錢學森補充習題，回望錢學森閱讀題

1樓：王青雲

19.錢學森補充習題答案。

一，看拼音，寫詞語。

額頭富裕奔赴誠懇卓越貢獻榮譽穩健。

二。讀句子，體會句子所表達的思想感情。

1.你體會到錢學森一刻也沒忘記自己的祖國和他對祖國的滿腔熱愛之情。

2.你體會到錢學森回國的重大意義。

3.從終於體會到錢學森激動、高興的心情，回國態度困仿拿的堅決。

從應當體會到錢學森把回國看成是自己應該做的一件事情。

想到一句名言錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。 —華羅庚。

三。讀一讀，悟一悟。

一)3.這段話應該放在課文的最後，把它放在文章的開頭是一種倒敘的寫作方法。這樣寫是為了引起讀者閱讀興趣，設定懸念。增強表達效果。

二)1. 5年，10年。

2. 5年歸國路10年兩彈成。

3.劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創業過程中或前進道路上清除障礙，克服重重困難。

四。小練筆。

科學家卡片---錢學森。

錢學森，中國現代物理學家、世界著名火箭專家。他為中國火箭和飛彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。1956年4月起，他長期擔任火箭導大余彈和太空飛行器研製的技術領導職務，對中國火箭飛彈和航天事業和發展作出了重大貢獻。

錢學森生前是全國政協副主席、中國科學院數理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國科技協會主席。

在他心裡，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給後來的攀登者。

他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是汪搭中華民族知識分子的典範。

這是蘇教版的。

2樓：網友

自己做，想！！！判滾拍！！！掘羨！！備禦！！！

回望錢學森閱讀題

3樓：黑鷹

你沒給題目，不知是不是這個1.①他穿戴整齊地去餐廳吃飯，表現出對別人的尊重；②他的手稿像藝術品，表現出他嚴謹的科學態度；③他在中國的學習成績和他在美國的學習工作情況。

2.（1）錢學森的手稿工工整整，一絲不苟。

2）錢學森解決難題，精益求精。

3.為比較他的精神。

4.(1)乙個人的學習成績並不能代表他的成功，乙個人要想取得成功，必須要有勤奮精神 ,所以，我們每個人都可以成功，但必須要勤奮努力(2)永不滿足，科學探索永無止境的精神。

5 此題是開放性的示例一：小中見大的手法作品寫的都是有關錢學森的小事，但從乙個小的方面，卻表現出人物的崇高境界這是寫法，用一滴水來映照出太陽的光輝，值得我們學習示例二：直接描寫與間接描寫相結合的手法作品既有對錢學森的直接描寫，又有別人對其的看法如：

欣賞他的手稿，校友和學生的回憶，表現出他的學習和工作情況，這樣更真實，更有說服力直接描寫與間接描寫相結合，拓展了敘述的廣度和深度，讓人物更加鮮活生動(選擇一方面即可)