1樓：小青青青青青
學校上課過程中老師會向學生提出問題，每乙個學生表現是不一樣的，一些孩子不愛講話，課上也不愛舉手，還有一些孩子就勇於積極發言，每乙個孩子性格不同，所以上課時候問題的表現也不一樣，絕改盯孩子不太喜歡問題可以正確培養，下面看一下孩子不太喜歡問題該如何培養？
1、幫助孩子克服緊張感。
很多孩子因為膽小緊張，所以不敢舉手發言，可以從性格方面下手，讓孩子變得大膽一些。生活中就可以提簡單問題，讓孩子習慣於，以後積極讚揚鼓勵，讓孩子感受到問題並不是非常嚴肅可怕的事情，慢慢就會願意積極舉手發言。
2、降低孩子敏感度。
有一些孩子自尊心很強，害怕不正確而被其他同學嘲笑，家長應該告訴孩子，即便錯了，只要勇敢發言就是好的，讓孩子積極問題過程中不再畏懼，孩子有足夠自信，那麼即便一兩次不正確，受到別人嘲笑後心裡也不會受到太大的影響。
3、殲殲培養孩子愛思考習慣。
很多孩子遇到問題就會尋求家長幫助，自己不懂得思考，一些家長也會因為不耐煩，不太願意搭理孩子或者敷衍孩子，這樣會讓孩子慢慢變得沉默寡言，上課自然就不會積極發言，家長應該從這方面下手，讓孩子有愛思考習慣，逛公園的時候，出去玩的時候提一些問題，讓孩子積極思考，這樣也能達到好的培養效果。
4、做好預習工作。
很多孩子上課時候沒有辦法跟上老師的思路，學習出現問題沒有底氣，所以也不會有自信問題，家長帶領孩子一起把課並和文預習好，這樣才能讓孩子自信心提高，才能勇敢問題。
孩子不太喜歡問題的正確培養方式就介紹到這裡，每乙個孩子性格不同，適合的方式方法也不一樣，根據孩子自身特點來選擇合適方法積極處理，這樣可以達到的效果才能更好。
2樓：帳號已登出
可以先培養他提問題。俗話腔派說的好，提出一畢圓哪個問題比解決乙個問題更重要，手碼因此可以先讓孩子學著自己提出問題，這樣他也就更會有興趣自己去解答。
3樓：乖崽論時事
孩子不太喜歡問題，很大程度上脊喊是因為缺少自信，所以我們平時要多培養孩子櫻大野的自信心，經常肯定孩子說的仿塵話。
4樓：橘子樹開花的季節
孩子不喜歡問題跟性格有關，不應該特別的去強制孩子，讓他去問題。
想要引導不愛問題的孩子，應該如何引導呢？
5樓：tlger譚秋娟
家長可以帶孩子參加一些親子活動，在活動中培養和孩子之間的感情，讓孩子有幸福感。還教給孩子怎麼為人處世，也可以讓孩子見世面，培養孩子的膽子，膽大的孩子什麼也不怕！中高年級的有部分孩子開始慢慢不再有興趣舉手，到了初高中階段的孩子愛舉手的也越來越少。
從這些接觸到的孩子身上大致發現了以下幾個原因，導致孩子們不舉手。
小學階段的孩子總是喜歡舉手問題，到了初中、高中，一部分人開始不太願意問題。學生的年齡在增長，對這個世界的認識也在增長，他們慢慢有了自己的興趣愛好，有了自己的思維方式，也有了自己評判世界的標準。從學習氛圍的角度，新增「趣味劑」，將遊戲精神充分運用到課堂學習中。
比如：學習小組團隊展示，自主分工，有周積分月表彰，獲表彰後能滿足學生「微心願」是個有效的辦法。
需要老師多包容。老師丟擲問題後，一定要留給孩子思索的時間，多一點耐心。如果問題答案能直接出來的，那麼這種問題少問為好。
畢竟，思考的深度決定了學習難易的程度。也是一種學習的資源，其作用在於引發更大範圍的思考，給其他同學以啟發。然而每次教到六年級總會發現課堂變得壓抑、沉悶，學生變得不愛發言。
還有，儘量多鼓勵，少批評。老師應該根據自己所教學生的整體狀況備課，除了講課要有針對性，還要對學生儘量多鼓勵，少批評，堅決不要對後進的學生挖苦、諷刺、嘲笑。老師對某乙個學生嘲弄蔑視，特定行為來進行表揚。
在課堂教學進行的時候，針對於學生問題的表現，教師應給與讚揚。如：「你今天在課堂上積極舉手發言了，真的很棒。，而不是籠統地說「你今天表現得不錯。
6樓：一哥八卦娛樂
想要引導不愛問題的寶寶，在日常生活中一定要多陪寶寶說話和交流，還可以通過唱歌和講故事的方式去引導寶寶問題。
7樓：王祿
家長應該多去讓孩子瞭解一些東西，並且孩子的一些問題，也可以多給孩子提一些問題的，讓孩子適應這樣的生活。
8樓：可可
其實父母可以帶孩子參加一些親子活動，在活動中培養他們與孩子的感情，讓孩子感到快樂。它還教會孩子如何做人，它還能讓孩子看到世界，培養孩子的勇氣。膽子大的孩子什麼都不怕！
9樓：邂逅浪漫
最好的方法就是先鼓勵孩子，讓孩子有自信心，可以和孩子做一些小遊戲，適當的給予他肯定或者是多帶孩子出去進行戶外的運動和鍛鍊，這樣也是可以讓孩子的性格更開朗的。
想要引導不愛問題的孩子，該怎麼改善呢？
10樓：吃飽喝醉噗
我朋友的孩子在課堂上被老師點名了問題。老師認為孩子有能力解決這個小問題，但孩子不想想太多。因為他認為自己不能解決這個新學的知識點的問題。
究其根，還是因為孩子的不信任。孩子發生了這種情況。這是人生中必須經歷的階段，但家長畢竟是孩子人生的導師，所以有必要幫助孩子克服自卑和自信的困難。
面對這種情況，掘歲汪我們該如何應對呢？
自信是孩子們積極參與所有活動的內在動力。良好的自信也是孩子順利完成活動，克服困難取得勝利的有利保障。從小培養孩子的自信心，可以為以後參與學習、工作、生活等所有社會活動打下堅實的基礎。
那麼如何培養孩子的自信心呢？在和睦的家庭氛圍中，家長的談吐文雅，為人處世的態度自信有禮，會偷偷影響孩子，日常生活中也可以表現出自信大方、彬彬有禮、親切的態度。發掘孩子的優點，建立自信。
家長對孩子給予積極評價，孩子表現出好成績，孩子的自信就會得到重要的精神滋養。相反，如果父母對孩子失去信心，孩子自信的支柱就會被破壞。每個孩子都有自己的特點。
這方面表面上不好。另一方面，可能會有引人注目的表現。父母要多觀察孩子，發現他身上的閃光點，在孩子表現好的時候多稱讚他，鼓勵他，孩子不斷得到家長判仔的肯定後，認為自己很優秀，讓他樹立自信心。
給孩子們乙個鍛鍊的機會，增強自信心。事實上，孩子的成長速度很驚人。所有物種都會改變。
如果父母過多幹涉子女的生活，總是會認為「你還年輕，還要等一會兒」。你不明白。隨著時間的流逝，孩子發芽的各種能力會變弱。
因此，父母應該在日常生活中讓孩子自己照顧自己，鼓勵孩子做很多力所能及的事情。例如，父母買東西或做家務等，父母應該給孩子適當的指導和鼓勵，幫助孩子實現目標雀慶，這也是培養孩子自信心的好方法之一。
11樓：行樂
應該積握鄭極的鼓勵這些孩帶團子去問題，段行頌而且在孩子完問題之後也應該去做出相應的獎勵，這樣慢慢的孩子就願意去主動的問題。
12樓：白珍全全全
作為家長要給孩子正確的引導，告訴他如果也有學術上的意見應坦散該主動桐敏的去和老師反饋，在課堂上發言問題也能夠讓老師更加注意到你局信枝。
13樓：愛唱的英侃
我認為悄猛可以在生活中好好的提醒一下野旅他，讓他不要對所有的事情都沒有乙個看法，而且也要從小的培育他這樣的好行為。頌運凳。
14樓：王志剛剛剛
首先告訴孩子應該多和別的小朋友交流，這樣才可以讓自己獲得更多喜歡自己的小朋友，也會讓自己碰猜變得越來越高興。有什麼問題如明應該要直接，這樣才會讓老師喜歡自己。也會讓更多笑橡型的小朋友喜歡自己孩子聽了以後就會改善。
15樓：陳遠紅紅紅
應該要多鼓勵一下這些孩子，他們積極問題了之後也要給他們一些獎勵，這樣也會激發他們學習的興趣。
如何對待孩子提出的一些無法的問題？
16樓：山林自成林
孩子的好奇心和提問是他們自然發展的一部分。面對孩子可能有的**、深入思考的提問時，作為家長您可以嘗試以下方式：
1. 真誠問題：
家長在孩子的問題時要誠實，避免敷衍或謊言。孩子對於真相的求知慾望很強，這樣也可以樹立良好的價值觀和道德觀。
2. 尊重孩子的思考和興趣：
對於孩子的提問，家長要給予肯定和鼓勵，這些問題可以反映碰純孩子對事物的好奇心和學習興趣。時也要充分尊重孩子的思考過程和興趣。
3. 用簡單、清晰的語言：
孩子的問題時儘量用簡潔明瞭的語言，以便幫助孩子理解和接受。同時，避免使用過於複雜的詞彙和深奧的概念。
4. 引導孩子思考：
家長可以通過提出其他問題來引導孩子進行更深入的思考和探索。這樣的方法可以幫助孩子更好地理解問題，同時也可以鍛鍊他們的思維能力。
5. 孩子願意瞭解多少就講多少：
家長孩子的問題時，也要充分考慮孩子的接受能力，不必順著孩子的問題一直說，可以適當解答並延申話題。
孩子的問題是一次教育和啟示的機會。在孩子的問題時，家長應該真誠、充滿興趣和尊重孩子的興趣和思笑森咐考春喊。同時，問題不僅僅是給出答案，還應當引導孩子思考，幫助他們更好地理解和探索世界。
怎麼才能讓孩子不那麼愛提問題呢？
17樓：老許願
當小孩愛學習，求知慾很強的時候，問題就特別多，總是有問不完的問題，「花為什麼是黃色的？」「天為什麼是藍色的？」等等總有問不完的為什麼宴帶。具體可以參考以下做法：
1.注重觀察事物。
在日常生活中，家長要有意識近距離觀察身邊那些司念鎮空見慣的事物，尤其是那些很容易引起小孩興趣的東西，並試著用口語，形象化的語言去解釋他們，如果有些我們家長不知道怎麼解釋好，有困難的'可以在網上收索查詢，增加知識儲備。
2.掌握語言技巧。
因為每個家長知識背景仔祥粗，生活環境，生活經歷，工作性質等方面的不同，家長採取的教育方式也不一樣，面對孩子提出的各種各樣的問題，自然採取各種各樣的解釋方法。
因為孩子累計的知識不多，知識水平也不高，理解能力也有限，所以我們家長給孩子解釋問題或者闡述道理時，一定要儘可能使用簡單的詞彙，既要孩子聽得懂又要孩子能很快的記住，並在孩子腦中建立事物的清晰形象。
3.正確態度。
孩子每天都是無憂無慮的，我們家長不一樣，每天有很多事情要處理，因此很多時候孩子提出的問題我們都不能給孩子乙個滿意的答覆，但是無論在什麼情況下我們都要正確對待孩子提出的問題，不能因為有事或者沒有空隨便幾句'話就把孩子給打發走。
家長要重視孩子提出的問題，要有耐心地，心平氣和地解答孩子提出的問題，時間長了不但可以增加孩子的知識還能使親子關係變得更融洽。
4.引導孩子學習。
孩子愛提問題說明他有比較強的求知慾，學習興趣很濃厚。家長完孩子的問題，如果時間永許，家庭條件永許，還可以鼓勵孩子主動學習，指導他閱讀相關知識的書籍，養成良好學習習慣，並通過自己學習找到答案，培養學習和主動解決問題的能。
父母該如何培養孩子的情商，父母如何培養孩子的情商？
家長是孩子的第一位老師，培養孩子的情商是十分重要的，情商的培養就必須從幼兒教育階段抓起。作為家長，在幼兒階段，不要忙於讓孩子報愛好班 興趣班，要從身邊小事中做起，在日常生活行為中訓練，養成良好的習慣，提高孩子自身素養。情商的提高就在每個孩子一次次的具體行動中，一次次的自我考驗 自我超越之中。作為父母...
該如何培養孩子的情商，家長如何培養孩子的情商？
提取碼 v7b7 兒童情商指兒童的情緒商數，主要包含 自信心，責任心，同理心，人際交往，挫折抵抗力，情緒管理，問題解決力，獨立性，專注力，創造力，領導力，感恩等12個方面。影響兒童成長及成熟的兩大心理因素是智力因素和非智力因素。1.理解孩子，認可孩子的感受。當孩子在表達自己的情緒的時候，我們能聽到很...
孩子喜歡玩具，如何培養孩子的動手能力？
現在好多孩子他們都是非常的喜歡玩玩具的，然後通過這個事情我們可以瞭解就讓孩子去進行乙個相應的玩耍也是很好的了。因為這樣的話對於孩子來的成長而言是乙個非常不錯的乙個事情的了。我們可以看出來的就是說現在的乙個很多的乙個人們他們在孩子還在成長過程之中，就是跟孩子們進行乙個相應的乙個能力培養。而對於孩子的成...