寫作文的套路公式是什麼?
1樓:休閒娛樂助手之星
寫作文的套路公式=興趣+材料+寫作技巧+個性=好作文。
寫作文具體技巧為:
一、積累素材,學而致用。
不少的學生平時很少看課外書,寫作的知識貧之,甚至連句子都寫不通順,寫作文時想一句寫一句,感到無話可說,或者剛開了個頭,敷衍了幾句,就草草收場。內容空泛,因此對作文望而生畏。為了能改變害怕作文的現象,做到出口成章,下筆成文,平時要多進行閱讀,多積累寫作素材。
二、細緻觀察,追求真實。
所謂觀察,就是用眼睛去看,要遠「觀」近察,事事留心,時時注意,並養成一種習慣。實地寫作,觀察植物,觀察竹子。
樹木、花草,有時在週末時間到野外參觀,進行野外寫作,領略秀美的自然風光。
寫作文結尾:
1) 簡要評價或作結論:文章的最後幾句概括全文內容,並進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
3) 用反問句。
結尾:雖然形式是疑問句。
但意義是肯定的,具有很明顯的強調作用,能引起讀者的思考。
4) 提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。
5) 引用名人名言。
諺語、常用習語結尾。
寫作文的套路公式是什麼?
2樓:金牆刺紗腰
step1.明確讀者,根據讀者需求來寫合適的文字。
step2.取好標題,引起讀者的閱讀興趣。
step3.擬定大綱,再在寫作過程中適當調整。
step4.結論先行,把想要向人們傳達的資訊亮出來。
step5.修飾文字,簡潔明瞭,通俗易懂。
作文寫作方法。
1、確定中心,寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反覆思考,確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的「六要素」,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的瞭解。
3、言之有序,條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
寫作文的技巧和套路有哪些
3樓:順心還婉順的君子蘭
一、積累素材
初中語文作文,首先的要求學生有最基礎的語言表達能力以及正確的字和次,能把一件事和乙個物體表達描述清楚,其次要求學生在文章的佈局上有一定的結構。總分結構、分總結構、總分總結構等文章結構的運用,修辭書法的使用更是必不可少的因素,同時需要學生會引經據典,用事例來表達文章的思想,這就要求學生平時多看課外書積累素材,也可以從身邊的熱點事件積累素材,這樣寫的作文才有新意和創新性。
二、多寫
巴金曾說過:「寫吧,只有寫,你才會寫。」魯迅也說過:
文章應該怎樣做?我說不出來,因為自己的作文,是因為多看和練習,此外並無心得和方法。」這兩位大作家所提供給我們的,是沒有方法的方法,歸納起來只有乙個核心:
拿起筆認真的去寫,無論寫什麼,只要寫到足夠的量,就會知道作文怎麼寫,而且也能寫好。
三、掌握作文寫作的技巧
要寫一篇好作文,有了思想意識的覺醒和情感的感悟能力,也就有了文章「立意」和「選材」上的優勢,在此基礎上,再指導學生謀篇佈局,遣詞造句上的技巧,才能使文章起到錦上添花的效果。最終實現考試作文達到一類文。
1、謀篇佈局上的技巧。
首尾照應法指開頭和結尾在點題、扣題的基礎上,內容相似或相呼應的一種方法,這也是中小學生寫作最常見最好掌握、效果最好的一種寫作手法。首尾照應的寫作手法在內容安排上有「前因後果法」「前敘後議,深化主題法」「情景呼應,情景交融法」「一唱三嘆,反覆抒情法」等。
倒敘法,是指把事情的結果或事件最精彩的一部分提到文章的開頭來寫,起到巧設懸念,引人入勝的效果。抑揚法,包括「欲揚先抑法」和「欲抑先揚法」,是使文章情節跌宕,俯仰生姿的最好的一種寫作手法。
總分法,即每段開頭第一句話即是此段的中心句,或者文章開篇第一段是全文的中心句。此法使文章層次分明,結構嚴謹,中心突出。
2、遣詞造句上的技巧。
一篇好作文,語言永遠是思想情感的載體,思想情感的細膩深刻程度最終取決於語言上的表達,所以遣詞造句尤其重要。而中小學生所寫的記敘文使文章生動、具體、細緻的關鍵在於學會細節描寫。
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一 提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家 葉聖陶先生指出 寫任何東西決定於認識和經驗,有什麼樣的認識和經驗,才能寫出什麼樣的東西來。反之,沒有表達認識的能力,同樣也寫不出好作文 二 把認識結構作為作文的核心,包括學習知識,觀察積累,記憶儲存,訓練思維,豐富想象,培養情感,鍛鍊意志 從說到寫,...