1樓:
第一段:1至3自然段,感悟兒子學步時的快樂。
第二段:4至5自然段,學步要付出代價。
第三段:第6自然段,希望兒子戰勝困難,走好人生的每一步。
2樓:小惡魔
我有正確答案,書上寫的:
1~3:詳細的描寫了兒子剛學會走路時的神態、動作給父母帶來的興奮、驚奇、思考。
4~5:寫兒子剛學步時的磕磕碰碰和樂此不疲及父母的美好祝願6 :作者在心中叮囑兒子,走好人生之路遠比學步艱難,需要付出勇氣和毅力
我抄《教材全解》的,絕對正確!!!
3樓:
通過記敘作者看著自己的孩子(學會走路時搖晃、踉蹌和摔倒)的情景,表達了一位父親對孩子(走好人生道路的囑咐和期望)。
怎麼給文章分段,怎樣給課文分段?
分段,就是按文章的邏輯順序,理清文章的思路,這是讀懂文章的基本要求。分段的目的是瞭解作者按怎樣的順序組織安排材料的,瞭解段與段是怎樣聯絡起來的。要想學會分段首先要掌握分段的依據,其次要注意分段的標記,還要分析文章的內在聯絡,選出最合適的方法。我們閱讀一篇課文,一般的方法是先整體閱讀,初步感知課文的主...
分段函式怎麼判斷可導性,分段函式怎麼判斷可導性?
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輪椅上的霍金分段,輪椅上的霍金怎麼分段?
一 1 2自然段 講撰寫 時間簡史 的史蒂芬 霍金被稱為 宇宙之王 二 3 7自然段 具體敘述癱瘓40年的霍金在受到病魔的殘酷折磨下依然頑強地進行科學探索的事蹟。三 8 12自然段 講霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。1至2 3至7 8至12 1 23 7 8 17 他在輪...