1樓：洛凡小學
1、基礎知識不能漏。2、詞語盤點的讀讀寫寫要求全部會寫。3、必背扁目不能少。我覺得這是一種辦法。
2樓：網友
如何學好語文。
語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。
閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。
課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。
寫作——這是乙個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文如桐咐章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，渣純以不變應萬變。
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接輪臘近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
希望我的對您能有幫助！
小公升初語文，究竟應該怎麼有效學
3樓：何遊夢
提取碼： mrju通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
如何有效進行小公升初語文複習
4樓：一枚分享者
doc|小公升初之閱讀（一）.docx|小公升初之閱讀（二）.doc|小公升初之閱讀(三).
doc|小公升初之修改病句。doc|小公升初之修辭手法。doc|小公升初之俗語。
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docx|小公升初之關聯詞。doc|小公升初之古詩背誦。docx|小公升初之仿句。
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5樓：網友
還是從課本開始吧。，首先要抓住課本，再進行擴充套件。語文考試出題簡單中等難題的比例是4：
4：2.書本內的知識佔了80%，這些分是最好不要丟的，其它有難度的題才是拉開分數的。
1.生字，識字，多音字。課本編的特別的好，每本書後邊都有生字表，識字表，生字表，藍色的是多音字。
2.背誦的古詩詞，日積月累的詩詞也是要求背誦的。
3.課文的分析。主要是分析課文的框架結構，這是寫作文的基礎，課本都是特別好的文章，結構清晰完整，是學習寫作文最好的樣文。
4.多刷以前卷子。過去的考題有很強的參考性，從題型到難度比例，都是高人編的。
6樓：網友
先梳理知識，評價自己的學習情況，哪些自己掌握了，哪些要重點複習；
強化記憶，溫習舊題。 該背的課文要背，該練習的要練習，找一些經典題型強化訓練；
不要埋頭刷題，要做到整合訓練，即整合訓練閱讀理解能力，整合訓練各種解題能力和強化訓練必考題型能力。
新課改下如何有效開展高中語文教學改革
新課程標準指出 培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德智體美的和諧發展，是語文教學的重要內容，不應該把它們當作外在的附加任務。應該注重薰陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿於日常的教學過程之中。基礎教育課程改革綱要 也明確樹...
如何提高小學語文教學中提問的有效性
一 提高小學語文教學有效性的 也就是對全面提高學生的語文素養有效性的 語文課程標準 明確指出 九年義務教育階段的語文課程，必須面向全體學生，使學生獲得基本的語文素養。語文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養語感，發展思維，使他們具有適應實際需要...
新時期如何提高小學語文教學的有效性
一 激發學生的學習興趣，提高課堂教學的有效性 蘇霍姆林斯基說過 在每一個年輕的心靈裡，存放著求知好學 渴望知識的火藥。就看你能不能點燃這火藥。激發學生的興趣就是點燃渴望知識火藥的導火索。設定懸念，激發興趣，這確實是提高課堂教學有效性的祕方。課堂教學中激發學生學習興趣的方法很多，開端引趣就是其中的一種...