51,81,75,的分解質因數,75的分解質因數

2021-03-03 20:57:17 字數 3392 閱讀 1583

1樓:匿名使用者

51=3x17

81=3x3x3x3

75=3x5x5

75的分解質因數

2樓:小小芝麻大大夢

75=5×5×3

解答過程如下:

(1)質因數(素因數或質因子)在數論裡是指能整除給定正整數的質數。

(2)根據質因數的定義進行分解:75=25×3=5×5×3。

(3)75=5×5×3就是75的質因數分解。

81分解質因數

3樓:戲靜柏刀永

每個合數都可以寫成幾個質數相乘的形式。其中每個質數都是這個合數的因數,叫做這個合數的分解質因數。

分解質因數只針對合數。

分解質因數的原理

任何一個合數都可以寫成幾個質數相乘的形式。其中每個質數都是這個合數的因數,叫做這個合數的分解質因數。

分解質因數只針對合數。

分解質因數的含義

一個合數用幾個質數相乘的形式表示出來,叫做分解質因數。

例如:12=2x2x3

分解質因數的方法

舉個簡單例子,12的分解質因數可以有以下幾種:12=2x2x3=4x3=1x12=2x6,其中1,2,3,4,6,12都可以說是12的因數,即相乘的幾個數等於一個自然數,那麼這幾個數就是這個自然數的因數。2,3,4中,2和3是質數,就是質因數,4不是質數。

那麼什麼是質數呢?就是不能再拆分為除了1和它本身之外的因數的數,如2,3,5,7,11,13,17,19,23,29等等,質數沒有什麼特定的規律,不存在最大的質數。

求一個數分解質因數,要從最小的質數除起,一直除到結果為質數為止。分解質因數的算式的叫短除法,和除法的性質差不多,還可以用來求多個個數的公因式:

如242┖24(是短除法的符號)

2┖12

2┖63——3是質數,結束

得出24=2×2×2×3=2^3×3(m^n=m的n次方)

再如105

3┖105

5┖35

----7——7是質數,結束

得出105=3×5×7

證明,不存在最大的質數:

使用反證法:

假設存在最大的質數為n,則所有的質數序列為:n1,n2,n3……n

設m=(n1×n2×n3×n4×……n)+1,

可以證明m不能被任何質數整除,得出m是也是一個質數。

而m>n,與假設矛盾,故可證明不存在最大的質數。

81分解質因數:81=3×3×3×3

4樓:保險黃埔

81=3×3×3×3

5樓:匿名使用者

短除法   求最大公約數的一種方法,也可用來求最小公倍數。   求幾個數最大公約數的方法,開始時用觀察比較的方法,即:先把每個數的約數找出來,然後再找出公約數,最後在公約數中找出最大公約數。

  例如:求12與18的最大公約數。    12的約數有:

1、2、3、4、6、12。    18的約數有:1、2、3、6、9、18。

   12與18的公約數有:1、2、3、6。    12與18的最大公約數是6。

   這種方法對求兩個以上數的最大公約數,特別是數目較大的數,顯然是不方便的。於是又採用了給每個數分別分解質因數的方法。   12=2×2×3   18=2×3×3   12與18都可以分成幾種形式不同的乘積,但分成質因數連乘積就只有以上一種,而且不能再分解了。

所分出的質因數無疑都能整除原數,因此這些質因數也都是原數的約數。從分解的結果看,12與18都有公約數2和3,而它們的乘積2×3=6,就是 12與18的最大公約數。   採用分解質因數的方法,也是採用短除的形式,只不過是分別短除,然後再找公約數和最大公約數。

如果把這兩個數合在一起短除,則更容易找出公約數和最大公約數。   從短除中不難看出,12與18都有公約數2和3,它們的乘積2×3=6就是12與18的最大公約數。與前邊分別分解質因數相比較,可以發現:

不僅結果相同,而且短除法豎式左邊就是這兩個數的公共質因數,而兩個數的最大公約數,就是這兩個數的公共質因數的連乘積。   實際應用中,是把需要計算的兩個或多個數放置在一起,進行短除。   在計算多個數的最小公倍數時,對其中任意兩個數存在的約數都要算出,其它無此約數的數則原樣落下。

最後把所有約數和最終剩下無法約分的數連乘即得到最小公倍數。

81分解質因數

6樓:新院第一高富帥

81分解質因數為3。

每個合數都可以寫成幾個質數(也可稱為素數)相乘的形式 ,這幾個質數就都叫做這個合數的質因數。

因為81=3*3*3*3,所以3就是81的分解質因數。

7樓:留下一片林

每個合數都可以寫成幾個

質數相乘的形式。其中每個質數都是這個合數的因數,叫做這個合數的分解質因數。 分解質因數只針對合數。

分解質因數的原理

任何一個合數都可以寫成幾個質數相乘的形式。其中每個質數都是這個合數的因數,叫做這個合數的分解質因數。

分解質因數只針對合數。

分解質因數的含義

一個合數用幾個質數相乘的形式表示出來,叫做分解質因數。

例如: 12=2x2x3

分解質因數的方法

舉個簡單例子,12的分解質因數可以有以下幾種:12=2x2x3=4x3=1x12=2x6,其中1,2,3,4,6,12都可以說是12的因數,即相乘的幾個數等於一個自然數,那麼這幾個數就是這個自然數的因數。2,3,4中,2和3是質數,就是質因數,4不是質數。

那麼什麼是質數呢?就是不能再拆分為除了1和它本身之外的因數的數,如2,3,5,7,11,13,17,19,23,29等等,質數沒有什麼特定的規律,不存在最大的質數。

求一個數分解質因數,要從最小的質數除起,一直除到結果為質數為止。分解質因數的算式的叫短除法,和除法的性質差不多,還可以用來求多個個數的公因式:

如242┖24(是短除法的符號)

2┖12

2┖63——3是質數,結束

得出24=2×2×2×3=2^3×3(m^n=m的n次方)

再如105

3┖105

5┖35

----7——7是質數,結束

得出105=3×5×7

證明,不存在最大的質數:

使用反證法:

假設存在最大的質數為n,則所有的質數序列為:n1,n2,n3……n

設m=(n1×n2×n3×n4×……n)+1,

可以證明m不能被任何質數整除,得出m是也是一個質數。

而m>n,與假設矛盾,故可證明不存在最大的質數。

81分解質因數:81=3×3×3×3

8樓:充氣love小鴿

81=3×3×3×3 這是正確的形式

9樓:飛龍在天

81=3×3×3×7

用短除法分解質因數,用短除法分解質因數。

同時被二,三,五整除的最大3位數是 990 最小3位數是 100 同時是,三,五,的倍數的最小的3位數是105 什麼是學習?學習,是指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種 狹義 通過閱讀 聽講 研究 觀察 理解 探索 實驗 實踐等手段獲得知識或技能的過程...

用短除法分解質因數,24用短除法分解質因數

例如,63 用63 7 9 再9 3 3 即 63 7 3 3 能整除63的都是質數,分解質因數分解的,當然都是指數了!如果你不能,看出這個數能被誰整除,你就從2或3開始算 我這裡沒有辦法顯示短除法的算式,我想書上應該有!例如 80 80 2 40 40 2 20 20 2 10 10 2 5 5已...

對251分解質因數,1000以內分解質因數

他是個質數 求質數的方法不難 只要你大體給這個數字開方 再往下試驗就可以比如251 開方一定小於16 而小於16的質數只有2,3,5,7,11,13分別試驗 都不能整除 由於試驗比16大的質數的話,如果成立 得數一定小於16 與前面矛盾 所以不用實驗 251 1 251 本身就是一個質數 251是個...