習慣，正確的學習態度的時候。只要對今後的生活學習有信心，有耐心，有虛心，有恆心，有決心。
培養習慣最好的辦法，就是你對它產生了興趣愛好。顯然你已經喜歡上了閱讀。這才是最重要的。
養成好的習慣有很多方法。比如列一張適合自己的作息表 寫出學習計劃 每天對自己說一定能做好。，一天結束對自己說不錯，再接再厲。
6樓：網友
來得及！但是需要家長和孩子一起努力。閱讀習慣的養成可以循序漸進，先制定計劃，和孩子選自己喜歡的書籍，有時間的時候和爸爸媽媽一起每人拿本書一起閱讀自己喜歡的圖書。
家長以身作則，21天的週期，可以養成乙個習慣。堅持，一定有用！
7樓：網友
小學的時候，雖然沒有養成良好的閱讀習慣，但是現在如果想及時糾正也來得及，俗話說得好，老學到老，只要能夠有學習的態度。良好的閱讀習慣即使培養還是來得及的。
8樓：板珈藍雲
有心唔怕遲，十月拜年時。在小學沒有養成良好的閱讀習慣也沒有關係，中學認真去學習閱讀的養成良好習慣也不算遲，我們這邊中學開展的高效閱讀課堂，有很多孩子也是那時候才養成良好閱讀習慣的。
9樓：牛奶喵喵喵
來得及，讀書的話不管什麼時候都來的及，主要肯話費時間去做，閱讀的時候要學以致用，不然讀再讀都是白搭，而且要一邊學一邊明白其中的道路和樂趣。閱讀的真諦在於在別人的故事裡找到自己的影子或許自己感興趣的東西！
10樓：網友
非常困難。古話說的好，三歲看到老。三歲的時候。
乙個孩子的性格，包括他的一些行為習慣，其實就已經開始逐漸養成了，這個時候如果說給他打好了基礎，那麼他的以後的話是非常順利的就會按照這樣的乙個性格，或者說是一些行為習慣繼續下去。如果說後期想要給她進行更改或者改正的是非常困難的。
11樓：知識點
如果小時候沒有養成好的閱讀習慣，現在還是來得及的，只要你用心能夠看進去書籍，把每個字每句話都讀得很明白，就會養成乙個良好的讀書習慣。
12樓：園園的小勤快
當然還來得及 只要你自己堅持 ，其實小時候哪有時間認認真真的看書 ，都只是長大了之後 利用下班的時間 然後在看書的 。
13樓：情深意重的老巢
小學的時候沒有養成好閱讀的習慣，當然還是來得及的，只要自己認真的改正養成乙個良好的閱讀習慣，肯定會提高自己的學習能力。
14樓：刪落一談中
你好，來得及，從現在開始學起，在生活中不斷告訴自己，要養成乙個好習慣，要養成乙個好習慣，需要付出很多的努力，加油，希望你可以。
15樓：書穎然
小學時候沒養成閱讀的好習慣，初中時想認真的閱讀，只要下定決心，還是來得及的，初中的時候年齡也不大嘛，關鍵是要有持之以恆的信念，來得及。
16樓：匿名使用者
只要有毅力有恆心，幹什麼都不會太晚，既然意識到閱讀的重要性，那就堅持養成閱讀的好習慣，讀書讀得多了，跟別人的差距也會越來越小的。
17樓：天然理科流
來得及，首先你要知道，人在每乙個想法產生的時候都是在想讓自己變得更好，古今名人也有大器晚成之人，所以，只要你想讓自己變得更好，堅持下去，什麼時候都不會晚，相信你自己，你可以的。
18樓：冰糖梨
小學就是培養習慣的階段到沒有開的及可以理解家長工作忙什麼的。但是學習什麼時候都不晚，現在趕快迎頭趕上吧，不過要稍多費點精力啦。
19樓：網友
什麼時候都不算晚，可以從比較簡單的讀物開始，比如一些不錯的雜誌，適合初中的讀物，我初中的時候印象最深的就是《魯濱遜漂流記》，這算是我閱讀的啟蒙書籍了，內容豐富有趣又易懂，整體篇幅不長不容易半途而廢。
20樓：朱培生淡水
現在後悔小時候浪費了很多讀書的時間，說明自己已經意識到讀書的重要性，可以重新培養閱讀的好習慣，讓閱讀更豐富自己的眼界。
21樓：匿名使用者
其實，是你的學習習慣導致你跟別人差距拉大。而學習習慣又跟生活習慣掛鉤。所以書香門第的家庭容易出學神。
你現在要做的就是堅持學習，不要放棄。學習最忌諱跟別人比較，現在的考試製度其實不是最好的，只能說適合我們國家當前的情況。你自己得想清楚自己最最想學什麼，最最喜歡學什麼。
然後往那個方向努力，走出自己的路。
22樓：帳號已登出
閱讀習慣什麼時候培養的不晚，只要你努力去培養，去熱愛，那麼我覺得就什麼時候都可以。
23樓：言歆
無論什麼時候，只要下定決心去養成乙個好習慣，都是不晚的，乙個好習慣對於我們個人的提公升也是非常有幫助的。
24樓：葉子
來得及，還只初中，正是大量閱讀的時候，小時候看的都是童話故事，作用不大。
25樓：網友
不要遺憾，你自己有這種意識很重要。無論做什麼事靠別人只是起督促作用，只有你自己意識到事情的重要性，並願意為之努力行動。這才是重要的。
知識的積累不是一朝一夕的事，只要想做，什麼時候都不晚。
26樓：漸走漸老的野鶴
閱讀習慣是看自己養成的啊，想養成啥時候都是可以的啊，這個與年紀無關的啊。
27樓：餘憶敏
讀書永遠不怕晚，什麼時候都來得及，哈佛有一句校訓，當你覺得為時已晚的時候恰恰是最早的時候。
28樓：帳號已登出
當然是來得及的，任何事情都是來得及的，莎士比亞說過知錯就改，永遠也不嫌遲。而且咱們中國有句俗話叫懸崖勒馬。
孩子養成了看書閱讀的習慣，為什麼在上學一段時間之後，不喜歡閱讀了呢？
29樓：超超月醉
孩子在小的時候養成了看書閱讀的習慣，但是等到孩子上學一段時間之後，就會發現孩子不太喜歡閱讀了。身為家長要知道孩子在面臨著沒有上學的時候，普遍性的都是有更多的時間去讓孩子看書閱讀。而等到孩子上學一段時間以後，會發現孩子應對功課的時間都顯得有些不夠，所以也就導致孩子在上學以後根本就沒有時間去閱讀。
家長在培養孩子閱讀習慣，大多數家長應該把孩子閱讀的時間放在週六週日。
生活中很多家長在面臨孩子3~4歲的時候會開始考慮培養孩子的閱讀習慣。家長要知道在培養孩子閱讀習慣是很多家長會形成習慣的，想讓孩子能夠多接觸一些書籍。這樣等到孩子到了上學的年齡時，會發現孩子的課外知識閱讀比同齡的小朋友要多很多。
等到孩子在上小學一年級以後會發現，由於孩子在應對功課的時候，發現孩子的時間並不是特別的充足，所以很多孩子在上學以後就沒有時間去閱讀了。
在如今的生活中，很多家長面臨著孩子，雖然說上小學一年級，但是也能夠理解孩子在上小學一年級時學習的壓力也是非常的大。尤其是當孩子在應對語文、數學兩門科目的時候，會發現孩子在每一次放學回家以後還需要面對寫作業。這樣也就直接影響了孩子課外閱讀的時間，而家長可以選擇儘量的把孩子課外閱讀時間安排在週六。
作為家長要知道讓孩子經常閱讀，對孩子日後的語文學習會有一定的提高。同時會感覺孩子由於經常讀書，孩子的寫作能力和看圖寫話的能力，會比同齡的小朋友要好很多。家長要知道這都是由於孩子經常閱讀看書的緣由，讓孩子積累了很多詞語。
30樓：灰灰慧闖天涯
因為孩子在上學的時候特別的辛苦，而且孩子在上學的時候壓力也非常的大，所以孩子根本就沒有時間去主動的讀書，因此可能讀書的這個習慣也就不會繼續下去。
31樓：超級開心哦是
可能是給孩子買的一些閱讀材料不是特別的好，孩子受到了周圍同學的一些影響，所以不喜歡閱讀了。
32樓：路邊的風兒
這種情況可能是由於在上學以後孩子的精神壓力比較大。有很多課業上的負擔，所以不喜歡閱讀了。
小的時候沒培養孩子的閱讀習慣，導致不喜歡閱讀，現在輔導還來得及嗎？
33樓：小徐談生活
閱讀能力在乙個人的學習生涯是相當重要的，因為從小學開始，到高中高考結束，甚至到了大學的時候，閱讀都是必不可少的，甚至在語文以及英語考試的過程當中，所考的題目都會涉及到閱讀問題。如果孩子的閱讀能力比較差的話，那麼必然會影響到在學校當中的成績，甚至還不會影響到考試的成績。
孩子閱讀能力差其實並不是每個孩子在童年的時候，家長都會著力培養孩子的閱讀能力，甚至孩子的閱讀能力，是很多家長都比較忽略的一部分，但是孩子的閱讀能力比較差，請理解能力必定會出現一定程度上的偏差。而在培養閱讀能力的過程當中，家長並不能夠置身事外，反而來自於家長的陪伴是非常重要的，畢竟孩子對於圖畫以及文字的理解和配合能力不高，需要家長進行指導或者是講解，這樣才能夠讓孩子生出興趣來。
現在輔導是否來得及其實對於教育方面的輔導什麼時候都是來得及的，但是輔導的方式其實是非常關鍵的。比如說在輔導的過程當中一定要進行陪伴，並且幫助孩子閱讀和理解，有的時候理解程度高一些，對於整篇文章的閱讀也是有所幫助的。除了要陪伴孩子閱讀之外，閱讀的內容也要有所篩選，不能夠找一些全是文字，太過枯燥乏味的書本，這樣只會讓孩子更加的抗拒閱讀，並且導致厭學。
閱讀能力並不是與生俱來的閱讀能力或者是語感並不是與生俱來的東西，而是經過後天的培養和鍛鍊的，所以來自於家長的教育和培養是必不可少的。在陪伴孩子閱讀的過程當中，閱讀並不一定是默默的閱讀，同樣也可以大聲的朗讀，這樣不僅能夠鍛鍊孩子閱讀的能力，同樣也能夠培養孩子的語感。同樣無論是中文讀物還是英文讀物也是如此，語感對於閱讀來說都是一種基礎。
理解能力只不過能夠讓孩子更加的加深印象，並且將這些知識的內容記在心裡，成為自己的東西。
很多男生之所以在閱讀能力方面差一些，包括髮生在語文以及英語的考試當中，閱讀理解的成績相對差一些。就是因為在小的時候，家長並沒有針對其閱讀能力進行培養和幫助，這對未來的成績方面還是會產生一定程度的影響。
孩子的閱讀習慣養成後，該如何保持閱讀習慣？
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