1樓:小小魚丸最厲害
【讀書的本質】
要說的話,「讀書」只是一種現象。這種現象的本質是「閱讀」,適用到了「書」上之後就變成了「讀書」。
要想說清楚為什麼閱讀無效,必須先解釋一下 「閱讀」。
閱讀可以分為兩個步驟:
1. 吸收資訊
也就是積累思考所需要的最基本的資源。資訊對於思考來說,就像詞語對於語言,物質對於能量一樣,是最基本的載體。
2. 消化資訊
也就是嘗試去理解那些資訊,學會怎麼去應用他們。拿語言舉例,這一步就相當於學會怎麼去用詞語表達意思。拿力學舉例,就相當於學會怎麼對物體施力讓它做最多的功。
要注意的一點是,閱讀的物件不一定是書,還可以是人,事,社會,世界。只要獲得了資訊然後去理解/分析了,就可以算是閱讀。
-【為什麼讀書沒法提高思考能力】
為什麼閱讀好?因為閱讀能讓我們的腦子變得更好用。為什麼要讓腦子變得更好用?
為了能用腦子做到更多的事。閱讀是腦子用資訊去思考。閱讀的時候思考的越多,以後腦子思考的能力就會越強。
這裡可以用閱讀跟練武術做個比較:為什麼練武術好?因為練武術能讓我們的身體變得更好用。
為什麼要讓身體變得更好用?為了能用身體做到更多的事。練武術是身體用肌肉去做功。
練武術的時候做的功越多,以後身體做功的能力就會越強。
這麼看,關鍵的問題就被引出來了:為什麼讀了很多書但覺得思維能力沒得到提升?因為現在讀書的人,大多數都把精力放在了吸收資訊上,而基本上無視了消化資訊的部分。
用武術作比較,就是把精力都放在了練肌肉上,而基本上無視了做功的部分。用語言作比較,就是把精力都放在了背單詞和學語法上,而基本上無視了聽說讀寫的部分(在國內學過英語的同學都應該深有感觸)。
也就是說,思維能力的提升其實是來自閱讀的第二步,而大家在做的,一般都只是閱讀的第一步。
如果你讀書的目的就是為了吸收知識,比如說讀一些理科課本,科普讀物,那這麼做沒問題。但如果你的目的是為了提升你的思維水平和「境界」,那麼這麼做是相當無效的。就算把東方西方的經典書籍都看了,看的時候肯定也就是記一下人名和劇情。
- 【怎麼提高思維能力】
那該怎麼辦?
要想把一件事做好,最好的辦法就是趕緊開始去做。
如果想提高思維能力, 那最直接有效的方法不是去看書吸收資訊,而是直接去運用已有的資訊進行思考。也就是跳過閱讀的第一步,直接進行第二步。
當然,因為資訊是思維的載體,所以資訊不足的話是產生不了思維的。但是,就算是不會讀書的人,就算是一個十幾歲的孩子,擁有的資訊也已經不少了。畢竟大家都是人,多多少少都見過一些風雨。
對身邊所發生的事情的感想,對身邊的人的看法,對過去的反思,對未來的展望,解決一些問題的過程,都是思維的鍛鍊。重要的不是你在具體思考什麼,而是你在不斷地進行思考。只要不斷地去做,就一定會有進步。
跟朋友聊天也是很好的方法,在提高思維能力的同時能增進友誼,說不定還能認識新朋友。不過要注意的是,聊天也是閱讀的一種,只是在這種情況下,你讀的不是書,而是人和事。至於談話是變成單純的資訊交換(第一步)還是變成思維的鍛鍊(第二步),就看你聊天的時候更注重哪方面了。
如果想培養一些特別方面的思維的話,也可以給自己制定相應的思維鍛鍊計劃。但具體計劃說來話長而且因人而異了,所以就不在此細說了。簡單說一個的話,記日記是個好習慣,如果能堅持下來的話肯定有收穫。
個人已經記了五年,感覺頗有收穫。
總之,在現在新聞如此發達的時代,大部分人缺的不是資訊,而是靜下心來安安靜靜地思考的時間。其實也不是缺這樣的時間,只是一般都沒有給自己騰出這麼一塊時間的習慣。積累的知識很多,反思很少。
吸收和消化的比例失調會導致整體效率變低,所以思維能力才很難得到提升。
當然,堅持也是很重要的一方面。和健身一樣,思維是需要長期花費心思去投入和維持的。不過,跟健身相比,思維水平的提高很難被衡量,所以如果目光不夠長遠,沒有足夠耐心的話,是不太可能培養出來的。
總而言之,如果想要比別人更強,那就要比別人付出的更多!
2樓:秉燭求學
讀書是可以提高思維能力的,但關鍵看你怎麼讀。讀書,首先可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高閱讀理解效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。
具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以提高閱讀速度5倍左右,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀、學習效率,取得好成績。
在閱讀過程中,要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣,使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候,要學著做點讀書筆記,記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等,一些優美詞句也可以摘抄一下。比如,段落:
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」,也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次,抓住文章的脈絡主旨:有的文章,標題就說明了中心思想,有的在文章開頭和結尾點明中心思想,有的則通過主要事件來表達中心思想,只要根據主要事件,就能很快確定中心思想。
其三,對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點,要有意識的進行記憶,形成自己的思維導圖,促成更好的理解。
如何提高邏輯思維能力和表達能力?
3樓:卿連枝戈雀
我覺得是你的經驗不足和自信不夠造成的。我幾年前也象你一樣,想得很好,但說的時候總是不盡人意。後來我就經常在人多的地方去鍛鍊自己的膽量,主要是聽別人講話時的順序和條理性。
到自己講時,語速放慢,讓自己有時間思考有沒有遺留什麼沒講,糾正自己語句中的紕漏。鍛鍊的久了,現在在很多人當中去講話我也不會混亂。另外,我認為講自己不熟悉的事總會覺得生疏,而講與自己緊密相關的事就會好得多。
總之,慢慢來,不要急,相信你經過經常鍛鍊,一定會很出色的!
4樓:墨秀芳冀風
1、靈活使用邏輯。有邏輯思維能力不等於能解決較難的問題,僅就邏輯而言,有使用技巧問題。何來?
熟能生巧。學數學可知,解題多了,你就知道必須出現怎樣的情況才能解決問題,可叫數學哲學。總的來說,文科生與理科生差異在此,不在邏輯思維的有無。
同時,現實中人們認為邏輯思維能力強的,實際上是思想能力強,並無分文理。而且思想也不是邏輯地得到,而是邏輯地說明。
2、參與辯論。
3、堅守常識。
4、敢於質疑。包括權威結論和個人結論,如果邏輯上明顯解釋不通時。
對於一些問題,應該仔細想清楚問題究竟是在問什麼,只有在準確的理解了問題的基礎上,才能有正確的思路。
至於思路的問題,我認為可以練練辯論,看看哲學書,學習一些思考問題的方法,使自己的思路更活躍,更開闊。
另外多與人交流,看看別人思考問題的方法,別人做的好的,自己要學,做的不好的,自己要警醒。
千里之行,始於足下。慢慢來,只要方法對,有恆心,肯定能提高自己的能力。
5樓:鍾清竹江卿
提高表達能力:
1.要敢說,大膽去說
。不怕說錯就怕不敢說,說錯了可以發現問題然後就行。
2.在人多的地方和人交流,學會和陌生人說話。
3.和長輩或者老師交流。
4.演講或者在在人多的地方表達自己。
提高邏輯思維:
1.說話之前多思考,組織好語言以後再去表達。
2.學會有條理的表達自己的觀點。
3.練習一些概括和歸納題目。
4.多總結,多思考。
思維能力和表達能力對於我們每個人來說都是比較重要的,建議還是從小培養比較好,可以參加專業課程班來進行,像火花思維這種比較受孩子喜歡的課程就是不錯的選擇。
6樓:不懂先生
邏輯思維是溝通表達能力的基礎之一,下面是訓練提高邏輯思維能力的幾個方法:
1、日常談話訓練
除了正式場合,我們在日常生活中,也可以借鑑「prep+a」邏輯產出模式來增強自己的邏輯性。無論是你講給別人聽,還是聽別人講,都可以刻意的去思考一下「這篇稿子」中:要表達的觀點(p)是什麼、理由(r)是什麼,案例(e)是什麼?
你希望別人或者別人希望你怎麼做(a)?這種潛移默化的練習,可以不斷優化你的邏輯思維。也就是先從結論說起,再說明得出結論的理由及根據,然後舉出具體事例佐證,再強調一次結論,最後說清楚希望對方怎麼做(根據實際需要,有時可以省略)。
2、自我提問訓練
在日常生活中,無論是看到、聽到或讀到一些:重要資訊或者讓你有觸動的資訊時,都可以通過一些刻意的自我提問來鍛鍊自己的思維。比如讀到一個觀點時,就可以這樣問自己:
作者為什麼會從這個角度切入?作者是如何形成這個結論?這個結論有什麼缺點?
如果我來寫如何可以更好?
3、讀書訓練
讀書本身就是可以鍛鍊邏輯思維能力,比如經濟類、科學類、哲學類的書籍,這些書籍能很好地幫助培養邏輯思維能力。當然,要想通過讀書來鍛鍊邏輯思維能力、思考力,讀書的方法也很重要:
第一步:自問自答→選擇並拿到一本書之後,先看看前後序言、目錄等基本資訊,然後根據這些基本資訊、以及自己看這本書的目的,提出幾個問題,然後用自己現有的一些知識來回答我提出的問題。
第二步:快速閱讀→通常我是以每分鐘兩三千字的速度對整本書籍、或某些章節進行快速閱讀,由此建立該本書的脈絡、知識架構,期間我會找到這本書中我感興趣的地方、對我重要的地方、或者一些看不懂的地方,然後對這些內容進行簡單快速標記。如果有必要,就對這些內容進行二次閱讀、以及精讀。
(不是每個人都會快速閱讀,如果你不會也建議不要一個字一個字地去慢慢地讀,這樣不僅速度慢,你最後的理解也不會高。儘量把自己的速度放快一點,特別是第一遍閱讀的時候。另外想學習快速閱讀的話,可以參考我實踐過的「精英特速讀記憶訓練軟體」,相對比較靠譜。
)第三步:根據書本回答問題→我在讀完這本書之後,根據書本內容對我閱讀前提出的問題進行再一次解答。
第四步:對答案,重點關注→最後,把閱讀前的答案和閱讀後的答案進行比對,看看自己的回答有多少和作者講的一樣,還有哪些遺漏和差距,然後重點關注這些遺漏、差距、不一樣的地方。
這個四步讀書方法,經過我的實踐,是一種非常節約時間,且閱讀效果非常好的一種方法,它可以很好地鍛鍊你的閱讀理解能力、分析整合能力、思考能力,感興趣的話可以嘗試看看。
4、做結構式的讀書筆記訓練
每一本書都有自己的邏輯架構,其中目錄就是作者寫這本書的基礎邏輯。所以我們可以藉著做筆記來鍛鍊自己的邏輯思維能力,這樣一舉多得。
①初步閱讀一本書,我們基本是站在作者的角度上看待問題的,為了檢驗自己的基本掌握情況,就可以通過「默寫一本書的目錄」的方式來檢驗,默寫完之後再與這本書的目錄對比。
②從自身出發,思考「如果你是作者,你會怎麼寫這本書?」然後把你的寫作大綱(邏輯架構)寫出來。
③讀完書之後,多多少少會有一些你比較關注的重點內容,這些內容在理解、思考之後,你又可以以這些知識點作為主題來寫寫文章。
5、寫作訓練
寫作是一種自我思考的整理,花時間架構出一篇讓別人能讀懂得文章,其實就是訓練自己的邏輯思考能力和組織能力。因為寫作是一個設定主題,然後尋找答案的過程,你先要定義對的問題,然後決定切入問題的角度,再分析各種角度的優缺點,最後形成自己的結論。完成這整個過程,寫完一篇文章,就等於進行了一遍邏輯思考的練習。
怎樣提高邏輯思維能力,如何提高邏輯思維能力
1全部其實我認為邏輯思維能力就像人一樣同樣是有一個成長過程的,從無知到成熟!對於邏輯能力的提高,一方面需要外界條件,另一方面是自身的潛在意識!我可以舉一個撲克牌的遊戲 首先是有人組織而且你也參加了這個遊戲,那麼我暫且就把他認為是外界條件 接著我就要玩這個遊戲,我用心的去記住都出了什麼牌,猜測其他人手...
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