1樓：匿名使用者
原式=一-二分之一+二分之一-三分之一+三分之一-四分之一+。。。。。。+二零一一分之一-二零一二分之一=一-二零一二分之一=二零一二分之二零一一
2樓：夜有點涼吧
這個我們以前做過，不過忘了
3樓：石頭
1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4,,,,,,,,,+1/2011-1/2012=1-1/2012=2011/2012
請問：這道數學函式影象題怎麼做，謝謝您。(如圖)？
4樓：韶華如夢
我覺得這道題可以採用帶特殊點的方法。先代入f(0)，可得f0等於零，所以答案在cd中選。然後再代入f(e)，很明顯是一個正數，所以答案選c。
請問這道數學題怎麼做？謝謝！
5樓：匿名使用者
1）性質1：一組對角相等,另一組對角不等.
性質2：兩條對角線互相垂直,其中只有一條被另一條平分.
（2）判定 1：只有一條對角線平分對角的四邊形是箏形.
判定 2：兩條對角線互相垂直且只有一條被平分的四邊形是箏形.
6樓：羅羅
箏形。與矩形定義相對應,箏形的定義為:兩組鄰邊分別相等的四邊形是箏形.
箏形的第二定義:有一條對角線垂直平分另一條的四邊形是箏形.
顯然,菱形是特殊的箏形.
箏形性質:
1.軸對稱,對稱軸為箏形的一條對角線.
2.有一組對角相等,為方便討論,不妨把這組對角稱為"等角"
所以ac 垂直於bd
7樓：匿名使用者
因為pqrs是長方形，其四亇角圴是直角。如ac垂直於qr，題目可以解決。但正如題主的疑惑，我覺的x難解，傳圖說明。
8樓：止景隋冰
解：設m，n都是自然數，記pm是自然數m的各位數字之和，pn是自然數n的各位數字之和；又記m*n是m除以n的餘數。已知m+n=4084，那麼（pm+pn）*9的值是多少？
因為一個十進位制自然數被9除所得的餘數等於它的各位數字之和被9除所得的餘數
所以m被9除的餘數=pm被9除的餘數
n被9除的餘數=pn被9除的餘數
所以m+n被9除的餘數=pm+pn被9除的餘數所以(pm+pn)*9=4084被9除的餘數=7
這是小學一年級的一道數學題，看圖填一填。有誰知道怎麼做麼，謝謝^ω^
9樓：黎思月
先算10-2=8再算5+2=7 15-8=7 因為10+5=15 所以15-8=7
10樓：sd康明斯發電機
先算10-8=2，再算2+5=7
7+8=15，所以15-8=7
11樓：上圩農場主
4-1=3，4+1=5，15-8=7，因為8+7=15，所以15-7=8。
12樓：默釋流沙
10-8=2；2+5=7
2+5=7,15-8=7
這道數學函式題如何做，謝謝 這是一道畫圖題，告訴你y=f(x)的影象，讓你畫出y=-f[-(x-1
13樓：匿名使用者
y=f[-(x-1)]=f(1-x), 由於x 和1-x關於1/2對稱，故相當於把原函式關於x=1/2對稱變換一下（新函式在
x點的值就等於原函式在x關於1/2的對稱點的值），至於後面的加5只需再把影象上移5即可。
14樓：小
先將影象整體向右平移一個單位，做出來的影象是y=f(x-1)再將1的影象整體繞y軸旋轉，做出來的影象是y=f[-(x-1)]再將2的影象整體繞x軸旋轉，做出來的影象是y=-f[-(x-1)]最後再將3的影象整體向上平移5個單位，做出來的影象是y=-f[-(x-1)]+5
望採納哦~
15樓：匿名使用者
這個題考的是你對函式定義的理解，先把圖形沿x軸平移-1個單位，在將圖形以y做對稱，轉再以x軸為對稱軸做對稱圖形，然後將圖形沿x軸向上平移5個單位就是最終的圖形了！
這一道數學題怎麼做，這一道數學題怎樣做
34 102 34 100 2 3400 68 3468 24 25 6 4 25 600 這一道數學題怎樣做 30x 1 1 3 2 5 x1 4 30x 1 5 15 6 15 x1 4 30x4 15x1 4 30x1 15 2天答 發出暴雨警告的日子 2天 我想做一道數學題 英文意思是 i ...
請問這一道高數題怎麼做,請問這一道高數題怎麼做？
y e x sin3x 3e x cos3x 根號 1 x 2 xe x sin3x 根號 1 x 2 1 x 2 3cos3x sin3x 3x 2cos3x x 2sin3x xsin3x e x 根號 1 x 2 3 所以dy 3x 2cos3x 3cos3x x 2sin3x xsin3x ...
問一道數學題目,問一道數學題。
存在反函式，說明函式在 1，2 上單調，函式對稱軸為 x a，只要區間不包含對稱軸即可，因此 a 1 或 a 2 問一道數學題。一個8位數 個位上的數字是五，千萬位上的數字是9，任意相鄰3個數位上的數字和都是20，這個8位數是95695695 解題過程 這個數字的個位數是5，千萬位上是9，那麼這個數...