論語十二章中任選一章帶來的啟示 不是作文
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子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」 翻譯：
孔子說：「對於學習，瞭解怎麼學習的人，不如愛好學習的人；愛好學習的人，又不如以學習為樂的人。」 本章闡述了學習態度：
以學習為快樂 啟示是學習的最高境界是以學習為樂的人。
作文論語讀十二章聯絡實際
2樓：匿名使用者
本學期老師組織我們讀《論語》。學到＂學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？
人不知而不慍，不亦君子乎？＂老師一遍遍在課堂上講解所謂何意，我在下面聽得雲裡霧裡，想不通這古人好好的話幹嘛要說成這樣，在我眼裡，古人的經典文章一直是深奧難懂。 課間隨意翻閱書本，不覺被裡面的內容牢牢吸引了，這本書不像我想象的那麼枯燥難懂，論語中的經典話語加上乙個個小故事，變得生動形象，從中可以學到很多為人處世的道理，每當夜晚難以入眠時，我便捧著它細細品味，細讀之中，也讀出了一點點自己的心得． 為人之道，貴在真誠．自懂事以來就遇到了各種各樣的人，有些人處世圓滑，左右逢緣；有些人巧舌如簧，善於奉承；有些人耿直憨厚，善良樸實；有些人刻苦兢業，舍已為公；有些人無為頹廢，胸無大志．這些型別，我覺得都和自己對不上號，我自己卻是挺喜歡真實，不太會耍弄心機，也不善於推卸任務，也許源於老師對我的教導：
做乙個真誠的人．真誠是搞好人際關係的良方，與人交往，不虛偽，不矯飾，真誠面對每乙個人，力所能及地幫助別人，我想他人也會熱情地接受你． 這本書還一直放在我的床頭，有些故事我還沒有細細地讀完，不過我想我會擠出時間去細品的，看著書櫃里長年作為裝飾品的書籍，我很慚愧，沒把書當成自己的朋友，我想我會重新去認識它們，就像《論語》裡說的，為人之道，貴在真誠。
論語十二章任選一章寫作文
3樓：匿名使用者
首先，作為曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。
寫那種老題材吧？好像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。
這裡糾正大家乙個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，「送傘」，「考試失敗，父母（同學）鼓勵我」的題材。
雖然這些題材看起來很老，但如果你描寫仔細，一樣是篇佳作。
另外，就是大家可以寫以前寫過的題材，在拿到乙個作文題時仔細想想，以前寫過的xx事能不能用到這個作文裡面，如果能用，接著想想，上次寫的那篇，有什麼不足的地方，這次可以改正，接著就可以動筆寫了！這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把這個題材寫了多少遍，但至少，在中考，高考裡面，擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文，乙個從沒讀過的題材。
選取《論語十二章》任一章話題，寫一篇作文
4樓：匿名使用者
溫故而知新」有兩解。一為「溫故才知新」：溫習已聞之事，並且由其中獲得新的領悟；二為「溫故及知新」：
一方面要溫習典章故事，另一方面又努力擷取新的知識。合併這兩種解法，也許更為完整：在能力範圍以內，儘量廣泛閱覽典籍，反覆思考其中的涵義，對已經聽聞的知識，也要定期複習，期能有心得、有領悟；並且也要盡力吸收新知；如此則進可以開拓人類知識的領域，退也可以為先賢的智慧型賦予時代的意義。
像這樣融會新舊、貫通古今方可稱是「溫故而知新」.
對於學過的舊知識，你要常去溫習它，你將會有新的體會，新的發現。你收穫的就會更多，你比別人懂得的就會更多，這樣在某方面就能成為別人的老師了。
論語十二章作文
5樓：匿名使用者
因題幹條件不完整，缺條件，不能正常作答。
論語十二章的所有論語的意思，論語十二章的全部意思，謝謝。
回答您好，很高興為你服務，我已經看到你的問題了。正在為您查詢和彙總資料，馬上回復你 孔子說 我整天吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊做枕頭，也自得其樂。用不正當的手段得來的富貴，我把它看 希望我的回答對您能有所幫助期待您的贊 祝您身心愉快，萬事如意！更多1條 論語十二章的全部意思，謝謝。1.子曰 學而時習之，...
論語十二章的解釋加點詞語簡單，論語十二章中十五個重點字詞有哪些
1 時常，按時。2 從。3 愉快。4 瞭解。生氣，發怒。5 指道德上有修養的人。6 我。每天。多次。反省。7 誠信。8 老師傳授的知識。9 自立於世。10 迷惑，疑惑。論語十二章的解釋加點詞語簡單，11 逾 逾越，矩 規矩 12 故 學過的知識，新 新的理解和體會 13 罔 迷惑 14 殆 有害 1...
論語十二章重點詞語理解,論語十二章一到五章重點字詞意思
孔子按一定的時間複習 志同道合的人 生氣自我檢查，反省 盡心竭力 真誠，誠實 迷惑有害 胳膊好的方面，優點 河流普通人 忠實，堅守 子 孔子 時習 按時複習 朋 志同道合的的朋友 慍 生氣 發怒 省 反省 忠 忠心竭力 信 誠信 罔 迷惑 殆 有害 肱 胳膊 善者 優點 長處 川 河邊 匹夫 普通人...