1樓：合乃欣
一)跟老師溝通是很有需要而且要神早雹及時。教好乙個孩子需要父母和老師共同引導，針對孩子出現的問題需要老師和家遊帆長密切溝通，充分掌握孩子的優點和缺點，一起制定切實可行的方法，幫助孩子改掉壞習慣。
二)家長對自己孩子的優缺點要有客觀冷靜的認識。不能別人一批評睜睜自己的孩子就對孩子發脾氣或者對批評者發脾氣，如何是孩子錯了，作為家長應該教會孩子謙虛接受別人的批評。而不能以自己的優點來掩蓋缺點。
三)我覺得老師不收孩子的作業對孩子教育還是起到作用，讓孩子知道違反紀律的的後果是很嚴重的。孩子課堂上違反紀律，主要是因為不知道後果很嚴重，在以前違反紀律要罰站或者被打。但現在老師不能體罰學生，也只能嚇唬嚇唬了。
四)至於怎樣跟老師溝通？我覺得應該承認孩子不聽話給老師添麻煩，給其他同學學習造成不好影響。溝通的主要目的是讓孩子更深刻認識到自己犯錯的後果，改正錯誤。
每個學生都是有缺點的，所以孩子有缺點並不可怕。只要我們能夠及時的發現，引導和幫助孩子們改掉自己的缺點就可以了。如果把孩子比喻一塊玉，只有慢慢打磨，他們才能顯示出價值。
2樓：時承運
可以和老師溝通不收這個孩子瞎明作業的原因段神世。如果是孩子握肢有錯就讓孩子當面道歉！一般老師不會和孩子計較。家長的態度要誠懇。
3樓：網友
可以直接問老師，為什麼不收？有時候老師可能會忘記了，有時候源亂拿是孩子雹搭不教，沒做完都不交的話，孩子不誠實，她陪巧回來都不會跟家長說實話的。
孩子上一年級了，不寫作業怎麼辦
4樓：小冰和小魚
你好！我能夠理解你對於孩子不願意寫作業的困擾。以下是我的建議。
首先，我們要認識到寫作業是孩子的責任，而我們只是輔助。因此，當孩子不想寫作業時，我們應該尊重他們的決定，不要過於干涉。如果孩子在寫作業的過程中犯了錯誤，我們可以耐心地等待他們寫完，然後幫助他們檢查並指出錯誤。
同時，我們應該及時地表揚孩子寫得好的地方，讓他們感到有成就感，鼓勵他們慢慢地愛上寫作業。
其次，我們還需要順應孩子的節奏，不要因為孩子寫得慢而表現出不耐煩或者不停地催促他們。每個孩子都有自己的學習節奏，我們需要耐心地陪伴他們，給他們足夠的時間去完成作業。此外，在日常生活中，我們也需要給孩子一定的掌控權，讓他們感受到自信和自足。
最後，如果孩子確實不想寫作業，我們可以給他們一些時間休息和玩耍。在這個過程中，我們可以與孩子進行交流，瞭解他們為什麼不想寫作業，找到問題的根源並給予適當的幫助。當然，在此過程中，我們還可以與孩子的班主任進行溝通，瞭解他們在學校裡的表現，並一起制定乙個適合孩子的學習計劃。
希望我的建議能夠幫助到你，祝你和孩子們學習愉快！
5樓：眾非眠
孩子愛玩是天性，但是一旦孩子只會玩而忘了學習，怎麼辦呢？這是很多家長頭疼的問題，下面是學大考試提供給家長的一些方法，效果不錯，您可以試試：
1、可以通過一些趣味性遊戲培養孩子的注意力，幫助孩子集中完成學習，提高寫作業效率。比如：玩撲克遊戲，就可以很好的鍛鍊注意力高度集中和快速反應能力。
家長也可以陪孩子一起玩，還能增強親子關係。
2、提高記憶力。學習中記憶力非常關鍵，家長可以買一些智力訓練的書，每天讓孩子堅持做練習。
3、對於這些剛剛步入小學的孩子來說，他們根本就沒有真正認識到寫作業的重要性，愛玩的心總是讓他們很難安靜的坐下來寫作業，這時父母陪伴孩子一起來寫作業。
孩子上一年級在學校總是不寫作業了
6樓：
摘要。親親下午好呀<>
孩子上一年級在學校總是不寫作業，您可以採取以下策略來改善孩子的情況：1. 理解孩子的想法瞭解孩子為什麼不願意寫作業是瞭解解決問題的第一步。
孩子可能感到壓力太大或不想寫作業因為覺得不重要，也可能因為學習習慣不好所以不願意寫。2. 給孩子制定乙個合適的日程表和計劃在孩子的日程表上，建議安排適當的休息時間，並制定乙個合理的寫作業計劃，讓孩子按時完成任務，並且計劃任務的時間分配。
3. 創造乙個良好的家庭學習環境乙個安靜、乾淨、充滿陽光的環境能夠幫助孩子更好地集中注意力，找到學習的快樂，可以在家裡的空間創造一些適合孩子學習的環境和氛圍。4.
幫助孩子找到學習上的樂趣家長應該幫助孩子找到學習的快樂，讓他們知道自己學習知識能夠體驗到到的真正的樂趣。可以讓孩子參與有趣的課後活動，如參加閱讀俱樂部、書法班、繪畫課等，這樣可以讓孩子在參與到趣味性的學習活動中充分學習的知識，進而更好地在學習中體驗到樂趣。
孩子上一年級在學校總是不寫作業了。
我家孩子上一年級每次家庭作業回來都是完成的，可是學校裡面的作業從來不做是什麼原因呢？
親親下午好呀<>
孩子上一年級在學校總是不寫作業，您可以採取以下策略來改善孩子的情況：1. 理解孩子的想法瞭解孩子為什麼不願意寫作業是寬虛瞭解解決問題的第一步。
孩子可能感到壓力太大或不想寫作業因為覺得不重要，也可能因為學習習慣不好所以不願意寫。2. 給孩子制定乙個合適的日程表和計劃在孩子的日程表上，建議安排適當的休息時間，並制定乙個合理的寫作業計劃，讓孩子按時完成任務，並且計劃任務的時間分配。
3. 創造乙個良好的家庭學習環境乙個安靜、乾淨、充滿陽光的環境能夠幫助孩子更好地集中注意力，找到學習的快樂，可以在家裡的空間創造一些適合孩子慎耐燃學習的環境和氛圍。4.
幫助孩子找到學習上的樂趣家長應該幫助孩子找到學習的快樂，讓他們知道自己學習知識能夠體驗到到的真正的樂趣。可以讓孩子參與有畝則趣的課後活動，如參加閱讀俱樂部、書法班、繪畫課等，這樣可以讓孩子在參與到趣味性的學習活動中充分學習的知識，進而更好地在學習中體驗到樂趣。
一年級小孩不寫作業怎麼辦？
7樓：多多媽嗎
回答您好，這個需要慢慢改變，畢竟很多孩子從幼兒園公升到小學很不習慣。可以採取以下措施：前提是家長要以身作則，陪著孩子，寫作業時大人可以在旁邊看書，不要悠閒娛樂。
一、提公升孩子的學習能力。
在影響孩子寫作業的原因中，注意力、視覺寬度、視覺記憶、視動協調、手部小肌肉等都是十分重要的，那麼對孩子這幾方面的訓練也是十分重要的。如注意力的訓練，用許特爾圖來鍛鍊孩子的注意力，從而提高孩子的注意力和視動協調的能力，讓其能力達到或超過自己的年齡水平。只有這樣，孩子在以後寫作業的過程中會速度快起來，所謂粗心、馬虎，漏、添、改字現象會逐漸消失。
二、對孩子自我管理習慣的培養。
自我管理還包括孩子時間的管理，讓孩子學會掌控時間，孩子能做、會做的事情就讓孩子大膽的去做，同時在做的過程中注意運用鼓勵、讚揚，從而樹立孩子的自信心，和成就感。
三、保證孩子充足的睡眠。
讓孩子第二天有乙個好的狀態投入學習，同時要引導孩子在寫作業時運用學習的策略，有計劃的完成作業，避免孩子陷入鑽牛角尖的困境。
有圖，一年級作業一年級作業有圖
下大雪了，小花在路上蹦蹦跳跳的向前走。突然，小花摔倒了。這時，小花看見了路邊的提示語，上面寫著 小心路滑 四個大字。小花的臉 唰 的一下紅了。小花的腦海裡閃過一個點子 堆雪人。這真是一個好辦法 小花叫來小紅 小羅 小綠大家一起堆雪人。不一會，路上沒有雪了，之間路旁樹立著十多個大雪人 詞，詞語，我會造...
一年級作業,想想做做,一年級作業,想想做做
一年級襲 作業 想想做做 1 bai2 4 7 12 2 3 5 6 8 9 11 請問這兩題du怎麼填 第1題第3個數zhi起,dao每個數等於前兩個數的和再加1第2題第2個數起,每個數等於前1個數分別加1 2 1 2 一年級作業 想想做做 1 2 4 7 11 2 3 5 6 8 9 11 請問...
一年級數學作業，一年級數學作業。有圖
內容來自使用者 付建 1 同學們做了6個紅色的風車 4個黃色的風車 5個藍色的風車,同學一共做了多少個風車？2 停車場上有一排汽車,紅色的一輛在正中間,它的左邊有4輛白色的汽車右邊有6輛藍色的汽車,這一排一共有多少輛汽車?3 小紅拍皮球,第一次拍了5下,第二次拍了6下，第三次拍的和第二次同樣多,她一...