大學生人際交往中多種溝通的技巧是

2021-03-04 03:01:20 字數 4297 閱讀 7110

1樓:胖子的幸福

無論是大學生還是職場中的人,溝通都是非常重要的。

我在凱來口才參加過口才培訓,學到的一些技巧可以跟你分享一下,主要掌握組心連心模式和滿天星模式基本就天下無敵了。

滿天星就是從對方的講話中找一些細節的點,說一些故事或者事實來讓你的講話內容更充實;

心連心就是讓你的講話別人喜歡聽,如果沒有人聽你講話,你說的再好也是徒勞的。

2樓:繾綣0夏祭

笑,開朗,豪邁,關鍵還是人品,大學生都是有思想的,別人也會觀察你的人品,人品好了,願意與你交往的人自然就多了。

大學生人際交往中需要掌握哪些基本的交往技巧

3樓:魔法的力量

我上大學之前,本來是想著跟室友和平相處,但是沒有想到還就是會碰到矛盾,不過這個是不可避免的,在大學期間,我擔任過宿舍長、班長,也見過了形形色色的人,對此我總結了以下幾點,希望能都幫助到大家。

1.         別人的東西能不拿就不拿,別人買東西給你也就拿一點點,因為人家不是真的想要給你吃,只是出於禮貌,除非關係特別好的。

2.         像一些比較多的公共費用,分開來算,不要覺得什麼一起算才關係好,像一些水費、電費,還有佈置宿舍的費用,最好是平均分,可能你覺得一個人買一點差不多就行了,這沒什麼,但是花錢最多的那個人可不那麼覺得。

3.         跟舍友、同學關係也不用相處的太好,該說的就說,畢業以後可能誰都不聯絡誰了。

4.         大學就是應該以學業為重,等畢業以後,還是要靠自己,你沒能力,別人也不會無償幫你的。

5.         什麼時候都不要唱高調,木秀於林,風必摧之,低調做人,高調做事。

6.         一定不能被別人輕易地改變自己的想法,想幹什麼就去幹,不能看到別人整天在宿舍攤著你也就在宿舍攤著,要明白上大學的目的是什麼。

7.         不管什麼時候,你的一舉一動都會有人看著,哪怕是一件很小的事情,都可能有人在背後說你壞話,做什麼都要三思而後行。

8.         不要抱怨,抱怨有什麼用呢?問題還是在**,抱怨只會徒增憂愁與哀傷。

9.         不用太在意別人的想法,做真實的自己,不管你怎麼做,總是會有人說你不好。

10.       一定要先尊重自己,如果自己都不尊重自己,那別人就更不會尊重你了。

11.       永遠不要強迫別人幹任何事情

12.       儘量不和別人起明面上的衝突,能私底下解決就私底下解決。

13.       儘量不採用極端方式處理問題,打架是解決問題最差的方法,總有比這個方式更好的解決辦法。

14.       一定要有自己的想法,可以再行為上隨波逐流,但是思想上一定要有獨立意識。

15.       不要攀比,上學的人大部分都是花的父母的錢,有些人拿自己父母的錢去跟別人攀比,真是好意思。

16.       經常反省自己,看看有沒有做的不對的事情,這一個好的習慣能夠讓你受益無窮。

17.       養成好的作息習慣,在最好的年紀,一定不要白白的浪費過去,讓以後的自己來還債。

18.       有問題,一定要多跟別人交流,不交流可能就不知道別人在想什麼,都覺得自己是對的,久而久之,矛盾只會愈發激烈。

大學生的人際交往功能有哪些

4樓:小周子

社會實踐作為我國高等教育的一個重要組成部分,在我國高等教育中發揮著不可替代的重要作用。同時,社會實踐作為學生參與社會生活的一個主要途徑,對社會主義物質文明建設和精神文明建設也可起到一定的積極作用。具體地說,社會實踐的意義和作用表現在一下幾個方面:

1、 催進青年學生的健康成長,這是社會實踐最為重要的作用。其中包括:

2、 促進學生思想政治素質的提高

社會實踐通過使學生了解國情,有助於他們加深對黨的基本路線的認識,堅定正確的政治方向;通過使學生接觸人民群眾,有助於他們加深對人民群眾的瞭解,同人民群眾建立感情,樹立為人民群眾服務的思想;通過使學生了解社會對知識和人才的需求,增強勤奮學習、奮發成才的責任感;通過了解改革和建設的長期性和複雜性,克服偏激急躁情緒,增強維護社會穩定的自覺性。

3、 催進學生業務素質的提高

社會實踐使學生通過實踐的檢驗,看到了課堂教學和自身知識、能力結構的缺陷,主動調整知識和能力結構,培養學生不斷追求新知識的科學精神,激發學生的學習積極性和主動性。通過使學生把知識運用於生產實踐,幫助學生鞏固和深化在課堂上學到的知識,鍛鍊實際動手的能力。

4、催進學生的社會化程序

社會化貫穿於人的整個生命歷程,是每個人必須面對和經歷的。大學生社會化的成功與否,直接關係到他們的成才與發展,甚至關係到他們一生的命運。社會實踐有利於大學生社會角色的轉變,強化其角色型別的分辨能力,角色扮演心態的健全能力,角色的適應能力;社會實踐有利於提高大學生的實際工作能力,如心理承受能力適應能力,人際交往能力、組織管理能力和應變創新能力等;社會實踐有利於大學生樹立正確的擇業觀,是他們消除心理誤區,尋找到社會與自身發展的最佳結合點。

5、促進高等教育的改革和發展

通過社會實踐,加強了學生與社會的聯絡,有利於動員社會各方面的力量,加強和改善高校的思想政治工作。可以通過社會實踐,找到新形勢下加強和改進思想鄭州工作的新路子,為高校思想政治工作注入生機和活力。

通過社會實踐,能夠使學校深入瞭解學生素質、課程設定、教學與管理等方面與社會要求不相適應的地方,主動推行改革,有利於學校進一步端正辦學方向,在與社會實際的緊密結合中,尋求高等教育的發展與突破。

通過社會實踐,架起了學校與社會溝通的橋樑,使教育走出封閉式的學院,走向廣闊的社會舞臺,有利於形成教學、科研、社會實踐相結合的新型教育體制。

6、 促進「兩個文明」建設

學生在社會實踐中,一方面接受教育,鍛鍊才幹;另一方面,運用所掌握的馬克思主義理論、黨的方針政策和科學文化知識為地方和活動接受單位做貢獻,對「兩個文明」建設起到一定的促進作用。瞭解社會實踐的具體作用,有助於我們對社會實踐進行科學的評估。我們應當以是否促進了學生的健康成長,是否促進了高等教育的改革和發展,是否促進了「兩個文明」的建設,作為衡量社會實踐成效的主要尺度。

大學生人際交往中常見的困擾有哪些?你覺得運用哪些技巧可以改善人際關係?

5樓:匿名使用者

1每個人的生活背景都是不同的,性格秉性千差萬別,要想出好關係,謙虛忍讓溫和必不可少!

2自私是人類的天性,是不可改變的,過度自私,則是不好的,交往中,不要太自私,完全不顧別人的感受!

3每個人的理想不同,因此平常的行為活動不同(例如有的同學想轉本,就每天泡在圖書管理,有的同學則不學無術,每天就知道吃喝玩樂)所以,交往過程中肯定會有矛盾的,我們要嚴於律己寬以待人!

6樓:匿名使用者

我認為大學生人際交往最常遇見的問題就是溝通問題。而大部分的溝通失敗90%都是源於誤會,所以常站在他人的立場上去想問題,永遠不去抱怨他人會很好的改善人際關係。

大學生常見的人際交往困擾有哪些?

7樓:holycats尚衣閣

1.大學新生之間人際關係不和諧

1.1理想與現實之間的落差,導致學生心理失衡。有人會發現現實中的大學並非如自己想象的那麼完美;有的學生上了並非自己所願的大學。導致他們對學校一切的不滿。

1.2對新環境不適應。新生離開了熟悉的家鄉,面對從未接觸過的校園環境,難免會產生孤獨感和寂寞感;另一方面,同學大多來自全國各地,有著不同的文化背景和生活習慣,處世風格。

特長愛好也千差萬別,因此在交住中,難免會產生些許矛盾和衝突。

2.獨生子女大學生人際關係不和諧

由於父母對獨生子女的關心體貼過度,導致子女對父母、家庭的依賴性大。長輩的嬌生慣養使得他們中的一部分人以自我為中心。一旦進入異地高校,遠離父母,他們的各種缺陷就會暴露出來,心理健康問題也隨之而來。

3.貧困大學生人際關係不和諧

每個大學裡都存在貧困生,他們往往因自己家境貧困而自卑、在人際交往中表現為心理上缺乏信心,行為上採取逃避、退縮的應對方式。貧困大學生經濟上的不獨立、拮据和消費需求之間產生的尖銳矛盾也成為他們人際交往的一個重要障礙。

4.長期虛擬網路交往導致實際交往能力下降

一些整日沉溺於網路的大學生所產生的心理障礙和網際網路成癮綜合症給大學生人際關係帶來了許多消極影響。熱衷於這種行為的學生在現實世界反應退化,甚至無法與人正常交往。

5.人際交往技巧缺乏

在缺少人際交往實踐鍛鍊的情況下,大學生的人際交往技巧自然不很理想。經常表現為:

5.1語言缺陷。在大學校園裡,有的同學說話夾槍帶棒,敲敲打打;有的出語尖酸刻薄,言外有意;冷言冷語,冷嘲熱諷。這些言辭必然會引起他人的反感,從而影響人際關係的融洽。

5.2交際禮儀缺乏。今天的大學生在禮儀知識方面極度缺乏,許多學生跟老師說話語氣不夠尊重,同學間的交流更是火藥味十足。這種禮儀上的不考究使許多同學第一次交往就成了最後的交往。

大學生人際交往過程中應注意什麼,大學生人際交往過程中應注意哪些技巧

社會中的人總是處於一定的社會關係之中的,大學生同樣離不開與人交往。和諧的人際關係既是大學生心理健康不可缺少的條件,也是大學生獲得心理健康的重要途徑。大學生人際交往過程中要注意 面子心理 大學生的許多人際衝突,都是發生在沒有什麼原則問題的小事情上,往往是一次無意的碰撞 不經意的言語傷害 或區區小利等等...

大學生人際交往現狀的特點有哪些,大學生人際交往有什麼特點?

大學生人際交往有什麼特點 一 交往願望強烈 當代大學生獨特的生活環境和思想氛圍,決定了其人際交往較之中學時代具有更大的廣泛性 互動性和多樣性,大學生人際交往的願望比中小學生更為迫切,他們力圖通過交往去開闊視野 豐富知識 學會處世以表現自己各方面的才能,獲得情緒的穩定,保持足夠的自尊心和自信心。大學生...

大學生人際交往存在哪些困擾,1,大學生人際交往中常見的困擾有哪些

一 人際關係是指人們運用語言或非語言符號交換意見 交流思想 表達情感和需要的過程中,通過交流而形 與人之間的心理關係,反映人與人之間的心理距離。人際關係是生活中非常重要的一部分,幫助大學生們正確處理人際交往是一項非常重要的工作。二 大學生人際交往中常見的心理問題有 1 自卑心理。自卑是指一種通過不合...