1樓：課文你來說
《什麼bai比獵豹的速度更快》的單詞有
du：遊隼
zhi：頭部及頸側羽毛色黑dao、微藍。上體其餘部分主專要為灰藍色屬,**色白而綴有黑斑。性凶猛,飛行迅速，捕食野鴨等。是國家二級保護動物。
俯衝：(飛機等)以高速度和大角度向下飛。
難以置信：出乎意料，讓人很難相信。
擺脫：脫離(牽制、東縛、困難等不利的情況)。
樹冠：喬木樹幹的上部及其枝葉。
浩瀚：形容廣大或繁多。本文形容太空非常廣闊。
呼嘯而過：形容速度極快。
流星體：分佈在星際空間的細小物體和塵粒。
難以置信：很難讓人相信。
五年級上冊語文第七課什麼比獵豹的速度更快 近義詞反義詞。
2樓：
五年級語文上冊25課：【近義詞】逶迤——彎曲 磅礴——雄偉【反義詞】細流——巨瀾 等閒——看重【多音字】更——gēng變更 gèng更加 磅——bàng磅秤 páng磅礴 盡——jǐn儘管 jìn盡頭 這一課沒有要求寫近義詞和反義詞
3樓：
什麼比獵豹的速度更快？這篇課文是一個說明文，是讓孩子們瞭解說明文的寫作方法。
那麼是事實上從科普角度來說，什麼比獵豹的速度更快呢？那多了地面上奔跑的動物來說，獵豹的速度確實是很快的，但是天上飛的呢，雨燕是飛行動物當中速度最快的。
自然界當中這兩動物是速度快的。但速度最快的，但是還有風，閃電。
人們經常會說像風一樣的女孩兒，那說明這個孩子跑步速度是很快。那麼閃電，那閃電是自然界當中最快，它的速度是3×10的八次方米每秒，那麼相當於什麼樣的速度呢？打一個類比，就是一秒鐘它可以繞地球七圈半。
所以自然界當中，獵豹的速度並不是最快的。比較快有很多很多了。
如果加上自然界當中的人。作為一個主要的製造者的話，那麼人類製造的東西的速度也有比獵豹的速度快。例如汽車，飛機，子彈，火箭。
哪一樣都比是獵豹的速度快，在這個過程當中充分體現了人類的偉大的力量。
五年級這篇課文主要是一個說明文的體裁，讓學生們瞭解說明文的結構方式，以及進行一個科普速度的概念。從這篇課文當中，讓孩子們瞭解人類的創作偉大。
4樓：匿名使用者
東方非常古古惑惑那你趕緊不僅僅你好
五年級上冊語文書人教版第七課《什麼比獵豹的速度更快》近反義詞
5樓：魔法名字不顯示
一、《什麼比獵豹的速度更快》近義詞
奮力一一努力、 移動一一挪動 、擺脫一掙脫
浩瀚一一廣闊 、呼嘯而過一一風馳電掣
二、《什麼比獵豹的速度更快》反義詞
俯衝一一直升 、擺脫一一依附、 浩瀚一一渺小
靜止一一運動、難以置信一一確信無疑
五年級上冊第7課什麼比獵豹的速度更快的課工
6樓：課文你來說
《什麼比獵豹的速度更快》這篇課文運用列數字、作比較、作假設等說明方法，按照由慢到快的順序，層層推進，告訴我們比獵豹速度更快的有遊隼、噴氣式飛機、火箭、流星體、光，激發人們求知的興趣。
五年級語文書第七課什麼比獵豹的速度更快第四五段第一句起什麼作用。
7樓：課文你來說
第一句起到承上啟下的作用。
第四段第一句是： 但是遊隼向下俯衝時的速度更快，超過三百二十千米每小時！
第五段第一句是： 不過，遊隼還是沒有飛機飛行的速度快！
五年級上冊語文《什麼比獵豹的速度更快》課文
8樓：速達軟體
什麼比獵豹的速度更快？這篇課文是一個說明文，是讓孩子們瞭解說明文的寫作方法。
那麼是事實上從科普角度來說，什麼比獵豹的速度更快呢？那多了地面上奔跑的動物來說，獵豹的速度確實是很快的，但是天上飛的呢，雨燕是飛行動物當中速度最快的。
自然界當中這兩動物是速度快的。但速度最快的，但是還有風，閃電。
人們經常會說像風一樣的女孩兒，那說明這個孩子跑步速度是很快。那麼閃電，那閃電是自然界當中最快，它的速度是3×10的八次方米每秒，那麼相當於什麼樣的速度呢？打一個類比，就是一秒鐘它可以繞地球七圈半。
所以自然界當中，獵豹的速度並不是最快的。比較快有很多很多了。
如果加上自然界當中的人。作為一個主要的製造者的話，那麼人類製造的東西的速度也有比獵豹的速度快。例如汽車，飛機，子彈，火箭。
哪一樣都比是獵豹的速度快，在這個過程當中充分體現了人類的偉大的力量。
五年級這篇課文主要是一個說明文的體裁，讓學生們瞭解說明文的結構方式，以及進行一個科普速度的概念。從這篇課文當中，讓孩子們瞭解人類的創作偉大。
小學人教版五年級上冊第七課詞語有哪些
指指點點 笨笨拙拙 風雨吹澆 魂牽夢縈 陰雲密佈 fjfgwhegfj 小學語文五年級上冊第一單元詞語盤點 五年級上冊 詞語盤點1 讀讀寫寫 招牌 擔憂 急切 懼怕 知趣 光顧 恐怕 充足 理由 屋簷 其實 支撐 鼓勵 環繞 娛樂 感嘆 周遊 思考 品味 片段 忽略 意義 方式 傾盆大雨 毫不猶豫 ...
五年級下冊語文書第七課祖父的園子的主要內容
這篇文章出自著名作家蕭紅的 呼蘭河傳 全篇以輕快 優美的文筆詳盡地展現了祖父園子的勃勃生機。園子裡的所有生命都是那麼無拘無束 祖父又是那麼寬厚仁愛 尤其是童年的 我 在這園子裡自由自在 快樂無憂。讀懂課文內容，明白祖父的園子不僅是童年的樂園，而且是學習的課堂 懂得大自然處處皆學問，習得知識的途徑有很...
五年級下冊語文課文第七課珍珠鳥主要寫了什麼
主要寫了由於作者對珍珠鳥的悉心照顧和真切關愛，讓小鳥由怕人到喜人 近人 親人 愛回人，最後到與答 人融為一體的經過。從而譜寫了一曲人與自然之間愛的頌歌，並由衷地發出了 信賴，往往創造出美好的境界 的感慨。文章從對 人與鳥 的關係的敘述中，啟發學生在 人與動物 和諧共存方面作深入思考。這篇課文很生動地...