五年級奧數,五年級奧數題(較難的,10條以上)

2021-05-05 18:23:16 字數 5679 閱讀 9688

1樓:匿名使用者

1) 0.23

2) 無圖

3) 14

4) 4285

5) 115

6) 20

7) 9

8) 4

9) 1.6

10) 4 , 356

1)0.23456,0.2346,0.235,( 0.24) 0.2

一步步的四捨五入

(2)如右圖,陰影部分的面積是4.5平方釐米,整個平行四邊形的面積是( )平方釐米。

沒有圖啊~~~~

(3)大白兔奶糖每千克12元,巧克力每千克20元,水果糖每千克10元,把這三種糖取同樣的重量混合成什錦糖( 14)元。

各取一斤要42元,那麼要是隻要一斤,再除以三,14

(4)算式1abcd*3=abcd5,其中不同的字母代表不同的數字,那麼abcd代表( 4285)。

積的尾數是5,那麼d必然是5,

下一步,3*c+1的尾數是5,所以能猜出來c是8,3*8=24

下一步,3*b+2的尾數是8,所以能猜出來b是2

同理,3*a+2的尾數是2,所以能猜出來a是4

檢驗一下,沒有問題

(5)林老師在黑板上寫下了三個數:108,396,a,讓同學們求他們的最小公倍數。木瓜誤將108當作180進行計算,結果竟然與正確答案一致。a最小是(115)。

108=36*3,180=36*5,396=36*11

答案沒有錯說明108,180,396的最小公倍數就是正確答案

最小公倍數應該是36*5*11*3

因此可以看出了,a中肯定含有因子5.而且還要提供多一個因子3,也就是說他不能被180和396整除了,只要給5不停的乘以3就能試出來了

(6)字母a、b、c、d、e和數字2008分別按下列方式變動其次序:

abcde2008 、bcdea0082(第一次變動)、cdeab0820(第二次變動)、deabc8200(第三次變動)最少經過(20 )次變動後abcde2008將重新出現。

字母需要變五次變成abcde,而2008需要四次,找最小公倍數20

(7)一個袋子裡放著7個紅球,6個白球,2個黃球。從中任意摸出若干個球,至少要摸出( 9)個,才能保證摸到4個顏色相同的球。

你就想任意顏色的都抓出來不足四個的最大值,也就是3個紅球,3個白球,2個黃球.那麼只要再抓一個必然出現4個顏色相同的球

(8)木瓜、童童在河邊釣魚,木瓜釣了5條,童童釣了4條。吃魚時,瓜仔來餓,和木瓜、童童平均分吃這些魚。吃完魚後,瓜仔付了6元錢作為餐費。木瓜應該得到這6元錢中的(4 )元。

木瓜自己吃了3條。童童也吃了3條,就是他們分別給瓜仔2條,一條。

(9)在4.3*x-1.1=1.3*x+3.7的x中填入相同的數,使等式成立。x裡填的數是( 1.6)。

解方程了,沒什麼說的

(10)把7分之1化為小數,請回答:(1)小數點後面第80個數字是( 4)(2)小數點後面前80個數字的和是( 356)。

1/7=0.142857 142857迴圈,到八十位共迴圈了13次,零兩個那麼第八十個就是4

1+4+2+8+5+7=27,到八十位共迴圈了13次,零兩個。27*13+1+4=356

2樓:匿名使用者

1、0.24

2、沒有圖

3、每千克14元

4、4285

5、115

6、20

7、9個

8、49、1.6

10、(1)4 、(2)356

3樓:匿名使用者

1、0.24

2、沒有圖

3、每千克14元

4、4285

5、 6、

7、9個

8、49、1.6

10、(1)4 、(2)356

五六兩題都不會,該當何罪!

4樓:

1) 0.23

2) 無圖

3) 14

4) 4285

5) 1980

6) 20

7) 9

8) 4

9) 1.6

10) 4 , 356

5樓:匿名使用者

你是龍禧小學的學生吧!居然上網查知料,該當何罪!我也是五年級奧數的

五年級奧數題(較難的,10條以上)

6樓:匿名使用者

1龜兔進行一萬米賽跑,兔的速度的5倍,當它們從起點一齊出發後,龜不停地跑,兔到某點開始睡覺,兔子醒來時,發現自己落後於龜5000米,兔子奮起直追,但龜到達終點時,兔子仍落後100米,那麼兔子睡覺期間龜跑了多少米?

2、某班45個學生參加期末考試,成績公佈後,數學得滿分的有10人,數學及語文成績均得滿分的有3人,這兩科都沒有得滿分的有29人。那麼語文成績得滿分的有多少人?

3、50名同學面向老師站成一行。老師先讓大家從左至右按1,2,3,……,49,50依次報數;再讓報數是4的倍數的同學向後轉,接著又讓報數是6的倍數的同學向後轉。問:

現在面向老師的同學還有多少名?

4、在遊藝會上,有100名同學抽到了標籤分別為1至100的獎券。按獎券標籤號發放獎品的規則如下:(1)標籤號為2的倍數,獎2支鉛筆;(2)標籤號為3的倍數,獎3支鉛筆;(3)標籤號既是2的倍數,又是3的倍數可重複領獎;(4)其他標籤號均獎1支鉛筆。

那麼遊藝會為該項活動準備的獎品鉛筆共有多少支?

5、有一根長為180釐米的繩子,從一端開始每隔3釐米作一記號,每隔4釐米也作一記號,然後將標有記號的地方剪斷。問繩子共被剪成了多少段?

6、東河小學畫展上展出了許多幅畫,其中有16幅畫不是六年級的,有15幅畫不是五年級的。現知道

五、六年級共有25幅畫,那麼其他年級的畫共有多少幅?

7、有若干卡片,每張卡片上寫著一個數,它是3的倍數或4的倍數,其中標有3的倍數的卡片佔2/3,標有4的倍數的卡片佔3/4,標有12的倍數的卡片有15張。那麼,這些卡片一共有多少張?

9、五年級三班學生參加課外興趣小組,每人至少參加一項。其中有25人蔘加自然興趣小組,35人蔘加美術興趣小組,27人蔘加語文興趣小組,參加語文同時又參加美術興趣小組的有12人,參加自然同時又參加美術興趣小組的有8人,參加自然同時又參加語文興趣小組的有9人,語文、美術、自然3科興趣小組都參加的有4人。求這個班的學生人數。

10、如圖8-1,已知甲、乙、丙3個圓的面積均為30,甲與乙、乙與丙、甲與丙重合部分的面積分別為6,8,5,而3個圓覆蓋的總面積為73。求陰影部分的面積。

7樓:匿名使用者

(1)8020(2)9(3)38(4)232(5)90(6)3(7)36(9)62(10)2

這樣是對的!

8樓:匿名使用者

什麼題目說來 我是教數學的

小學五年級奧數題,及答案

9樓:匿名使用者

1、某班有40名學生,其中有15人蔘加數學小組,18人蔘加航模小組,有10人兩個小組都參加。那麼有多少人兩個小組都不參加?

2、某班45個學生參加期末考試,成績公佈後,數學得滿分的有10人,數學及語文成績均得滿分的有3人,這兩科都沒有得滿分的有29人。那麼語文成績得滿分的有多少人?

3、50名同學面向老師站成一行。老師先讓大家從左至右按1,2,3,……,49,50依次報數;再讓報數是4的倍數的同學向後轉,接著又讓報數是6的倍數的同學向後轉。問:

現在面向老師的同學還有多少名?

4、在遊藝會上,有100名同學抽到了標籤分別為1至100的獎券。按獎券標籤號發放獎品的規則如下:(1)標籤號為2的倍數,獎2支鉛筆;(2)標籤號為3的倍數,獎3支鉛筆;(3)標籤號既是2的倍數,又是3的倍數可重複領獎;(4)其他標籤號均獎1支鉛筆。

那麼遊藝會為該項活動準備的獎品鉛筆共有多少支?

5、有一根長為180釐米的繩子,從一端開始每隔3釐米作一記號,每隔4釐米也作一記號,然後將標有記號的地方剪斷。問繩子共被剪成了多少段?

五年級試題三答案

1,因為10人2組都參加,所以只參加數學的5人,只參加航模的8人,加上那10人就是23人,40-23=17,2個小組都不參加的17人

2,同理,數學滿分10人,2科都滿分的3人,於是只是數學滿分的7人,45-7-29=9,這個就是語文滿分的人(如果說只是語文滿分的則需要減去3)

3,50÷4取整12,50÷6取整8,但是要注意,報4倍數的同時可能是6的倍數,所以還要算出4和6的公倍數,有50÷12(4和6的最小公倍數)=4(取整),所以,應該是50-12-8+4=34

4,100÷2=50,100÷3=33(取整),還是算出2和3的公倍數100÷6=16(取整),然後找出即沒不被2整除,也不被3整除的數的個數100-50-33+16=28,所以,準備鉛筆為50x2+33x3+28=227

5,180÷3=60,180÷4=45,但是可能2個劃線劃在一起,也就是要算出他們的公倍數,180÷3÷4=15,所以應該為60+45-15=90

10樓:↑加糖的咖啡

1. 被除數與除數

的和是222,如果被除數與除數都加上6,被除數是除數的8倍求原來的被除數和除數是多少?

解:設原來除數是x-6。

(x-6)+(8x-6)=222

x=26 26-6=20 26×8=208 208-6=202

答:原來的被除數是202,除數是20。

2. 買一本日記本和一本筆記本需付10.4元,買兩本日記本和一本筆記本需付16元,日記本和筆記本各多少元?

16-10.4=5.6(元) 10.4-5.6=4.8(元)

答:日記本5.6元,筆記本4.8元。

3. 果園裡共種梨樹、橘樹、桃樹、蘋果樹255棵。橘樹比桃樹多種3棵,蘋果樹是桃樹的2倍,梨樹比桃樹的2倍少18棵。橘樹、桃樹、蘋果樹和梨樹各有多少棵?

解:設桃樹有x棵?

(3+x)+2x+(2x-18)+x=255

x=45

45+3=48(棵) 45×2=90(棵) 45×2-18=72(棵)

答:橘樹有48棵,桃樹有45棵,蘋果樹有90棵,梨樹有72棵。

11樓:匿名使用者

.連續4個奇數的和是128,這四個奇數分別是( )。

2.兩個完全相同的長方體正好拼成一個正方體,這個正方體的表面積是30平方釐米,如果把這兩個長方體拼成一個大的長方體,那麼大的長方體的表面積是( )平方釐米

答案129、31、33、35

2、因為:

1、連續4個奇數中,最大和最小的數相加的和=中間兩數的和,所以四個數的平均數是中間兩奇數所夾的那個偶數。128÷4=32 所以中間兩奇數分別與32相鄰,是31、33;那麼另外兩邊的兩個就是29、35.

2、正方體的表面積是30平方釐米,那麼每個側面的面積就是30÷6=5平方釐米。

如果從中間切開,變成兩個長方體,就相當於增加了2個側面的面積。

再拼成一個大的長方體,有相當於減少了1個側面的面積(有2個的半側面看不到了)。

實際前後相當於增加了1個側面的面積5平方釐米。

那麼大的長方體的表面積是(35 )平方釐米

答案21.(n-3)+(n-1)+(n+1)+(n+3)=4n=128,n=32

29,31,33,35

2.正方體的表面積是30平方釐米,邊長a=根號(30/6)=根號5

長方體的長寬為根號5,高為1/2*根號5

大長方體的長、寬、高為2*根號5、根號5、1/2*根號5

表面積=2*(長*寬+寬*高+高*長)=2(10+2.5+5)=35平方釐米

五年級奧數行程問題,五年級奧數 行程問題

甲乙的速度比是 3 7 第一次相遇,二人共行一個全程,甲乙行程比是 3 7即甲行了全程的 3 10,乙行了全程的 7 10第四次相遇,共行了7個全程,那麼甲共行了 3 10 7 21 10 2又1 10個全程。第五次相遇,共行了9個全程,那麼甲共行了 3 10 9 27 10 2又7 10個全程。相...

五年級奧數

1 某班有40名學生,其中有15人蔘加數學小組,18人蔘加航模小組,有10人兩個小組都參加。那麼有多少人兩個小組都不參加?2 某班45個學生參加期末考試,成績公佈後,數學得滿分的有10人,數學及語文成績均得滿分的有3人,這兩科都沒有得滿分的有29人。那麼語文成績得滿分的有多少人?3 50名同學面向老...

求五年級奧數題,求30道五年級奧數題(附有答案)

遊樂園門票1元1張,每人限購1張.現在有10個小朋友排隊購買,身上有1元或2元的小朋友各有5人,售票員沒有零錢.10個小朋友,不同的排隊方法有10 3628800種.問 有多少種排隊方法,售票員總能找開零錢?假設2n個小朋友,n個小朋友只有1元的鈔票,另外n個小朋友只有2元的鈔票,種數s,當n 1時...