1樓：匿名使用者
釋出：藝雲彩繪裝飾 閱讀：1665次專業成就品牌、技術打造實力 幼兒園建築設計應創造適合幼兒心理的優美環境，培養兒童美好情操，陶冶兒童的心靈，使幼兒教育寓於娛樂之中，真正使孩子喜歡自己的房子，流連自己的樂園。
教育家認為：能給孩子們最好的禮物莫過於讓他們多享受一點童年的歡樂。所以幼兒園的建築設計就要建築師處處以「童心」來思索。
為孩子們創造一個安全、舒適、優美的環境。
一、幼兒園建築設計的總平面和環境設計
幼兒園總平面設計涉及的問題很多，其中尤其以基地的選擇最為重要，幼兒園用地宜位於居住區中心位置，要有充分的陽光，符合幼兒園的日照要求，良好的綠化條件，室外有寬敞的遊戲活動場地，避免設於群眾聚會的公共場所，不得靠近城市幹道，遠離產生有害與危險條件的各種場所。在紫薇田園都市e區幼兒園設計中，將幼兒園放置於小區南端，東南面為小區級道路藝術大街，北面是組團路，西鄰商業走廊，該幼兒園服務於e區及周圍相關區域。幼兒園主入口設於藝術大街，並且正對建築主入口，將出入**與活動場地分開，以保證活動場地的獨立性與安全性。
幼兒園主體佈置在場地的北面，成一字長條形，以最大限度利用南向，所有班級單元全部南向採光，活動場地佈置在南側。在本設計中，環境設計列為建築本身的一個重要組成部分，使建築與室外環境，即人——建築物——環境有機的結合起來，使建築物同時滿足物質功能與精神功能的要求為幼兒們提供一個優美的環境。幼兒園用地面積：
7056.7平米，而建築基地面積只有2116.2平米，綠地面積2500平米，綠地率達到了35%，為幼兒們提供了大量的綠化庭院，創造了儘量多的幼兒與大自然接觸的機會，讓孩子們熱愛大自然，培養他們寬闊雄偉的胸懷。
同時，在室外活動場地與庭院中適當的設計了一些幼兒喜愛的小品花架，小坐凳，綠樹花叢及孩子們喜聞樂見的雕塑品，從而美化了環境，薰陶孩子們對藝術的感受和追求。在這合理的建築平面環境中，幼兒教師們通過豐富的玩具，完善的設施，與孩子們進行多種多樣的遊戲活動，充分做到了寓知識於遊戲中，以實現我國幼兒教養並重的特點。
二、幼兒園建築設計的平面組合與立面造型設計
任何一棟幼兒園建築都是由各個活動單元、多種用途的文體活動室、行政、輔助用房以及綠化庭院和遊戲場地等組成，以上各個功能構築成為幼兒自己的小世界。紫薇田園都市e區幼兒園設計中，幼兒園有15個班，平面佈局採用單廊式與圍合式相結合，通過一個長條形的內庭院，將幼兒活動區域與輔助部分分開，班級佈置在南側，辦公等佈置在北側，中間以庭院分隔。西側端頭為廚房，通過一部樓梯與班級隔開。
每個班級都有自己獨立的寢室，活動室及衛生盥洗間，充分考慮了各個年級小朋友不同的活動能力及興趣愛好，使其在自己的場地中自由發展。另外，考慮到相同年級的小朋友也需要一個大空間進行群體活動，使彼此間的行為更加協調，在本次設計中，在每層平面中，設計了大型室內活動場地及在二層中的大型音體教室，也彌補了因雨雪天氣不能使用室外活動場地的缺陷。在做幼兒園建築立面造型設計時，因為服務的物件是一群天真爛漫的孩童，因而建築形式應以活潑、運動、流動為上，至於色彩宜使用孩子們感到興奮、熱烈、親切的暖色為主，飄凸於主體之外的線條及構件等裝飾性東西宜選用淺色調為主，借用色彩的對比來增強建築物的體積和雕塑感，以產生豐富多彩的建築形象，啟迪幼兒的想象力，此次設計中充分採用這一原則，南立面通過每個班級單元的鋸齒狀錯位，形成豐富的體積和韻律;北立面由於較平板，則採用虛實結合的方式，通過壁柱框架，玻璃幕牆，直跑樓梯等元素來豐富立面;屋頂結合南面錯位的體塊，用三角形為母題的輕鋼構架，塑造活潑明快的效果。
色彩以三色混合磚為底色，配以白色的框架，以及區域性紅、橙等明亮的色彩，達到突出主體的目的。
三、幼兒園建築設計的安全性及無障礙性
幼兒的生活具有不同於**的特點，首先表現在行為對於空間的被動性：一是好動而穩定性差，有賴於環境為其提供行動的支撐;二是好奇而持續時間短，環境的趣味性因素在其興趣的轉換過程中，對下一興趣中心的形成起誘導作用;三是遊戲時姿勢趨於席地緣牆，更是直接表現出對於環境的依附。另一方面，由於幼兒對於空間的認識不成熟，還處於孤立片面狀態，缺乏時間的連續性，在時間的間隔下，他們無法將各個單獨的部分連成整體，因此不能預料相鄰處的障礙與危險，進而表現出行為對空間的某種超越性來，因而對於**的某些安全措施對於兒童是不合適的。
因此在本次設計中，建築內根據功能與防火需要設有三部樓梯，主樓梯在中間，靠近主入口，為三跑樓梯方便幼兒上下，西面設有一部樓梯為輔助及消防所用，東面設有直跑消防樓梯，平時不用，緊急情況下用。每部樓梯在首層都有直接出入口對外。在建築物細部做了各種安全保障措施：
樓梯欄杆及護窗欄杆專為幼兒所設計，欄杆豎向間距為0.11m;樓梯除設有**扶手外，在靠牆一側設計了0.60m高的幼兒扶手;在主要出入口及疏散通道上採用平開門，並在距地0.
7m處，加設了幼兒專用拉手，門的雙面均平門的雙面均平滑無稜角;活動室,寢室及音體教室採用了暖性,彈性的複合塑膠防滑地板，衛生間採用了易清洗,不滲水並防滑的地磚;室內牆面採用了光滑易清洗的乳膠漆，同時將牆角、窗臺、暖氣罩、視窗豎邊等稜角部位做成圓角;在各個房間的出入口處留有足夠的交通迴旋餘地,為幼兒的活動提供相應的迴旋半徑，避免轉彎過急而摔跤或相撞，也為幼兒同時觀察相鄰處的情況提供了方便。
幼兒園設計要注意哪些問題
2樓：u王小正
一、幼兒園建築設計的總平面和環境設計
幼兒園總平面設計涉及的問題很多，其中尤其以基地的選擇最為重要，幼兒園用地宜位於居住區中心位置，要有充分的陽光，符合幼兒園的日照要求，良好的綠化條件，室外有寬敞的遊戲活動場地，避免設於群眾聚會的公共場所，不得靠近城市幹道，遠離產生有害與危險條件的各種場所。在紫薇田園都市e區幼兒園設計中，將幼兒園放置於小區南端，東南面為小區級道路藝術大街，北面是組團路，西鄰商業走廊，該幼兒園服務於e區及周圍相關區域。幼兒園主入口設於藝術大街，並且正對建築主入口，將出入**與活動場地分開，以保證活動場地的獨立性與安全性。
幼兒園主體佈置在場地的北面，成一字長條形，以最大限度利用南向，所有班級單元全部南向採光，活動場地佈置在南側。在本設計中，環境設計列為建築本身的一個重要組成部分，使建築與室外環境，即人——建築物——環境有機的結合起來，使建築物同時滿足物質功能與精神功能的要求為幼兒們提供一個優美的環境。幼兒園用地面積：
7056.7平米，而建築基地面積只有2116.2平米，綠地面積2500平米，綠地率達到了35%，為幼兒們提供了大量的綠化庭院，創造了儘量多的幼兒與大自然接觸的機會，讓孩子們熱愛大自然，培養他們寬闊雄偉的胸懷。
同時，在室外活動場地與庭院中適當的設計了一些幼兒喜愛的小品花架，小坐凳，綠樹花叢及孩子們喜聞樂見的雕塑品，從而美化了環境，薰陶孩子們對藝術的感受和追求。在這合理的建築平面環境中，幼兒教師們通過豐富的玩具，完善的設施，與孩子們進行多種多樣的遊戲活動，充分做到了寓知識於遊戲中，以實現我國幼兒教養並重的特點。
二、幼兒園建築設計的平面組合與立面造型設計任何一棟幼兒園建築都是由各個活動單元、多種用途的文體活動室、行政、輔助用房以及綠化庭院和遊戲場地等組成，以上各個功能構築成為幼兒自己的小世界。紫薇田園都市e區幼兒園設計中，幼兒園有15個班，平面佈局採用單廊式與圍合式相結合，通過一個長條形的內庭院，將幼兒活動區域與輔助部分分開，班級佈置在南側，辦公等佈置在北側，中間以庭院分隔。西側端頭為廚房，通過一部樓梯與班級隔開。
每個班級都有自己獨立的寢室，活動室及衛生盥洗間，充分考慮了各個年級小朋友不同的活動能力及興趣愛好，使其在自己的場地中自由發展。另外，考慮到相同年級的小朋友也需要一個大空間進行群體活動，使彼此間的行為更加協調，在本次設計中，在每層平面中，設計了大型室內活動場地及在二層中的大型音體教室，也彌補了因雨雪天氣不能使用室外活動場地的缺陷。在做幼兒園建築立面造型設計時，因為服務的物件是一群天真爛漫的孩童，因而建築形式應以活潑、運動、流動為上，至於色彩宜使用孩子們感到興奮、熱烈、親切的暖色為主，飄凸於主體之外的線條及構件等裝飾性東西宜選用淺色調為主，借用色彩的對比來增強建築物的體積和雕塑感，以產生豐富多彩的建築形象，啟迪幼兒的想象力，此次設計中充分採用這一原則，南立面通過每個班級單元的鋸齒狀錯位，形成豐富的體積和韻律;北立面由於較平板，則採用虛實結合的方式，通過壁柱框架，玻璃幕牆，直跑樓梯等元素來豐富立面;屋頂結合南面錯位的體塊，用三角形為母題的輕鋼構架，塑造活潑明快的效果。
色彩以三色混合磚為底色，配以白色的框架，以及區域性紅、橙等明亮的色彩，達到突出主體的目的。
三、幼兒園建築設計的安全性及無障礙性
幼兒的生活具有不同於**的特點，首先表現在行為對於空間的被動性：一是好動而穩定性差，有賴於環境為其提供行動的支撐;二是好奇而持續時間短，環境的趣味性因素在其興趣的轉換過程中，對下一興趣中心的形成起誘導作用;三是遊戲時姿勢趨於席地緣牆，更是直接表現出對於環境的依附。另一方面，由於幼兒對於空間的認識不成熟，還處於孤立片面狀態，缺乏時間的連續性，在時間的間隔下，他們無法將各個單獨的部分連成整體，因此不能預料相鄰處的障礙與危險，進而表現出行為對空間的某種超越性來，因而對於**的某些安全措施對於兒童是不合適的。
因此在本次設計中，建築內根據功能與防火需要設有三部樓梯，主樓梯在中間，靠近主入口，為三跑樓梯方便幼兒上下，西面設有一部樓梯為輔助及消防所用，東面設有直跑消防樓梯，平時不用，緊急情況下用。每部樓梯在首層都有直接出入口對外。在建築物細部做了各種安全保障措施：
樓梯欄杆及護窗欄杆專為幼兒所設計，欄杆豎向間距為0.11m;樓梯除設有**扶手外，在靠牆一側設計了0.60m高的幼兒扶手;在主要出入口及疏散通道上採用平開門，並在距地0.
7m處，加設了幼兒專用拉手，門的雙面均平門的雙面均平滑無稜角;活動室,寢室及音體教室採用了暖性,彈性的複合塑膠防滑地板，衛生間採用了易清洗,不滲水並防滑的地磚;室內牆面採用了光滑易清洗的乳膠漆，同時將牆角、窗臺、暖氣罩、視窗豎邊等稜角部位做成圓角;在各個房間的出入口處留有足夠的交通迴旋餘地,為幼兒的活動提供相應的迴旋半徑，避免轉彎過急而摔跤或相撞，也為幼兒同時觀察相鄰處的情況提供了方便。
幼兒園設計應該考慮哪些問題
安全性。比如欄杆的縫隙要合適，儘量柔化稜角，不要種植帶刺的植物，有水景的注意水深等等。舒適性。比如桌子，椅子等的高度和硬度，要符合兒童身體的需求。美觀性。比如色調要以鮮明活潑為主，多應用紅黃藍三原色。為兒童營造開朗明快的生活氛圍，引導孩子們養成健康樂觀的人生態度。教育性。設計中應該考慮融入科普，教育...
幼兒園樓梯間設計注意事項有哪些，幼兒園樓梯間尺寸設計的要求有哪些
1 兼顧 與幼兒需求 2 注意樓梯間間距，包括樓梯踏板的寬高等尺寸 3 注意防滑 4 注意色彩搭配。不要亮度過高，不要用色彩太多扎眼，顏色也不要過純。防止視覺問題造成踏空等事故出現等。目前暫時想到這些，幼兒園設計開普俊夢，有問題可再問，希望被採納，謝謝！ 昆明紫蘋果裝飾 1 如果在房屋設計期間預設樓...
幼兒園組織親子戶外遊戲活動應注意哪些安全事項
一 活動內容。綱要 中指出 體育活動要尊重幼兒身體生長髮育的規律和年齡特徵，不進行不適合幼兒的體育活動專案訓練 教師選擇活動教材時，應根據幼兒年齡特點，估計幼兒活動能力，因地制宜，合理地設計活動內容。比如像小班的孩子，在跑 跳及運動器械的運用等方面還缺乏一定的能力，在設計活動的時候應該多考慮慢走 爬...