1樓：獨孤冷蠍
「水陸草木之
bai花」是
一般襯托 「菊du」「牡丹」是重點zhi襯托；其中菊是正dao襯 襯托出君子既
版不與世俗同流合權汙 也不消極避世的積極態度；牡丹是反襯 襯托出君子不追名逐利 潔身自好的高貴品質
表明作者對隱士的肯定 惋惜之情；對君子的讚美之情；對逐名追利者的的嘲諷之情
如何理解《愛蓮說》中運用襯托手法
愛蓮說運用了什麼表現手法？
2樓：千禧眼
運用了託物言志、象徵以及襯托的表現手法。在襯托的表現手法中，寫菊是正襯，寫牡丹是反襯；在象徵的表現手法中，蓮象徵君子，菊象徵隱士，牡丹則象徵享受榮華富貴的人。
3樓：匿名使用者
全文運用了對比的手法
4樓：潦草如此
借物詠志，記得老師是這樣說的
5樓：匿名使用者
託物言志、象徵以及襯托的表現手法。象徵的表現手法中，蓮象徵君子，菊象徵隱士，牡丹則象徵享受榮華富貴的人
愛蓮說運用了襯托的寫法，用什麼來正襯,什麼來反襯？
愛蓮說中作者寫蓮運用了什麼手法，有什麼作用？
6樓：青陶
用了詠物言志的寫作手法 ， 表達了作者對追名逐利、趨炎附勢的世態的批評，表現了作者不慕名利、潔身自好的生活態度。
愛蓮說中舉例說明第二段用了什麼修辭方法
7樓：教育
(1)反問：同予者何人?
(2)排比：菊……花之君子者也。
(3)比喻：予謂菊，花之隱逸者也。
(4)對比：蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
8樓：帕羅戴斯
菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也.（擬人+排比）
結尾把牡丹放在最後是襯托的修辭手法,突出作者對蓮的喜愛
第二段先用花進行比喻，讓花的特性喻人，雖平淡，但比喻帖切，讓人讀來也別有一番滋味。「予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也」通過對比三種不同的話來借花喻人，將陶淵明的避世，世人皆追求榮華富貴的心態描寫的淋漓盡致，而無一言直接指責。但卻託物言志，從側面託表達了作者不慕名利，潔身自好的生活態度，同時也表達了作者對追名逐利，趨炎附勢的鄙棄。
9樓：喜歡劉太太嗎
對比，襯托，反問，排比，擬人，比喻修辭手法
在愛蓮說中，以菊和牡丹來襯托蓮，有什麼用意？從文中看出作者怎樣的思想感情和生活態度？ 5
10樓：匿名使用者
收篇，周敦頤先用花進行比喻，讓花的特性喻人，雖平淡，但比喻帖切，讓人讀來也別有一番滋味。「予謂菊，花之隱者逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也」。此平淡之句接上節「晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹；予獨愛蓮……」可謂渾然一體，不著絲毫痕跡。
而更重要的是，借花喻人，將陶淵明的避世，世人皆追求榮華富貴的心態描寫的淋漓盡致，而無一言直接指責。
周敦頤通過這樣的對比，將自已比喻為君子。君子難為，猶勝於避世也。從這一點來看，周敦頤有些孤芳自賞的意思。
不過周敦頤也有些自知之明，接下去他發出了深沉的感嘆「菊之愛，陶之後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣」。是的，滾滾紅塵，又有多少人能避世以求一份真呢？
晉有陶淵明，可現在卻聽都沒聽到還有人會這樣做的。或是像我一樣的，在塵世中能相守一份純淨的，有著我這樣追求君子風範的，又有幾人？大多數的人，皆在紅塵世事中從眾罷了。
從這裡可以看出，周敦頤是高傲的，他那種不從眾只求純淨的心態，在碌碌塵世中是難能可貴的。他感嘆，是因為世風日下，大多數人皆被世事玷染也。
愛蓮說採用了什麼寫作手法
11樓：匿名使用者
1:託物言志，用蓮花自喻，表達了作者潔身自好的思想，和清高正直，不與世俗沆瀣一氣的好思想。
2:還有對比襯托，作者在文中著意寫蓮花，但它不是靜止孤立地描寫 而是通過對比映襯，渲染烘托般展現出蓮花玉樹臨風的品格。
12樓：民生為本
答：愛蓮說採用對比手法,寫出了作者不願與世俗同流合汙,對高潔的追求.本文託物言志,表達了作者不慕名利,潔身自好,不與世俗同流合汙的態度,同時也表達了作者對追名逐利,趨炎附勢的鄙棄.
歌頌了君子「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的美德,表達作者不與世俗同流合汙的高尚情操.
《愛蓮說》運用了襯托的寫法，用來正襯，用
運用 菊 和 牡丹來正襯和反襯的作用 用君子正襯，淤泥反襯 分給太少 100分回答 就不告訴你，就不告訴你就不告訴你 愛蓮說運用了襯托的寫法，用什麼來正襯,什麼來反襯？關於襯托的寫法襯托的運用有種種不同的情況，有時可以區分為高襯 低襯或正襯 反襯 有時則無法區分。本文中以 牡丹之愛 襯托 蓮之愛 屬...
以《松樹贊》為題寫一段文字。要求運用襯托的手法抒發自己對松樹
予獨愛鬆之經風雪而不倒，歷夏之炎熱而不幹枯。夏天，火辣的太陽烘烤著大地，涼爽的微風像趕集的孩子，來得快去得也快 冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著口哨，猛烈地搖擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪，但它不曾倒下。松樹，它就像在祖國邊防站崗放哨的戰士，不論颳風下雨，風吹日晒...
運用擬人的手法有什麼作用運用擬人表現手法有什麼好處？
您好。我們的答題方法是這樣的。答 運用擬人的修辭，生動形象地寫出了什麼什麼 此句中描繪的情景 表現了什麼什麼 表達了作者對什麼什麼的感情。如 蝴蝶在花叢中翩翩起舞。答 運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了蝴蝶在花叢中飛行的美麗姿態，表現了蝴蝶的漂亮，歡快 表達了作者對蝴蝶的喜愛之情 個人覺得，作者心...