1樓：二二百科
<>我相信對於這個問題應該是很多老師所共同困擾的話題，畢竟老師上課在一定程度上很容易就會遇到學生上課說話的問題，那麼就有不少網友提出疑問：作為彎搜老師該怎麼管理這個問題呢？
在我的認知中，我認為學生上課說話的原因無非有以下幾種，我們應該具體分情況進行相應的考量。
首先學生上課說話很有可能是因為學生注意力不集中，學生在上課期間很容易就會因為走神而導致自己跟不上老師的學習進度，在檔畝這種時刻，他們反而會因為分心而去選擇向周圍的人進行求助，這就會導致老師上課而學生下頭說話的現象，所以對於這種情況，我們更好的方法就是應該去督促孩子們集中注意力，提高上課時的專注，認真聽老師講課，這樣就能夠很好的去避免這種情況的發生。
當然還有另一種原因就是老師上課無聊，當然老師上課的方式並不是能夠得到每乙個孩子的喜歡，所以很容易就讓一些孩子由於不喜歡而出現一些上課說話的情形，所以為了能夠更好的去避免這種情況，我認為老師應該去選擇適當的調節自己的講課方式，多準備一些有意義的課上互動遊戲，埋蠢歷提高孩子們上課的興趣，我相信在這樣的情況下就能夠很好的去幫助解決這類課堂問題。
在日常的學習生活中，我們會遇到各種各樣的問題，重點是應該找清楚這些問題所產生的原因並對症下藥，這樣才有可能合理有效的解決這些問題。所以為了能夠給孩子們提供乙個比較好的學習環境，很多老師都付出了比較大的心血和努力，我相信只要我們能夠團結一心，共同努力，就能夠很好的去解決這些問題，不是嗎？
2樓：時間帶給我們的快樂
初二的孩子已經非常懂事了，如果上課還要說話纖猛，作為老師，可以適當的給予懲罰沒茄，比如讓孩子站在後面，或者是罰寫作毀察橋業。
3樓：韓諾諾
我認為可以把說話的這些學生拎出來罰站，罰他們幾次以後就不會在課堂說話了。
4樓：夾竹桃
我會選擇找這幾個孩子的家長談話，然後讓孩子家長去管教孩子。
初中生上課老愛說話家長要怎麼勸導
5樓：
摘要。親，孩子上課愛講話屬於正常情況，您不要過於擔心哦，作為家長，我建議您，一是和孩子溝通，揚長避短，多鼓勵孩子好的方面，培養孩子的自信心。
親，孩子上課愛兄鎮講話屬於正常情況，您不渣橡要過於擔如塵旁心哦，作為家長，我建議您，一是和孩子溝通，揚長避短，多鼓勵孩子好的方面，培養孩子的自信心。
二是，指出上課愛講話的壞處，比如同學嫌棄，老師不喜歡，這樣孩子認識到自己可能「危機重重」，三是；獎懲激勵，老師同學反映好就有獎勵，反之就要懲罰。
親，這些需要乙個過程親，不能過於急躁，說話孩子還是很聰明哦，一定可以改正的。
老師您好！我家孩子是喜歡和前後左右的同學說話，還經常走神，情緒很浮頃悶跡肆躁，各科老師都反應，從小學就會，小學老師以前也經常向我反雀州彎應，說也說不聽，氣死人！
您好，親。小孩頑皮很正常的，情緒浮躁的話，親，您的注意教育方式，儘量口氣緩和些。
我家孩子上初二了，老師跟我反映孩子上課總是說話，我應該怎麼引導他呢？
6樓：小木社會說
孩子在課堂上無法控制自己的愛，難免會影響課堂紀律。 不僅不能很好地聽課，還會影響其他學生的聽力，也會影響老師講課的效率。 因此，老師通常會與家長溝通。
家長要配合老師，共同努力，幫助孩子學會自律，把每一堂課都教好。
初中孩子的一般演講怎麼做：
1、找到他的長處，讓他當班幹部或班長。 如果他再說話，他怎麼會關心別人？
2、在一定程度上，有些孩子的內心是不滿足的。 要吸引老師的注意力，多問問題，不要有太多的時間說話！
3.私下和他交流。 高中生還是比較容易溝通的。 問他喜不喜歡孩子只是在製造麻煩，是在警告他，而不是舉例。
4、孩子性格外向。 他平時多和家長溝通，瞭解孩子在家的情況。 這樣，他就知道情況了，家校交流資訊，讓孩子的學習和習慣變得更好！
5.學生上課注意力不集中有幾個方面！ 我對學習不感興趣，我不專注於學習，或者我不明白老師在說什麼。
有時我會問我的同學，我的演講要在自習班上突出！ 真正找出孩子注意力不集中的真正原因！ 教育引導好孩子！
6、對症下藥！ 可以根據孩子過去的表現來處理。 如果之前的表現很好，但是最近才出現這樣的問題，那麼老師應該和家長好好溝通一下，看看孩子最近的家庭有沒有變化，是談戀愛還是在學校被欺負！
如果孩子一直這樣，只能加強監督，加強教育引導！
7、老師和家長要遵循不放棄、不放棄的精神。 對待這樣的孩子，從更多的關心和幫助，更多的鼓勵，更多的發現孩子身上的亮點！ 引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀，努力學習，天天向上！
8、可能孩子心裡有些東西不滿足，或者青春期想法太多，要正確引導，儘量滿足孩子的慾望，這樣他的想法才能得到滿足 釋出，而不是阻止，什麼的，高中生應該說他們有自己的想法和方法。 作為家長，老師應該儘可能多地與孩子溝通，準確瞭解孩子的真實想法。
7樓：可追憶
與孩子的班主任和任課老師溝通，找出自己孩子上課愛說話的原因。與孩子談心，讓他理解老師上課的艱辛。
8樓：配鏡劉老師
這就就是要好好的和孩子聊聊，一定要讓孩子知道上課需要認真聽講才行。
9樓：車長長車
你得好好的教導孩子，讓孩子好好的去學習，讓孩子意識到這樣做是錯誤的，給孩子樹立正確的價值觀。
孩子上課愛說話，影響課堂紀律，初一孩子上課愛說話怎麼引導？
10樓：謝鑫孟愛生活
1、多些陪伴。
家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如晚飯後一起散步，親子閱讀等，也可以利用吃飯時間，家人一起享受美味一起談心，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。
2、鼓勵孩子積極舉手發言。
家長可以鼓勵孩子積極舉手發言，如果孩子對老師提出的問題比較有把握，就要舉手爭取到的機會，大聲說出自己的答案，這樣做才能得到老師和同學的認可。
3、提高注意力。
從訓練孩子的注意力入手，家長可以適當干預一下，比如，培養孩子對課程的興趣，給孩子分析課程的有利性，讓孩子對課程產生興趣。
著眼孩子喜歡的東西，和他一起遊戲，調動孩子學習的興趣，使他的注意時間加長。充實孩子的生活內容，儘量把孩子的生活安排得豐富多彩，讓他有機會宣洩過剩的精力。
4、不能全面否定孩子，要肯定孩子的優點。
家長應該做的是，不能全面否定孩子，應該先肯定孩子的優點，然後再跟孩子說要遵守課堂紀律，作為乙個學生遵守學校的規章制度是必須要做的事情，上課遵守課堂紀律也是乙個學生必須要遵守的規定。
5、提公升孩子注意力。
很多孩子上課的時候經常和周圍的同學交頭接耳，這是嚴重擾亂課堂秩序的行為。像這種情況，家長可以買一本集中注意力的書或者玩具，對孩子的注意力方面進行集中訓練，一段時間後，孩子的注意力就會有很大的提公升。
6、改變家庭說話環境，對孩子進**商教育。
孩子愛說話，有時也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家裡愛嘮叨抱怨鬥嘴，孩子受影響，慢慢也就學會了，所以父母可以有意識地少嘮叨，少抱怨，少說那些沒有實際沒有具體內容的話，孩子慢慢也會不多說，不亂接話了。
孩子用調皮的方式來引起周圍人的關注，這其中的原因可能還是**於家庭，比如父母平時工作比較忙，所以忽視了他，沒有給到足夠的關心。
所以平時父母一定要多和孩子溝通，多傾聽他說話，應該經常表揚、鼓勵孩子。孩子在父母這裡得到的關注多了，在其他方面的關注需要就不會那麼強烈了。
11樓：細細
可以直接和孩子說，告訴孩子，上課說話是不對的，多和孩子溝通一下。
12樓：禿頭小寶貝
可以先培養孩子的興趣愛好，培養孩子的注意力與自制力，慢慢的引導孩子。
13樓：帳號已登出
應該多站在老師角度去理解，讓孩子多理解老師，說出老師的無奈就可以他知道老師會辛苦。
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