1樓：匿名使用者
兒童的成長離不開老師的教育，更與家庭和父母的教育和培養息息相關。家長究竟該從哪幾個方面去教育和培養孩子呢？
首先應注重孩子思想品德方面的教育。品質是人的第一要素，是決定孩子未來人生道路的關鍵。孩子在成長過程中，難免會受到周圍社會環境的一些消極或負面影響，因此，家長凡事應從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非真假與善惡美醜，培養孩子的善良、寬容、同情心和樂觀向上、尊敬師長等良好品質，以及遵守社會公德和制度的行為規範。
幼兒的「學習」很大程度上**於模仿，與孩子朝夕相伴的家長是他的第一個模仿物件和榜樣。家長要從包括過馬路遵守紅綠燈交通規則、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑等這些小事上做起，樹立榜樣。想要孩子的品質好，首先要從家長自身做起。
其次要注重培養孩子的良好行為習慣。只要是不存在安全隱患的、孩子能自己動手做的事，家長應放手讓他自己去做。如自己吃飯、洗漱、穿戴，背小書包等，以及為長輩和客人端一張小凳、遞一個水果或取一把掃帚等做力所能及的家務，家長要有意多動口使嘴，少動手代勞。
良好的行為習慣一經養成，孩子將終身受益。
第三要注意培養孩子的自尊心和自信心。幼兒也是有自尊和自尊心的。家長動不動就呵斥孩子，或老在他人面前說自家孩子不好，會使孩子缺乏自信，心生逆反和自卑心理。
家長要多看孩子的優點孩子並經常誇獎和鼓勵他們。沒有一個孩子生來就是「壞孩子」；「壞孩子」是父母、家庭和學校教育的失敗，而始作俑者就是家長。
第四要善於挖掘孩子的潛在優勢，培育孩子的興趣和特長。每個孩子身上都有特長潛能，家長要仔細觀察和分析，去發現和挖掘孩子的優勢，去揚長避短進行有意識的培養。孩子的思考是在好奇和興趣中產生的，千萬不要泯滅了孩子特長潛能的閃光苗頭
學前兒童科學教育形成性考核冊答案
2樓：
**電大職業技能實訓平臺單機版2.0版學前教育專業一共五門形成性考核分別是:
1形成性考核(學期兒童發展心理學)
2形成性考核(學期教育學)
3形成性考核(幼兒園課程論)
4形成性考核(學期兒童語言教育)
5形成性考核(學前兒童健康教育)
好多人發練習答案騙人,其實不是考核的答案,我有考核的,可以給你。
3樓：匿名使用者
我也急需學前兒童科學教育形成性考核冊答案1、判斷題；2、選擇題；3、簡答題；4、設計題
學前兒童科學教育形成性考核冊答
4樓：匿名使用者
學前兒童社會教育作業1參*** （第一至二章）
5樓：匿名使用者
4~5歲兒童學習科學的特點有哪些
學前兒童科學教育作業及答案
6樓：金幽憂
學前兒童科學教育
一、概念題（每小題5分，共20分）
7樓：匿名使用者
學前兒童科學教育的內容 d. 學前兒童科學教育的評價正確答案：b 滿分：2 分人體的結構、功能及保護 b. 人的心理活動 c. 個體的生命過程 d. 感受、
急求！！！！學前教育學形成性考核作業答案
8樓：匿名使用者
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5形成性考核(學前兒童健康教育)
這個剛剛做完，可以幫助你的
學前兒童科學教育形成性考核冊答案
9樓：清風紅日
自然觀察法：觀察
法就是在自然狀態或實驗室條件下，對評價物件的行為進行現場觀察，並根據觀察結果進行分析、做出評定的一種資料收集方法。這種方法在數學教育活動評價中較常用，既適用於幼兒發展水平的評價，也可以用於對教育活動的評價。觀察法可以採用質性觀察法，也可以採用量性觀察法。
1、質性觀察法優缺點：這種觀察比較自然，觀察者能得到被觀察者具體的感性認識，還可以深入到被觀察者的文化內部，對他們的行為進行有意義的解釋。
2、量性觀察法使用這個評價表的過程，可以直接在表上畫鉤，當聽到老師誇獎某幼兒時，就在「誇獎或鼓勵」旁邊計一次；除了現場記錄外，還可以先錄下活動，然後依次對照**記錄資料。比較起來後者準確性更高，但是成本也相對更高。依據對資料的分析，可以初步總結出老師和幼兒的談話言語特點。
10樓：匿名使用者
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究物件，從而獲得資料的一種方法。科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重複性。常見的觀察方法有：
1）核對清單法；
2）級別量表法；
3）記敘性描述。
觀察一般利用眼睛、耳朵等感覺器官去感知觀察物件。由於人的感覺器官具有一定的侷限性，觀察者往往要藉助各種現代化的儀器和手段，如照相機、錄音機、顯微錄影機等來輔助觀察。
1、觀察法的優點：
1）它能通過觀察直接獲得資料，不需其他中間環節。因此，觀察的資料比較真實。
2）在自然狀態下的觀察，能獲得生動的資料。
3）觀察具有及時性的優點，它能捕捉到正在發生的現象。
4）觀察能蒐集到一些無法言表的材料。
2、觀察法也同其他科研方法一樣，有自身的侷限性。
1）受時間的限制，某些事件的發生是有一定時間限制的，過了這段時間就不會再發生。
2）受觀察物件限制。如研究青少年犯罪問題，有些祕密團伙一般不會讓別人觀察的。
3）受觀察者本身限制。一方面人的感官都有生理限制，超出這個限度就很難直接觀察。另一方面，觀察結果也會受到主觀意識的影響。
4）觀察者只能觀察外表現象和某些物質結構，不能直接觀察到事物的本質和人們的思想意識。
5）觀察法不適應於大面積調查。
市場營銷原理與實務形成性考核冊答案
2011市場營銷學形成性考核冊 市場營銷形成性考核作業一 一 判斷題 二 單項選擇 1 b 2 c 3 b 4 d 5 b 6 c 7 a 8 a 9 c 10 c 三 多項選擇題 a b e a b c e a c d a c e c d e 四 簡答題 一 答 1 產生背景 賣方市場向買方市場過...
什麼是學前兒童科學教育，學前兒童科學教育的內容是什麼啊？
您好，學前兒童科學教育評價是以科學教育為物件，根據一定的目標，採用一切可行的評價技術和方法，對學前兒童科學教育的物件及其效果進行測定，分析目標實現程度，做出價值判斷的過程。意義 評價是控制學前兒童科學教育質量的手段，評價是積累學前兒科科學教育經驗的重要途徑，評價是改進科學兒童科學教育的依據。參考 學...
急需寧波電大《管理會計》形成性考核冊作業答案（章節作業一至三
管理會計作業1 第1 3章 一 單項選擇題 1 a 2 d 3 c 4 題目有誤 5 d 6 b 7 b 8 a 9 c 10 a 11 c 12 b 13 a 14 d 15 d 16 c 17 b 18 a 19 c 20 d 二 多項選擇題 1 cd 2 abde 3 bcde 4 ace 5...