1樓：匿名使用者
熊貓的目標是吃竹子。
把問題語言組織好了再來提問吧。
如何看待中國歷史上的漢族民族英雄的
2樓：匿名使用者
基本上都死了才變民族英雄的
3樓：匿名使用者
他們分為幾種情況
一種是成功者，如齊桓公、管仲、謝安、謝玄、楊堅、岳飛、朱元璋，他們為華夏文明的延續做出了巨大的貢獻-----存亡續斷。而文明的延續，是我輩皇漢民族主義者最重視的事情。
.一種是半成功者，如冉閔、花生米常凱申。他們儘管在史書上名聲狼藉，但是也為華夏文明的延續做出了卓越的貢獻。
這兩個人中，冉閔是失敗了，但是他的絕地反擊讓異族畏懼於漢族，為華夏文明的重新上位贏得了喘息之機--------沒有冉閔絕地反擊帶來的北方漢族地位穩固，後來的楊堅未必能夠獲得恢復中華的機會。
常凱申比較特殊，他可以說勝利了，帶領中國將日本人趕出中國，只是未能獲得史書編纂權，所以名聲狼藉。
.還有一種是失敗者，比如文天祥、比如張世傑、比如李定國、比如張煌言、比如鄭成功，他們失敗了，可以說，除了鼓舞炎黃子孫以外，並沒有能夠讓華夏文明獲得更好的境遇，即他們的努力沒有起到作用。
但是正如我前面所述，他們雖然失敗了，卻振作了炎黃子孫的氣節，讓炎黃子孫知道，我們文明的堅韌和勇敢，我們可以如此的堅強、勇敢，哪怕失敗，我們也不屈服。
.無論如何，他們都是華夏文明的功臣，無論成功失敗，無論貢獻大小。
當然，所有華夏文明的民族英雄，都不是完人，都有缺點、有錯誤、有不足，但是這些缺點無損於其民族英雄的評價。
ps:其實還有另外一些難以歸類的，比如某些錦上添花的英雄如衛青、霍去病、李靖等等；比如某些朱元璋等人麾下將領如徐達、藍玉等人；比如常凱申麾下的將領如張自忠等人。
這些人，也算華夏文明的民族英雄。
能否說特稱命題，全稱命題的否定就是否命題
全程量詞否命題特稱命題 非命題 舉例說明 全稱命題 任何直角三角形角90 其否命題 存某些直角三角形角90 非命題 直角三角形角90 這樣的提問感覺沒有意義 我們在講命題的四種形式時說過，寫成若條件，則結論，然後再去寫它的逆命題 否命題 逆否命題，全稱命題和特稱命題也要遵循這個原則。全稱命題與特稱命...
1212,所以12就是50是否正確
1 2表示兩個數的比 50 則表示一個數站另一個說的50 所以兩個所表示含義不同，所以是錯誤的。是 因為 1 2 二分之一 50 1 2 1 1 2 3 1 3 4 怎麼變成 1 1 2 1 2 1 3 1 3 1 4 的 因為1 n 1 n 1 n 1 n n 1 n n n 1 1 n n 1 ...
充分條件和必要條件的否定怎麼否定？？是否定條件還是否定結論還是急啊
充分條件的否定不一定會動搖結論，而必要條件的否定則說明結論一定不成立。原句 這件事如果不是張三做的，肯定就是趙六做的。否定句 這件事是張三做的，肯定不是趙六做的。充分條件是否定條件，必要條件是否定結論 充分條件與必要條件的判斷。條件和結論帶有否定性詞語的命題 這種題該怎麼判斷？比如 給定兩個命題p,...