企業教練與企業培訓有什麼不同？
1樓：賽普力量
健身教練成為當下非常火爆的一大職業，很多對健身教練感興趣的朋友都積極的投身進來慶陪，同時，健身教練培訓機構也成為健身朋友為了進入健身行業，作為提公升自己專業技能的選擇。為什麼健身教練培訓機構成為進入健身行業的選擇？主要有以下幾個原因：
1.健身行業門檻相對比較低，健身教練培訓機構對學歷要求不高，只要喜歡健身，願意研究它，具有初中及以上學歷，進行培訓學習就沒有問題。
2.健身教練培訓機構開設的課程大多是經過細緻安排和研究，知識體系比較系統，在導師的帶領下能很容易分清哪些重要，哪些次要。
3.學員需要按時上課，對一些自制力不強不能自學的學員尤其適用。
4.健身教練培訓機構的課程跟健身企業需求無縫對接，教授的是比較前沿的健身理論與技能，而且安排大量時譁遊間實訓，保證學員一畢業就能達到企業要求。
有需求就有市場。越來越多的培訓機構應需求而生。但數量很多，教學質量卻良莠不齊。
因此，對於健身教練培訓機構的選擇就很重要。好的機構，可以保證你用比較少的投入學到比較合適的知識。社譽蘆蠢會一直在發展，健身行業一直在進步，知識的更新換代越來越快，時刻充電，掌握比較前沿的知識，才能讓我們在這個競爭的社會里站得更穩。
2樓：環球網校
應該不是乙個概念吧。
什麼是企業管理教練？
3樓：企慧網：免費法律諮詢
教練讓員工看到自身的盲點和潛力，也讓員工認清自己在組織架構中的位置以及應當發揮的作用。
教練認為，人不僅是一種資源，更是咐空企業最寶貴的資本。
當人的能力和素質得以提公升的時候，企業的資本就會加倍增值。
教練文化以人為本的目的就在於通過充分激發人的潛能提高生產力，促進企業的高速發展。
同時，教練還啟發員工的其他能力，諸如學虧枝習能力、創新能力、溝通能力，對於建立學習型組織和團隊自我管理有獨特作用。
簡而言之，教練就是以技術反映員工的心態，激發員工的潛能，幫助員工及時調整到最佳狀態去創造成果的人。
企業教練與專家的有什麼區別呢？
4樓：文英成長空間
企業教練的角色與專家的角色是完全不同的，企業教練不給答案，不給建議，因為教練相信每個人都是乙個寶藏，內心自有答案。
教練式問話就像在一幅藏寶圖上做引導，根據一些引導，我們自己去尋找寶藏所在的位置。
當我們自己找到答案以後，我們是有成就感的，因為答案是我們自己找到的，自己通過思考發現的。
因此，我們也會竭力去落實，去把自己的想法變成現實。
這與諮詢顧問有很大的不同，諮詢顧問是以專家的身份告訴你，你應該如何如何做，給你一些專業的意見。
但是很多專業的意見從邏輯上講一點問題沒有，在執行的時候就會有很大的問題，因為專家並不知道你們公司具體是什麼情況。
哪怕他調研、分析，也不會有公司的管理層理解得那麼清楚。
當然專家有專家好的一面，專家的深刻見解也會給人很多啟發，另外專家有許多年的經驗積累，他能想到的往往會比我們普通人更加的深入，會對我們起到非常到的幫助。
如果我們想要了解某乙個領域的專業知識，最好是去請教這個領域的專業。
但是如果我們面對一些兩難的選擇，那麼最好是由教練來引導對話，這樣的對話往往能夠讓我們發現什麼是自己想要的。
在我們不受激勵的時候，也可以進行自我教練，或者請外部的專業教練進行引導。
教練能夠激勵我們的情緒，引導我們找到自己答案，但是專家提供的往往是自己專業的見解，兩者角度不同，作用不同。
企業教練的**
5樓：小白
從領導關係上看，教練與隊員之間的關係可以是正式的或非正式的，但這種關係一定要是平等的。
新型的領導力要求經理人把自己看作是一名教練而不是單純的領導。教練與隊員之間的關係，可以通過組織正式指定或企業領導運用教練術指導隊員的行動，但不明確地規定這種正式關係。但這種新型的關係不是建立在傳統的師傅在上，徒弟在下的基礎上，而是基於平等的關係。
這種平等體現在以下幾方面：
第一 對隊員所面臨的問題，雖然教練因擁有豐富經驗而可能比隊員對該問題的性質及其解決方案知道得更多，但教練與隊員有同等的發言權。
第二 教練要主動地表明自己也會犯錯誤，絕不是先知先覺，從而拉近教練與隊員之間的心理距離。
第三 在幫助隊員提高的過程中教練自己也經歷了乙個學習提高的過程，雙方都能從中獲益。
因此，教練就必須以平等的姿態參與對問題的研究，以發現解決問題的方法。 從領導的決策依據上看，以需要甄別的事實為基礎。
教練就是要教會隊員能區分事實與假設、成見與主觀臆測。儘管不可能過濾掉每個人所有的主觀判斷、評價意見，但重要的是教練術要建立在對情況的儘量客觀描述上。這種區分是通過教練不斷地、反覆地觀察學員的行為的過程中獲得的，其特點是通過揭示隱藏在學員言行中的誤導性主觀判斷，從而發掘出瞭解決問題的可能性與辦法。
上述案例中，經理正是在發現了下屬的主觀判斷失真後才取得了成功。 從領導力的效果上看，以實際工作績效為導向。
教練術的質量以隊員的業績大小為標準，因此就必然表現為教練術是乙個不斷探尋成功、自主修正錯誤的過程。教練術要求教練不斷跟蹤隊員的行為過程，需要隊員與教練進行頻繁溝通、一方面需要教練向隊員反饋自己的想法、另一方面也需要隊員向教練反饋自己對導師指導的看法。這一複雜過程正是探尋各種成功可能性的重要途徑。
從領導力的實施內容上看，關注的領域是全方位的。
在隊員解決問題的過程有許多因素起干擾作用，有涉及個人職業發展的問題，有情感問題，有組織政治問題、人際關係問題等等。托馬斯·g·克蘭教授認為，這諸多問題都應是教練關注的內容。
企業教練的教練式
6樓：網友
關於教練式管理，前全球第一ceo－－傑克·韋爾奇先生如是說：「我只想地做一名企業教練。」「我想提醒你們我觀念中的領導藝術是什麼，它只跟人有關。
沒有最好的運動員你就不會有最好的球隊，企業隊伍也是如此――最好的領導人實際上是教練！」「乙個經理人要有一顆更開放的心，過去人們總是認為經理人理當比屬下知道的多一些，這種老觀念已經不合時宜了。未來的領導者是提出問題、加以討論、然後解決它們。
他們依賴的是互信而非控制，因此管理人要做的是真誠坦率的溝通，領導人要成為部屬的教練而非牽絆者。」
即使是像喬丹、泰格？伍滋這樣世界頂尖的運動員，也需要教練來協助他們成就事業與人生的輝煌！但我敢保證喬丹的教練――魔術師傑克遜投籃運球的水平絕對不會比喬丹高，他做了技術之外更重要的事情！
人生旅途上，其實也是一場一場的競賽，如果能象運動員一樣，也有一位教練陪伴著我們，教練不一定懂得我們的專業知識，只是運簡我知道他能讓我運段們摘旁悄褲取更多的人生金牌！
如何為中國企業找到最好的培訓「教練」？
7樓：琳子爺
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因此我們的培訓管理者就需要量身定做，為企業找到最好的培訓教練，而並非灌輸性的教學培訓，優秀的企業培訓其實是既醫療又保健，而我們國內的企業培訓往往起的作用是醫療而缺乏保健功效，即所謂頭痛醫頭、腳疼醫腳，為培訓而培訓。比如，企業銷售量和銷售額下降了，就專門組織營銷人員培訓，由講師針對這一問題來授課，臨時性、突發性、隨意性的特徵很明顯。這樣的培訓只治標不治本。
國外的企業培訓則往往是一種前瞻性培訓，在企業銷售量或銷售額出現苗頭時就及時培訓，把問題解決在萌芽狀態。有的甚至在未出現問題苗頭時就組織培訓，未雨綢繆，不僅不會導致銷售的下降，反而錦上添花，促進銷售。這種培訓取得的功效往往等同於預防保健，以培育健康的機體和機制作為培訓的使命。
企業的營銷發展史是從最初的產品時代，逐步發展到現在的以客戶為中心的營銷時代，其區別在於產品時代是隻提供企業所能夠生產的產品；營銷時代則是以客戶為中心，通過發現客戶需求來提供滿足客戶個性化的產品或服務。培訓作為一種產品目前正處於產品時代向營銷時代轉型期，使培訓市場比較混亂。
現在很多企業喜歡諮詢式培訓，通過各種諮詢手段及現代管理體系進行企業診斷，發現客戶的真正需求與業務需要，然後出具諮詢報告，向客戶提供全面的業務解決方案，從而使培訓有針對性地系統解決企業的業務問題。這種諮詢式培訓的思路是打造培訓公司品牌的長期競爭力，向客戶提供的也許不是最好的產品，某些知名講師的課程，但一定是客戶最適合的根據客戶量身定製的企業培訓。
培訓公司必須從過去守著幾門課程的產品路線或中介公司逐漸轉型為客戶帶來增值的諮詢式培訓，有效地發現客戶需求，提供滿足企業培訓整體培訓的解決方案是培訓公司未來的生存之道，培訓公司應協助客戶企業培訓主管。
培訓能給企業帶來哪些好處,企業培訓有什麼好處
比如，企業管理，員工知識技術學習，自我提升 良好的培訓對企業好處有五點 1 培訓能增強員工對企業 的歸屬感和主人翁責任感。2 培訓能促進企業與員工的雙向溝通，增強企業向心力和凝聚力，塑造優秀的企業文化。3 培訓能提高員工綜合素質,提高生產效率和服務水平。4 適應市場變化 增強競爭優勢。5 培養企業的...
企業大學和企業培訓有什麼關聯？
企業大學是企業培訓的乙個衍生產品，企業培訓是乙個功能，可以說企業大學與企業培訓是乙個包含關係。企業大學的出現是為了應對競爭激烈的市場環境，企業運用培訓進行人才培養。希望通過提高員工能力，促進工作效率提公升。企業大學可以採用梳理工作流程 工作職責，甚至給組織架構調整提供建議等方式，支援業務行為。檢驗培訓...
農產品加工企業與中藥材加工企業有什麼不同
1 氣候原因 緯度較低，光熱豐富，降水豐沛，地處高原，溫差小，藥材生長的自然條件好 地形原因 西部地勢高差顯著，氣候垂直差異明顯，生物多樣性豐富。每點3分共6分 2 藥材加工的原材料豐富 土地 勞動力成本低 生產加工經驗豐富 靠近國際國內市場 優惠的政策條件。4點共8分 3 該省地形以高原 山地為主...