1樓：匿名使用者
孩子聰明是好事 ，但要加強引導，讓孩子的聰明用在正確的方面，教育孩子切不可驕傲，多學禮儀請【採納】謝謝
孩子很聰明，但是太驕傲怎麼辦？
2樓：匿名使用者
(1)教孩子客觀評價自己。孩子驕傲，往往是因為過高估計自己，只看到自己的長處，看不到自己的短處，以自我為中心，自以為是，目中無人。因此，家長要清楚，即使你的孩子再優秀，也總有不足的地方，不能因溺愛孩子而對他不切實際地吹捧讚揚，或者對其錯誤視而不見。
正確的做法是，對孩子的表揚要適當，對孩子的批評也要恰如其分，不能以偏概全，不能掩耳盜鈴、視而不見。
(2)給孩子創造一些遭遇挫折的機會。每位父母都深愛自己的孩子，讓他們有意識地給孩子製造些遭遇挫折的機會，雖然很多父母對此有些於心不忍，但是，我們必須要認識到挫折教育的重要性，只有讓自負的孩子遭遇挫折，才能促使他們正確地認識自己，意識到“強中還有強中手”，最終消除自負心理。因此，父母不能心慈手軟額！
(4)鼓勵孩子多和比自己強的人比。一個人如果只把眼光侷限在一個狹小的區域，那麼他很容易得到滿足；但如果他把眼光放遠放長一些，他就會發現自己現在所取得的一切成就不過是滄海一慄。很多驕傲的孩子都是被眼前所取得的一些小成績所迷惑，對自己感到滿足。
家長要**孩子驕傲的毛病，不妨給孩子找個強勁的競爭對手。
總之，孩子驕傲狂妄的心理不能縱容，看到孩子有驕傲狂妄的傾向，一定要想辦法殺殺他們的威風，讓他正視現實，把眼光放遠放長一點，客觀地審視自己，自信而不自大。
3樓：a喵喵花
需要適當引導，告訴他人外有人，天外有天的道理或者是他遇到比他更優秀的人
4樓：丿米修小毅
他如果真很聰明自己就會知道不能太驕傲，或者你可以用實際行動讓孩子知道做人應該低調不能太驕傲。千萬不要紙上談兵，你如果直接和他說他太驕傲了，一般情況下，孩子都會有一點叛逆，並不會聽從你的指教。建議你作為家長應該給孩子樹立好正確的思想理念，不要太多幹預孩子的事情，如果太多幹預反而會弄巧成拙。
有的事情你也不需要太著急，畢竟他還小，很多事他自己慢慢都會知道的，有的事你可以幫他，但有的是不行的。
5樓：我想
這個是孩子自己的本性，個人建議家長們還是在孩子還小的時候，多跟他/她交流，教育他們，過度驕傲等同於自大，會很容易沒朋友的。箐童網
6樓：
天欲禍人，必先以微福而驕之；天欲福人，必先以微禍而儆之
天欲禍人，必先以微福驕之，要看他會受。天欲福人，必先以微禍儆之，要看他會救。
天要降禍給一個人，必定先降下一些福分使他起驕慢之心，目的要看他是否懂得承受的道理。天要降福給一個人，必定先降下一些禍事來使他引起警覺，主要是看他有無自救的本領。
老子說：“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”又說：“將欲歙之，必固張之;將欲弱之，必固強之;將欲廢之，必固舉之;將欲奪之，必固與之;是謂微明。”天道尚且如此，何況人事。
得微福而驕慢，驕慢便是禍根，福本不厚，又以驕慢削之，可見不堪受福，惟有降禍了。驕慢非但天不降福，人也不助其福，因為人人皆厭惡驕慢之人。天寵既失，人和又無，微福必無法維持長久。
福盡禍來，不堪受福，又何堪受禍?若得微福而不驕，即使是禍來，心也不驚。受福不驕，受禍不苦，是深明福禍之道，只有不為外物動心的人才能做到。
欲降福而先降禍，是天之善意。不明禍何能降福?一旦福去禍來，又豈能消受得了?
先以微禍儆之，若能救助，即使是他日禍來，也能如此救助。達人處禍不憂，居福不驕，知福禍在於一己所為，天意雖然不測，總之在能自救，心則常保泰然。。
為什麼有的孩子很聰明
7樓：匿名使用者
首先，關鍵是他們看抄待學習的方法第一bai，據說猶太人給孩子du的書上，塗蜂蜜，
小孩子太聰明好不好
8樓：美倫美幻
那要看你對聰明的理解是什麼程度。有些孩子，因為自私，會耍些小心眼，以滿足自己的私心，這樣的聰明，並不能成大器。而真正的聰明，自然是知識的積累更豐富，更超前，做事更努力，更有心，這樣的孩子，必定是優秀的。
9樓：抗厚辜思天
當然好了，這樣孩子學什麼都快，上學的時候就不用家長操太多的心了，老師也喜歡，工作的時候肯定也不會落後與忍，前途無量啊！誰不希望自己家的孩子聰明呢！
為什麼孩子很聰明，但是成績卻不好
10樓：貴州臺奇趣自然
孩子很聰明，但作業完成率低成績很差，是**出問題了|育兒大師
孩子很聰明，但是太驕傲怎麼辦
11樓：匿名使用者
自信是一件好事bai，總du比自卑好．自信是一zhi切成功的開始．dao通常自信的人版都有兩把刷
子．當然過於自權信就變成了高傲，目空一切的人往往意識不到自身的不足，也無法接受別人善意的勸告，因而不能更上一層樓．如果能偶爾挫一下他的銳氣，讓他品嚐一下失敗的滋味，未嘗不是一件好事．他就會意識到山外有山，強中更有強中手．當然，在他沮喪和自我懷疑的時候，應該給他鼓勵，否則又會陷入另一個極端，變得自卑起來．這個時候的規勸是很有效的，讓他明白：謙虛使人進步，驕傲就會失敗．
12樓：匿名使用者
唉，讓ta體驗到失敗的痛苦，ta就不會在張狂了
13樓：橘子洲頭看橘子
天欲禍人，必
抄先以微福而驕襲之；天欲福人，必先bai以微禍
du而儆之
天欲禍人zhi，必先以微福驕之，要看他會dao受。天欲福人，必先以微禍儆之，要看他會救。
天要降禍給一個人，必定先降下一些福分使他起驕慢之心，目的要看他是否懂得承受的道理。天要降福給一個人，必定先降下一些禍事來使他引起警覺，主要是看他有無自救的本領。
老子說：“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”又說：“將欲歙之，必固張之;將欲弱之，必固強之;將欲廢之，必固舉之;將欲奪之，必固與之;是謂微明。”天道尚且如此，何況人事。
得微福而驕慢，驕慢便是禍根，福本不厚，又以驕慢削之，可見不堪受福，惟有降禍了。驕慢非但天不降福，人也不助其福，因為人人皆厭惡驕慢之人。天寵既失，人和又無，微福必無法維持長久。
福盡禍來，不堪受福，又何堪受禍?若得微福而不驕，即使是禍來，心也不驚。受福不驕，受禍不苦，是深明福禍之道，只有不為外物動心的人才能做到。
欲降福而先降禍，是天之善意。不明禍何能降福?一旦福去禍來，又豈能消受得了?
先以微禍儆之，若能救助，即使是他日禍來，也能如此救助。達人處禍不憂，居福不驕，知福禍在於一己所為，天意雖然不測，總之在能自救，心則常保泰然。。
小孩子太聰明太懂事了都說不**是真的嗎？
14樓：匿名使用者
孩子太聰明 太懂事 反而不好 要讓他在大自然環境中成長 家長一味把自己的思想灌輸給孩子是不好的 。。
既然有這個說法 肯定是有它的道理的。。
15樓：小丫頭
老人說是怕孩子什麼都知道一點 容易自滿自傲，發展成小聰明。就是這個意思。
家長及時改變教育引導方式，可以避免的。
為什麼有的孩子很聰明,孩子很聰明，為什麼讀書不行？
首先，關鍵是他們看抄待學習的方法第一bai，據說猶太人給孩子du的書上，塗蜂蜜，孩子很聰明，為什麼讀書不行？常常會聽到有的家長這樣抱怨 我的孩子一點也不笨，就是讀書不行。這些智力水平正常的孩子，因為學習成績不好而被稱作 高智商，低成就 他們有許多相似的特徵，最常見的是上課注意力不集中，對學習缺乏興趣...
孩子很聰明，為什麼讀書不行,孩子很聰明，為什麼學習成績總不好
常常會聽到有的家長這樣抱怨 我的孩子一點也不笨，就是讀書不行。這些智力水平正常的孩子，因為學習成績不好而被稱作 高智商，低成就 他們有許多相似的特徵，最常見的是上課注意力不集中，對學習缺乏興趣和自覺性 作業拖拉，字跡潦草，差錯百出，面對這樣的孩子，家長們普遍認為孩子是因為懶惰而作業拖拉，因粗心而差錯...
太聰明的人為什麼往往都是孤獨的，太聰明瞭的人是不是會跟孤獨？
應該說看透太多的人往往是孤獨的，因為懂太多，沒有辦法好好面對人性。世界在他眼裡很清晰，周圍的人他看的透，於是就融入不進那種活躍的圈子。首先要說的是有很多人是外表聰明,其實內心糊塗,不懂得圓滑.人們覺得他太冷漠,所以孤獨.外表憨厚,人際關係好,相處融洽.這種人才叫做聰明.再回答你問題 當跟聰明的人說話...