我孩子聽力水平不怎麼樣,也找了英語補課老師還是提不上去怎麼辦啊

2022-08-22 18:20:28 字數 5451 閱讀 6255

1樓:匿名使用者

1.只會讀寫不會聽說,不行

2.只會聽說,不會讀寫,還是不行。

不知你孩子除了聽力外,其他是否不錯。

首先,如果只是為了考試考得好,找英語老師補課是可以提高的。

(講解錯題,監督孩子背默課文,經常的重複默寫很有用的)其次,如果想要訓練好聽說能力,在掌握課本知識並能流利的讀寫基礎上,才能較好的訓練聽說。

英文版動畫,英文版遊戲來增加孩子的學習興趣。同時家教老師最好能和孩子進行英語交流。

2樓:匿名使用者

這個找老師沒用,主要是靠自己練。給孩子買聽力材料,然後每天一有機會就聽。聽多了總會好的,但是要有心理準備需要的時間比較長。

3樓:滋補學說對不對

你要注意方法,孩子不願意學,你請教授來教還是沒有用。如果真想讓孩子認真去學,先要培養他的興趣。孩子喜歡看動畫片的話,就買一些英文版的動畫片給孩子看。

孩子喜歡玩遊戲的話,就整一些英文版的遊戲給孩子玩(教學遊戲哈)。總之,興趣是最好的老師,要變被動學習為主動學習,才會有效果。

4樓:匿名使用者

這個聽力找老師補課也沒用,只能是靠孩子自己多聽,平時讓他聽聽力的時候也要跟著人家讀,學著裡面的語調讀 ,這樣也能提高他的口語,對聽力也有幫助,咱們說的英語還是中式的,有中國口音,他學人家的語調讀,再聽聽力就感覺容易的多!

5樓:匿名使用者

聽力一定得多練,做題之前一定的快速閱讀聽力問題和選項,如果沒有給出問題的,就主要看選項,有的聽力題就直接能從選項中推出或猜出答案,看選項時要將每個選項中不同的部分畫出來,在聽的時候主要區分不同部分即可,有的英語單詞讓人一時反應不過來,在看選項時一定要將它寫成自己易明白的記號或漢字。沒有問題的聽力題還要注意他問的是什麼,這一般牽涉到數字計算

6樓:溪

多聽音與磁帶,聽美國播音員的聲音,可能會增加聽力能力的,因為孩子的能力程度不一樣

7樓:匿名使用者

其實是要讓他喜歡聽,就是自發得,你孩子多大,如果是自發得,多練就行了

8樓:匿名使用者

關鍵還是看孩子有沒有好好學 其實老師都是小事 關鍵就是看孩子學的咋樣

9樓:匿名使用者

關鍵是興趣,讓他看點英文電影吧,應該有幫助,但是要有節制,別成癮了

10樓:匿名使用者

平時應該多聽多練,自己得有時間去鍛鍊,聽習慣了就有語感了

11樓:匿名使用者

讓孩子聽英語歌看英語節目等等

我家孩子英語補課了也沒有進步怎麼辦?

12樓:匿名使用者

英語是文字學科,需要孩子投入大量時間去讀背記憶,補課只是一種手段,可以幫孩子補上知識點漏洞,但是如果課後不復習看書,同樣是沒用的,學習說到底還是要看自己。

13樓:

補課如果不是一對一的根本沒有效果

我女兒今年上初一,英語成績總是上不去,找了很多補課老師,也不行,不知道問題出在**?

14樓:匿名使用者

其實英語很簡單的。我現在才初二。只要把基礎學好來就可以了。七年級上冊的和下冊的一定要學好來,如果不會的話。從頭開始在學一遍。不懂可以追問。

15樓:匿名使用者

那是因為補課老師沒有根據你女兒的實際情況做出具體的補課方案和補習的具體內容,我以前也是這樣,請家教一點用也沒有,因為家教老師本身的能力也不強,也沒有責任心,只是看手錶想掙錢。

16樓:匿名使用者

初中的英語還是比較簡單的,即使小學沒學好也不用太擔心。只要現在肯努力,還是可以趕上大家的。不用太擔心了!

英語其實不好學,但是如果只是為了提高成績的話其實還是有方法可循的,當然必須要足夠努力。

要保證單詞量。您可以每天給她聽寫英語單詞,反覆聽,只要單詞都認識成績不會太差。

掌握音標,多聽英語課文磁帶。不能只會拼單詞,還要會讀。當然,會讀自然也就會拼了。

買本閱讀練習冊,多看英語。現在英語考試不外乎就是聽力、閱讀、寫作。平時多做做閱讀,培養語感,連蒙題都會蒙的準。(這是真的!)

開始的時候肯定很痛苦,聽寫錯很多、閱讀沒幾個對的,這都是正常的,不要看到孩子錯的多就批評ta。只要堅持下來,就會有所提高的。雖然可能見效不會太快,但您一定要耐心。

現在提高成績還不晚!

祝一切順利!

17樓:暗闕千塵

英語很注重單詞積累。如果實在是學不好。可是適當強制地去背一些英語短文。

新概念系列的書就很不錯,這是有口碑的。可以指定一個詳細的計劃,比如說每天背一篇短文,這樣可以培養語感。但是一定要堅持,你可以督促一下。

我就是這樣一點一點的背出來的,僅供參考。畢竟每個人都有自己適合的方法。

18樓:

估計是沒找對老師,哪有學不會的知識啊!我上學的時候照的家教是柏成家教的,是全國的好像。不知道你們那有沒有,反正找對老師是一方面,自己努力使一方面,如果自己努力沒上去,那就要考慮老師了。

19樓:亞特蘭希望

首先是音標,再就是記單詞這兩個很重要

我給孩子找了補課班,孩子的成績還是不理想,怎麼辦?

20樓:匿名使用者

這證明你和孩子的交流不夠,他(她)沒有把你當作知心朋友,不需要另外獎賞,只需要你和孩子多溝通、增加相互的瞭解,就會知道孩子到底差在了什麼地方?如果孩子有了學習的動力,他的成績自然而然會上去的。你知道現在的孩子不能和過去的孩子相比較,他們付出的實在是太少了,大多數孩子比較浮,但社會壓力又比較大!

是社會造成的,不是你我的原因!要冷靜,既不要恨社會,又不要恨自己,冷靜思考,會找出答案!唱唱《國際歌》一切問題都會解決!

21樓:市籍山人

以下內容請參考

《成績的提高離不開「想學、善學、堅持學」 》

許多同學在期中考試過後都開始反思自己的學習,對於成績不理想的學生而言,他們急於找到一種方法可以改變現狀、提高學習成績,北京四中網校主講教師、北京四中副校長何石明表示,提高學習成績離不開:想學、善學、堅持學。想學是一個目標問題,善學是方法問題,而堅持學是持續的動力問題。

此外,何校長還結合北京四中優秀學生的學習特點為廣大的同學們提出了以下的建議:

1、目標:金榜可待提名時

高爾基說過:我常常重複這樣一句話,一個人追求的目標越高,他的才力就發展越快,對社會就越有益,我相信這也是一個真理。

沒有目標的人生是荒蕪的,有的學生學習較盲目,無目標,也有的學生有學習目標,但動機層次較低,認為學習是為了考重點高中和大學,為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。只有為渴望求知,完善自我的內在激勵,才會產生源源不斷的動力。

目標過高,難度過大,超出了自己能力所及,很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的**,也只能維持三分鐘熱度後而放棄了。只有適應難度總目標才會有面對困難,面對挑戰的持續的熱情。

除了有總目標,還要按時間段來規定每一階段的小目標,一次規定著重達到一個小目標,不但能調動積極性,而且還能成為達到總目標的加油站。

北京四中有名同學,心中總是暗暗地立一個實力與自己相當的競爭對手,作為自己追趕的目標,在高一時,他的競爭對手是初中的一位同學,後來,當發現自己確實已經超出原來的對手時,於是就再換一個實力更強的競爭對手去學習追趕,以促進自己成績的提高。

2、方法:磨刀不費砍柴功

方法是學習的「力量倍增器」,學習方法有多種多樣的,適合自己的才是最好的。學習方法與兩個因素有關,一是與時間控制,另一個是具體科目學習。時間控制實質上就是計劃,是提高效率的基本途徑。

具體科目有關的方法包括「如何聽課、如何複習、預習、考前總結、考後分析」等等。

北京四中優秀高中學生把課分為三類,區別對待。一類是數學、物理等重在理解的課程,對它們首先應該先理解老師所講的內容,然後根據自己的理解記筆記,把自己的想法注在一旁,以便複習時查閱,對例題除記錄題目、題解外,應把題目的重點、難點及思路記錄下來,方便複習。另一類是化學,由於其補充知識相當多,所以具有特殊性,一般是儘可能多的記錄課上的各種知識,然後再加以理解,這樣不至由於思考而錯過某些內容。

最後一類是外語、政治、歷史等重於記憶的課程。在課上首先應記錄講課結構及一些重點內容,在書中標出重點,利用課上時間當堂記憶重點內容,有這樣一個「第一印象」,對於總複習是很有好處的,如能在當天複習中再檢查一下記憶的情況則效果更好。

學習其實沒有捷徑,只有經過艱苦的摸索,才能找到適合自己的最好的學習方法。

3、基礎:萬丈高樓平地起

科學的學習方法可使人在一段時期內獲取比較大的收穫,因人而異、因時而變的,但良好的方法是建立在堅實的基礎之上的。

老師們經常說,基礎很重要。但什麼是基礎,哪些基本知識沒有掌握,每個人的情況不定相同。期中考試結束後,要細細推敲自己基礎薄弱在**,只有堵塞住漏洞,再往補進新知才越積越多,否則,事倍功半。

要有計劃的整理基礎知識,通過訓練、感悟,把學科能力提高。作計劃可以明確自己近期內的目標,確定幹些什麼,分清主次,合理分配時間,適當調配勞逸。做總結一方面要總結前一段時期內學習成績與不足,另一方面要審查原先的計劃是否合適,做必要的調整,訂出新的計劃。

在學習中不斷地做著計劃與總結,大到一個假期、一個學期,小到一天、一個上午。雖然計劃總結會佔去一些時間,但這對我的學習是很有益的,它使我能有目的地,高效地、有秩序地進行學習。

4、堅持:水到自有渠成日

但得有心常自奮,何愁他日不奮飛!

有一名學生初中的英語底子差,剛到北京四中時,不適應外語老師完全用英語授課,學起來有些吃力。特別是聽力,在初中時幾乎沒練過聽力,所以高一開始時,每次測驗聽力時,成績都低得可憐。如第一次老師用錄音機聽寫了十五個句子,他寫出了其中最簡單的一句,別的句子怎麼也聽不清楚是什麼。

於是,那節課真的成了聽天書。課後急忙找到老師,借來了聽力磁帶,又向同宿同學借了一個單放機,反覆地聽、練,直到能夠基本適應用錄音機輔助自學,聽力逐漸趕上了大家的水平,並且在語法、語音等方面還超過了一般同學。

「苦心人,天不負!」經過一番苦練,英語成績有了很大進步,一般考試都在90分以上。全區第一次模考時,英語成績最高分是95分,他得了93分。

作為一名中學生,需要德、智、體全面發展,要做到這一點就必須認真上好每一節課,如政治課幫助我瞭解國內外大事,幫助我樹立看問題的大方向和根本方法,增強學習的動力;體育課幫助我增強學習的體力,鍛鍊意志,意志品質和學習成績之間關係相當密切,有的學生承認自己學習成績不高的原因是意志品質太差,遇到困難就退卻,碰到干擾就妥協,使學習上的很多想法堅持不下去。隨著年級的升高,學習難度的加大學習中意志品質與學習成績之間的相關性就更加顯著。

22樓:三毛

不知道你的孩子幾年級,男生還是女士,影響孩子成績的因素很多:比如家庭氣氛、學校、孩子的年齡段、等。家長要仔細觀察孩子整天在想什麼,如果孩子的心事不在學習上,報再多的班也沒用,我見到很多補習班的孩子,家長花了錢,孩子也按時去了,可是老師在上面講,他在下邊玩,說笑、還有做別的作業的,大一些的還有男生女親密的的。

並且還是某知名的培訓學校。提高成績,等到孩子真的想學習了,刻苦,成績自然就上去了。

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