1樓：
先要帶他們認識
數學的趣味性
小孩子嘛，都喜歡有趣的東西。
同時適當地給他們一些小獎勵，這樣子他們會覺得有驚喜，也會得到認同，慢慢就建立起學習的興趣。
反正我在家也是這麼教小外甥的，讓孩子們知道學習數學是很有趣的（前提是你先要覺得數學非常有趣，如果連你都沒有覺得沒有趣，我想孩子也會感覺出來的。
2樓：力撲智慧科技
小學生良好的學習習慣，對他今後的發展將起著重要作用。數學是一種思維訓練課，需要學生自己動腦、動手去發現知識、掌握方法、鍛鍊能力。在小學階段培養學生良好的數學學習習慣，是每一位數學教師的重要職責。
低年級學生的學習習慣包括：專心聽講的勻慣，主動提問的習慣，認真閱讀的習慣，嚴守紀律的習慣，獨立思考的習慣，按時完成作業的習慣，正確運用課堂語言的習慣等。學生有了良好的學習習慣，就可以成為學習的主人，就會主動地去學，主動地思考，主動地去解決學習中的實際問題，其綜合素質也將得到全面提高。
怎樣培養低年級學生的良好學習習慣呢?我認為，作為教師必須瞭解低年級學生的行為特徵，研究低年級學生的學習過程和方法，要因材施教，善於引導啟發，通過反覆訓練，才能幫助學生養成良好的學習習慣。正面引導，讓學生明白怎樣做才是好習慣。
低年級學生模仿性強，可塑性大，辨別是非能力差。我的做法是堅持從正面啟發誘導，教會學生應該怎樣—做，並使他們明白簡單的道理，從而調動他們積極主動地、自覺地按照老師提出的要求去做，逐步形成良好的學習習慣。不要等學生出現了不良習慣時再費九牛二虎之力去糾正，因為對習慣來說，培養正確習慣總比糾正不良習慣容易得多。
我們在教學中就經常根據低年級學生的心理特點，採用他們喜聞樂見的歌謠形式表達老師對他們的期望，對他們進行認知指導，使他們自覺愉快地去朝著我期望的方向去努力。一年級老師，在教學過程中，經常要演示教具，或提一些要求，我就把看老師演示教具的要求編成：定睛看，側耳聽，言語動作記心中。
需要時，我問學生：「現在，我要演示教具了，你們應該……」，學生就齊聲回答：「定睛看，側耳聽，言語動作記心中。
」適時適度地運用，可以起到活躍課堂氣氛，集中學生注意力的目的。《常規歌》的使用，一定要適時、適度。還要注意有節奏，最後一個字必須上揚，如果平平淡淡，無精打采地背誦就沒意義了。
對學生的認知指導，也不能全用兒歌，「講故事說道理」的方法也不錯。講解格言警句、名人名言也是對孩子進行認知指導的好方法。我經常對孩子說的名人名言有：
「學習如逆水行舟，不進則退」；「學好三年，學壞三天」；「語言是心靈的鏡子，什麼樣的人說什麼樣的話」。創造機會，讓學生持之以恆練好習慣。一種好的習慣不是一朝一夕就能養成的。
提出學習要求，這僅是訓練的開始，還必須創造機會讓學生反覆訓練，一個一個去落實並持之以恆。學習習慣是練出來的，不是說出來的。根據科學家的研究，一個好習慣的養成需要21天，當然這只是一個平均數。
養成的習慣不一樣，每個人的認真程度不一樣，所用的時間也不一樣，因此，我們要培養一個習慣就要堅持一個月，決不能三天打魚，兩天晒網，想起來就抓，想不起來就不抓。培養習慣堅持是非常重要的，正如著名教育家恩曼所說：「習慣彷彿像一根纜繩，我們每天給她纏上一股新索，要不了多久，她就會變得牢不可破。
」培養學生良好的學習習慣是一個長期、艱鉅、細緻的工作，不僅要有長期計劃，短期目標，持之以恆的精神，更要有「隨風潛入夜，潤物細無聲」的培養行為。應遵循從不自覺到自覺，從簡單重複模仿到有意識訓練，進而達到習慣成自然的規律。為此，可緊密結合教學過程隨時講評學生的常規遵守情況，使學生在不知不覺中自覺自願地投入到訓練活動中去。
「你的站姿像電視節目主持人一樣美」、「你的聲音像播音員一樣甜」、「你的口齒比宋士雄還流利」、「你的字寫得多好呀，如果不塗不改的話，就能得三朵小紅花了」（正確、規範、美觀）。並對難以形成的習慣進行反覆地行為演練。「嚴格要求，耐心疏導，反覆訓練」是養成良好習慣的關鍵。
怎樣培養一年級學生的良好學習習慣
1 培育孩子保護視力的習氣 視力的重要性顯而易見，許多孩子比及考大學時才理解，本來視力好的長處是那麼多！視力好 成果一般，照樣能夠考軍校 飛行員 醫師等專業，但為時已晚。所以家長從小就得教育孩子要保護視力，教育孩子少看手機 ipad 電視 少玩電腦，並且常常做眼部的一些按摩，當然家長自己也得一馬當先...
如何培養小學一年級學生的閱讀能力
海風教育 有可能你正在為怎樣提高小學閱讀水平而覺得苦惱，找不到解決的方法。提高小學閱讀水平重要的就是多讀，注重讀書的方法和步驟。下面就帶你瞭解小學閱讀輔導提高閱讀水平的具體方法和步驟。閱讀的意義 閱讀理解的三大步驟 1 閱讀全文，掌握一般思路。在回答閱讀理解時，學生應首先快速瀏覽整篇文章，注意標題 ...
一年級孩子需要培養哪些習慣,一年級小學生需要養成哪些良好的習慣？
1 專心聽課的習慣。課前做好預習工作 不是簡單的看一遍，要能提出問題 課上動腦動手，集中注意力 筆記有時也是很重要的 因為一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱 考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。2 制定確實可行計劃的習慣。學習中學會給自己定定目標 大 小 長 短 這樣學習會有一個方向 然後...