1樓：小小生
1．赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
2．雨後五彩繽紛 彎彎的
3．下過雨後，天空有很多小水滴。由於陽光射到天空中的水滴裡，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光，就造成了我們能看到的虹。
4．天上的星星像眼睛，眨啊眨的。（答案不唯一）5．文中的小朋友是個好問、勤學的孩子。
求解答過程：閱讀短文，完成練習。
2樓：左岸
1．宇宙飛船
2．火箭
3． 在返回地面時，我能自己像飛機那樣滑行著陸，所以我能重複使用，不像火箭只用一次就報廢了。
求解答過程：閱讀短文，完成後面的
3樓：小小生
1．生活在沙漠地區，體形大，奔跑快、不會飛，總把身體貼近地面。（回答出三點即可）
2．列數字 鴕鳥善於奔跑，一步可以跨出7米遠，時速可達60千米作比較 即使在它們跑得疲倦時，也能勝過一匹快馬打比方 雙翅，起著像帆一樣的作用
3．不會。因為把頭埋進沙裡，鴕鳥很快就會窒息死亡。（意思對即可）4．聽遠處聲音；放鬆頸部肌肉；隱蔽。（意思對即可）
求解答過程：閱讀下文，完成 l~4題
4樓：帶刺的男人
1． （面bai善：）面熟。
du （熟習：zhi）此處指dao對歌曲學習得很熟練，了回解得很深刻。
2．每桌各自輪答流低聲唱《十二月花》和其他本地好聽的曲子， 聲音極其輕柔，合起來卻如一片松濤。
3．參加「金浦鬥會」的都是村子裡的小商販或普通的村民。體現了「金滿鬥會」的大眾化、普遍性的特點。
4．表面說是避疫免災，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全都傳給下一輩。
5．肖像描寫，表現了老人的興奮活躍，熱情專注。
求解答過程閱讀下面這首詩，完成
1 孤 飛鳴聲念群 2 示例1 頷聯用反襯的手法，一片影 形容其形單影隻，萬重雲 形容道路遼遠，構成極大的反差，極言其 孤 凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情，突出了孤雁的執著與勇敢。也可以說，作者以 一片影 自喻。在那動盪不安的年月裡，詩 落他鄉，親朋離散，天各一方。這孤零零的雁兒，就是詩人自己的影子，詩...
求解答過程閱讀下文，完成下面問
1 畫說 2 通過觀察現實中的景物特點進行作畫的方法。3 d4 畫見大意，不專為斬刻 屬之形，不為刻畫之跡 5 不羅嗦。因為三次的 四時不同 的內容是不一樣的。第一次是寫山水之雲氣的四時不同，第二次是寫山水之煙嵐的四時不同，第三次是寫不同季節的山水畫給人帶來的畫意也應是四時不同的，但都像身臨其境中一...
求解答過程閱讀短文，完成後面的
1 a2 bai羊群 走在 都像du給無邊的綠毯繡上zhi了白色的大花。dao 小丘 就像只用專綠色渲染，不用墨線屬勾勒的中國畫。3 星期天，我既想看電視，又想玩遊戲 既想去逛街，又想去踢球。答案不唯一 4 1 2 求解答過程 閱讀短文，完成後面的 1 生活在沙漠地區，體形大，奔跑快 不會飛，總把身...