1樓：匿名使用者
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是複習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）匯入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
佈置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
小班科學美麗的動物教案
2樓：望著顫抖的雙手
1、認識各種動物的翅膀，學習使用觀察記錄表。
2、激發幼兒參與科學活動的興趣。
3、幼兒能大膽想象，願意表達自己的想法。
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。
【內容】
教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現著很強的計劃性。《倪煥之》十七:"她做這些事絕不隨便，都運用無可加勝的心思寫成精密的教案，先送與級任教師看過，得到了完全的讚許，還不放心，又斟酌再三，然後拿來實施。"
小班科學教案美麗的向日葵
3樓：love就是不明白
課題：美bai麗的向日葵du
學習目標
觀察zhi、欣賞向日葵的外dao形特點。
專閱讀圖書，培養閱讀的屬興趣。
過程1. 出示向日葵，讓幼兒觀察、觸控和聞一聞，建議使用放大鏡，以便觀察得更仔細。
2. 請幼兒說說發現了什麼，例如向日葵的形狀、顏色和特點等。
3. 向幼兒提問：這種花的名字為什麼叫向日葵？
4. 與幼兒一起閱讀有關向日葵的圖書。教師講述向日葵的成長過程和特色，例如它會隨著太陽的方向轉動，它是由很多小花集合成一朵大花等。
小班科學美麗的銀杏樹教案
4樓：匿名使用者
1.案例是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含有一個或多個疑難問題，同時也可能包含有解決這些的方法。
2.「教學案例描述的是教學實踐。它以豐富的敘述形式，向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、感情在內的故事。」
3.教學案例是指包含有某些決策或疑難問題的教學情境故事，這些故事反映了典型的教學思考力水平及其保持、下降或達成等現象。這類案例的蒐集必須事先實地作業，並從教學任務分析的目標出發，有意識地擇取有關資訊，在這裡研究者自身的洞察力是關鍵。
4.教學案例是指「由教師撰寫，或由研究人員與教師共同撰寫的敘述性的教學實踐記錄。」
託班科學教案 什麼東西不見了，小班科學教案 什麼東西不見了
什麼東西不見了 活動目標 1 通過實驗操作，知道有的物體有被水溶解的特性。2 知道物體的溶化速度與水的溫度 物體的形狀大小等有關。3 通過實驗活動，激發幼兒觀察事物變化的興趣，訓練幼兒手腦並用的能力。活動重難點 重點 通過實驗感知溶解的特性。難點 知道物體的溶化速度與水的溫度 物體的形狀大小等有關。...
小班科學教案動物怎樣過冬
選擇公道的教學內容是備好課的條件，教學內容的選擇要依據知識的特點 教材的編寫意圖 完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據教材的編排來選擇。通常我們把一個練習的知識劃分成幾個小段落，每個小段落為一課時的教學內容，現行數學教材就是這樣編排的，教師...
小班科學鹽怎麼消失了,幼兒園小班科學教案鹽怎麼消失了
鹽消失了的原因 將食鹽放入燒杯中，用攪拌器不斷攪拌，食鹽粉末逐漸溶解在水中，變成無色的鹽溶液，鹽消失了。幼兒園小班科學教案 鹽怎麼消失了 想要保持孩子們的好奇 心，就得給孩子們做一些科學實驗，讓孩子們在好奇的心態下表現出強烈的未知欲。今天小魚哥哥和大家分享幼兒小班觀察課程 鹽怎麼消失了。課程目標 1...