1樓：黑人玩鴻蒙娘
說現實一點。。。抓住記憶學科·數學等理科類的只有多做練習 多總結 多問。 平時比較弱的學科 儘量抓 但是要分配好時間。
如果最後衝刺階段都還沒有多大起色，就要敢於放棄。但一定要樹立自己的優勢學科。 最重要的是千萬不能打疲勞戰 該休息要休息 咖啡儘量少喝 那個對學生來說沒什麼好處 長期下去還容易造成記憶力下降 精力不集中等等 我之前成績也不好 我學的是文科 按上面說的做 我高考的時候綜合考了213 數學語文都是110以上 就只有英語差了。。
滿意請採納
我是一名六年級的小學生，成績中等偏下，我該如何提高自己的成績，給我個方法或作息表，拜託了
2樓：匿名使用者
六年級的學習任務不是太重，但是考個好成績是很重要的，是小學到初中的轉折點，也是一個新的開始。你要調整好心態，鼓起勇氣，安排好作息時間，課前做好預習，上課專心聽講，課餘歸納總結，不懂就問，就能收到好效果，考取理想的中學，為你的發展打下良好的基礎！
3樓：匿名使用者
六年級課業還是不是很繁重，也沒有很多科目，學習還沒有很大壓力，晚上睡覺不要太晚，保證充足的睡眠時間，上課時一定精力充沛，注意力集中，一定要認真的聽老師講課，把老師課上講的內容一定要聽明白弄清楚了，有不會的及時找到老師解決問題，不要積壓太多的問題時間長了不會的多了，解決問題也會很麻煩，課下認真完成作業，能力範圍內的可以坐些課外輔導資料，不要求每天做很多到要堅持，學習貴在堅持，有恆心有信心會提高學習成績的，加油。
4樓：黑話吧白說哦
我建議你應該在網上找個老師教授自己，而我恰恰有這方面的資質可以成為你的老師，六年級的功課，我覺得我基本可以輔導的，而且馬上就五月份了，你也開始升學了，選擇一個好的初中很重要，還有好的起點更重要。
我是一箇中等偏上的初三學生，離中考只剩下6個月了，怎樣提高成績？
5樓：匿名使用者
供參考：
學習成績不理想的學生怎樣才能提高成績？
6樓：匿名使用者
看你最差的是什麼啦~~根據水桶理論，只有不偏科才能取得最後的勝利！
給你我高考的經驗，文科的課我都不上了後來，只學數學，結果ok~~當然你不能這麼偏激，但是複習的時候要有的放矢！
惡補最差的！！保持最好的！！提高中等的！！肯定沒問題~
7樓：魔仙箭
現在最有效的就是重新把基礎在紮實一下,中等偏上的學生都有點不太認真,腦子是一定夠用的
在紮實基礎的時候一定要做好做題方法的筆記,要不然就成了買櫝還珠了,沒有多大用處
中考並不是很恐怖的事,只是個方面的壓力把事情擴大了考試考的是一個人的心理素質和基礎知識而已,要明白高難度的題是給天才做的
我是高三的學生，明天開學了，我的成績中等偏下，但我現在有非常強烈的慾望想考一本，非常想！我該怎樣... 40
8樓：匿名使用者
希望我能幫到你喲。
高三怎樣學習
經驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
經驗二：
學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經常看到這樣的情況：某同學學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數不勝數，但成績卻總上不去其實面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經地義的事。
但實際的情況卻並非如此，這裡邊就存在一個效率的問題。效率指什麼呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。
如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。
那麼上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略了最有用的東西。
上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這並不等於說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，複習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但並不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。
作題的效率如何提高呢？最重要的是選"好題"，千萬不能見題就作，不分青紅皁白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當類似的，首先選擇想要得到強化的知識點，然後圍繞這個知識點來選擇題目，題並不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題後就可以認真地去做了。
作題效率的提高，很大程度上還取決於作題之後的過程，對於做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之後再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。
評：夏宇同學對於聽課和做題的建議，實際上反應了提高學習效率的一個重要方法--"把勁兒使在刀刃上"，即合理分配時間，聽課、記筆記應抓住重點，做習題應抓住典型，這就是學習中的"事半功倍"。
經驗三：
學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼，我們如何提高自己學習效率呢？
第一點，要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。
相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在於用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發揮自己的想象力，運用聯想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。
現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強呼叫腦筋聯想的作用。可見，如果能做7到集中精力，發揮腦的潛力，一定可以大大提高學習的效果。
另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想，每個人都曾經有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學習一樣東西時就會感到很輕鬆，學的也很快，其實這正是我們的學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。
我們在日常生活中，應當有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕鬆的氛圍，學習起來也就感到格外的有精神。
經驗四：
很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎麼能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
評：學習效率的提高，很大程度上決定於學習之外的其他因素，這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關。
【總結】
學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。
學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。
可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。
可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。
首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"
作息時間是不同人有不同的看法，要想得到一份好的適用自己的作息時間只有自己才可以．
一般學校的上課時間表還是有一定科學道理的．除了上課時間，別的時間就該自己安排了．
學習有強有弱，有難有易．對難的且又是重要的多安排點時間．對已經掌握的要更上一層樓，不能因為掌握而對其掉以輕心．
在學習過程中最困難的就是睡眠的問題．很多人晚上睡不著，白天沒精神．還有一個就是在學習的過程中，會因過度的疲倦生病等．好的解決方法就是晚上在睡之前做15分鐘的運動．給自己規定一定數量的俯臥撐．壓腿．擴胸．適當的進行3到5分鐘的拳擊．儘量使自己肉體上的疲累．這樣對入眠有一定的幫助，同時還可以鍛鍊身體，防止疾病的發生．不要擔心第二起不來，保證會起的很早．早上起來就不要再有什麼運動了，擴擴胸就夠了．
課間的時間千萬不要睡覺，一睡就再也不想聽課了．剛開始的時候很難，堅持一週就習慣了．還有上課的時候千萬不要因為聽懂了，知道了就不再專心聽課．有些知識就是在熟悉中發現一定的規律的．認真的聽好沒節課．
不要因為到了高三就不給自己玩的時間，比如上網．可以規定一週上網的時間次數和在哪一天上等．好點的建議就是一週一次，一次3小時．每週六或者週日． 要是實在是控制不住自己，那就你自己看著辦吧．
在學習的過程中，肯定會有很多的打擊，比如認真複習到了測試的時候卻沒有好的結果，很傷心．這個時候千萬不要氣昧，要相信自己，要保持著當初學習的那衝勁和不到最後不放手的精神． 打擊是在所難免的，但是能經受的100次打擊再一次站起來不變初衷的繼續努力，那成功就是你的了．
要相信自己輕鬆的度過就是當你回首時感到欣慰．12
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