1樓：匿名使用者
1．紀念 椅子 鬆弛
2．畫前面 分列在四面 東北角上3．（1）跑；這句話體現了魯迅當時家境十分困難，也體現了魯迅一面讀書，一面幫助母親料理家務的不易。
（2）要時時刻刻用它來要求自己；是「早」。
（意思對即可）
4．以後要早到；在書桌上刻了一個「早」字；從那以後，魯迅上學再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不鬆弛地奮鬥了一生。
（意思對即可）
5．「略」
魯迅的《三味書屋》原文
2樓：匿名使用者
課文第三自然段有幾層意思？其中哪一層是主要的？這一層有幾句話，是按什麼順序講的？
3樓：匿名使用者
4樓：匿名使用者
三味書屋從前是一個書塾，魯迅小時候在那裡讀過書，現在是紹興魯迅紀念館的一部分。
書屋正中的牆上掛著一幅畫，畫著一棵古鬆，樹底下臥著一隻梅花鹿。畫前面是先生的座位，一張八仙桌，一把高背椅子，桌子上照從前的樣子，放著筆墨紙硯和一把戒尺。學生的書桌是從自己家裡搬來的，分列在四面，魯迅的那一張在東北角上。
當年魯迅就在那裡讀書、習字。有時還畫畫，把紙蒙在《西遊記》一類的**上描繡像。
魯迅的書桌上刻著一個小小的「早」字。字橫著，很像一個還沒開放的花骨朵，又像一支小小的火把。這個「早」字有一段來歷∶魯迅的父親害了病，魯迅一面上書塾讀書，一面幫著母親料理家務，幾乎天天奔走於當鋪和藥鋪之間，把家裡的東西拿到當鋪去換了錢，再到藥鋪去給父親買藥。
有一天早晨，魯迅上學遲到了。教書認真的壽鏡吾老先生嚴厲地對他說∶「以後要早到！」魯迅默默地回到座位上，就在那張舊書桌上刻了個「早」字，也把一個堅定的信念深深地刻在心裡。
從那以後，魯迅上學再沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不鬆弛地奮鬥了一生。
5樓：匿名使用者
我家的後面有一個很大的園，相傳叫作百草園。現在是早已並屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄裡去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這裡低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。
翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會拍的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。
如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
長的草裡是不去的，因為相傳這園裡有一條很大的赤練蛇。
長媽媽曾經講給我一個故事聽：先前，有一個讀書人住在古廟裡用功，晚間，在院子里納涼的時候，突然聽到有人在叫他。答應著，四面看時，卻見一個美女的臉露在牆頭上，向他一笑，隱去了。
他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關。說他臉上有些妖氣，一定遇見「美女蛇」了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，給他一個小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。
他雖然照樣辦，卻總是睡不著，——當然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙！門外象是風雨聲。
他正抖作一團時，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什麼聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子裡。後來呢？後來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。
結末的教訓是：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應他。
這故事很使我覺得做人之險，夏夜乘涼，往往有些擔心，不敢去看牆上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時，也常常這樣想。但直到現在，總還沒有得到，但也沒有遇見過赤練蛇和美女蛇。
叫我名字的陌生聲音自然是常有的，然而都不是美女蛇。
冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑑賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。
掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕穀，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的「張飛鳥」，性子很躁，養不過夜的。
這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什麼都沒有，費了半天力，捉住的不過三四隻。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋裡叫著撞著的。
我曾經問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來不及等它走到中間去。
我不知道為什麼家裡的人要將我送進書塾裡去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥牆罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的樑家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳下來罷，……都無從知道。總而言之：
我將不能常到百草園了。ade，我的蟋蟀們！ade，我的覆盆子們和木蓮們！
出門向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進去，第三間是書房。中間掛著一塊扁道：
三味書屋；扁下面是一幅畫，畫著一隻很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對著那扁和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
第二次行禮時，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人，鬚髮都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正，質樸，博學的人。
不知從那裡聽來的，東方朔也很淵博，他認識一種蟲，名曰「怪哉」，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細地知道這故事，但阿長是不知道的，因為她畢竟不淵博。現在得到機會了，可以問先生。
「先生，『怪哉』這蟲，是怎麼一回事？……」我上了生書，將要退下來的時候，趕忙問。
「不知道！」他似乎很不高興，臉上還有怒色了。
我才知道做學生是不應該問這些事的，只要讀書，因為他是淵博的宿儒，決不至於不知道，所謂不知道者，乃是不願意說。年紀比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回了。
我就只讀書，正午習字，晚上對課。先生最初這幾天對我很嚴厲，後來卻好起來了，不過給我讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終於到七言。
三味書屋後面也有一個園，雖然小，但在那裡也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園裡的太多，太久，可就不行了，先生在書房裡便大叫起來：
——「人都到那裡去了？」
人們便一個一個陸續走回去；一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規矩，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：——
「讀書！」
於是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。有念「仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣」的，有念「笑人齒缺曰狗竇大開」的，有念「上九潛龍勿用」的，有念「厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚」的……先生自己也念書。後來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：
——「鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……」
我疑心這是極好的文章，因為讀到這裡，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向後面拗過去，拗過去。
先生讀書入神的時候，於我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用一種叫作「荊川紙」的，蒙在**的繡像上一個個描下來，象習字時候的影寫一樣。
讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片斷的是《蕩寇志》和《西遊記》的繡像，都有一大本。後來，因為要錢用，賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的；聽說現在自己已經做了店主，而且快要升到紳士的地位了。
這東西早已沒有了罷。
九月十八日。
《三味書屋》閱讀題答案 。 不是《從百草園到三味書屋》的
6樓：匿名使用者
1,奔走
的意思為"急走,跑","當鋪"說明了魯迅家裡很窮,"幾乎天天奔走"說明了魯迅對父專
親很孝順.
2,因為他屬要用"早"來勉勵自己不在遲到,"堅定的信念"指要上學不遲到,時時早，事事早.
3,三味書屋從前是一個書塾，魯迅小時候在那裡讀過書.三味書屋的牆上掛著一幅畫,畫前面是先生的座位,魯迅的書桌在東北角上.有一次,魯迅為了照顧生病的父親,上學遲到了,老師批評了他.
於是魯迅在桌上刻了個「早」字,時時早，事事早，奮鬥了一生.
7樓：集
奔走的意思為copy"急走,跑","當鋪"說明bai了魯迅du家裡很zhi
窮,"幾乎天天奔走"說明了魯迅對父親很孝順.每天到dao當鋪將值錢的東西典當，再奔跑到藥鋪為父親買藥。暗示出父親的病需要天天喝藥，病重，同樣也為魯迅的刻苦精神埋下伏筆。
2,因為他要用"早"來勉勵自己不在遲到，時刻提醒自己,"堅定的信念"指不僅要上學不遲到,還指時時早，事事早.
3,三味書屋從前是個書塾，魯迅幼時在那讀書..有一次,他為照顧生病的父親,因遲到而受到老師批評.於是他在桌上刻了個「早」字,時刻提醒自己時時早，事事早，奮鬥了一生.
8樓：匿名使用者
縮寫<<三味書屋>>,注意要保留時間 地點 主要人物和事件.(50字左右)
9樓：匿名使用者
書屋正中的牆上掛著一幅畫，畫前面是先生的座位，當年魯迅就在那裡讀書、習字.
魯迅的書桌上刻著一個小小的「早」字。他也把一個堅定的信念深深地刻在心裡。從那以後，魯迅上學再沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不鬆弛地奮鬥了一生。
10樓：匿名使用者
牆上掛著一幅畫，畫前面是先生的座位，當年魯迅就在那裡讀書、習字. 魯迅在那張舊書桌上刻了個「早」字，也把一個堅定的信念深深地刻在心裡。
11樓：匿名使用者
縮寫：三味書屋是魯迅小時候讀書的地方。有一天他遲到了，被老先生批評後，刻了個「早」字在桌面，提醒自己以後不要遲到，要時時早，事事早。從此，他再也沒有遲到過了。
魯迅三味書屋，魯迅作品 《三味書屋》
三味書屋之名可謂如雷貫耳,可這 三味 為哪三味呢？所謂 三味 指 讀經味如稻粱，讀版史味如餚饌，諸 權子百家味如醯醢。餚饌，指魚肉之類的葷菜 醯是醋，醢是肉醬，借指調味品。三味書屋就在魯迅紀念館對面，是清末紹興城裡著名私塾。魯迅12歲至17歲在這裡求學。它坐東朝西，北傍小河，有近35平方米。書房正中...
三味書屋的三味怎么解釋，三味書屋的三味怎麼解釋
一種解釋 讀經味如稻粱，讀史味如餚饌，讀諸子百家味如醯醢，三種體驗合稱為 三味 詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味。這是把詩書子史等書籍比作佳餚美味，比喻為很好的精神食糧.另外魯迅讀書的 三味書屋 兩旁屋柱上有一副抱對，上書 至樂無聲唯孝悌，太羹有味是詩書 可見 三味書屋 中的 三味 應該用...
從百草園到三味書屋作者對三味書屋的生活是什麼樣的感情
1 從百草園到三味書屋 課文研討 一 整體把握 這是一篇描寫童年生活的散文，簡練而又精確地回答 對三味書屋的喜愛 這臘梅花 和自由 枯燥中帶有快樂，無聊中帶有生趣，苦中作樂，自得其樂，其樂融融，樂不思蜀 老師 嚴而不厲，比較開明，可敬。教學 內容 晦澀難懂 方式 單一 讀 背 落後 既表現了對當時封...