寫眼睛的片段加上修辭手法？？ 10

寫眼睛的片段加上修辭手法？？

1樓：網友

再棚棚小的事物，藉助這塒眼睛都能看得清清楚楚，像乙隻獵鷹從高空朝乙隻膽怯的耗子俯衝下來，這對眼睛不會放過做不足道的細節，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。它們可以照耀在精神世界的最高處，同樣也可以成功地把探照燈光射進最陰暗的靈魂深處。這段話運用了哪些芹和滑修辭手法有何表達作用嫌臘。

關於眼睛的寫一段有三個修辭手法的句子,排比句比俞句擬人句.

2樓：塔木裡子

排比句：眼睛是黑暗中的一盞明燈，指導著迷失者遺忘的路；眼睛是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；眼睛是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤獨無助的人獲得新靈上的慰籍。

比喻句：1、她那明亮的眼睛，好像黑黝黝的的葡萄珠一樣。

2、他小眼睛一眨一眨的，就像天上閃閃的星星。

3、妹妹的眼睛像那海底明亮的黑珍珠一般又大又圓。

4、你的眼睛好像美麗的蝴蝶，讓我的心隨之舞動。

擬人句：1、太陽睜開笑眯眯的眼睛，和人們打招呼。

2、滿天的星星像是調皮的孩子，在向我們眨眼睛。

3、月亮婆婆與太陽公公白天爭論不休，以至於熬了通宵，今晚月亮困的睜不開眼，乾脆不上班了。

4、天空中的小星星就像人在不停的眨眼睛一樣。

5、春風吹，杏花像剛睡醒的小姑娘，慢慢地睜大了眼睛。

一位熟悉老師的眼睛用一種修辭手法

3樓：

摘要。一味熟悉老師的眼睛還如同黑夜的星光，指引著孩子們走向正確的道路，在迷茫的時候有引導，避免年輕人誤入歧途。

你好，方便再將題目描述的更詳細一些嗎？

您好，按照我的理解，一位熟悉老師的眼睛就如同母親關切的眼神，她殷切的期盼她的學生健康成長，有所建樹。

一味熟悉老師的眼睛還如同黑夜的星光，指引著孩子們走向正確的道路，在迷茫的時候有引導，避免年輕人誤入歧途。

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兒童詩歌眼睛用了什麼修辭手法

4樓：

親您好很高興為您解答希望以下回復能夠幫助到您親，關於您的問題這邊給出的鬧空搜答案是：兒虧冊童詩歌中的「眼睛」一詞通常被人形化或擬人化，這是一種修辭手法，叫做擬人。通過把抽象的事物賦予人類的特徵和行為，來增強讀者對其印象的感性認知液歷和記憶。

此外，有些兒童詩歌中還會採用比喻手法，如「眼睛像兩顆黑寶石」，用來形容眼睛與寶石相似之處，進而使形象更加明確生動。

眼睛瞪得大大的是什麼描寫手法

5樓：網友

神態描寫。

眼睛瞪得大大的」，描寫的是人物的面部表情，既寫人物的面部狀態，又反映人物的思想感情。

對人物的正面描寫手法有：

1、肖像描寫（外貌描寫）：揭示人物身份、境遇、所處的社會環境，以形傳神，表現人物內心世界和性格特點。

2、動作描寫（行動描寫）：展示人物精神面貌，直接體現人物性格。

3、語言描寫：表達人物情感，反映人物性格特徵，折射出人物所處時代的特點。

4、心理描寫：人物在特定環境下的心理活動。揭示人物內心，刻畫人物性格。

5、神態描寫：對人物面部表情的描寫，可以側面表現人物的心理，從而突出人物性格。

6樓：茹baby傾城傾國

就這麼多嗎，沒說像什麼。