1樓:匿名使用者
貌似只有a=b=2才成立,跟你的條件矛盾
也就是說按照你的條件是無解的
2樓:蘇寶芳
是不是進行移項就行啦,這題好像沒法解
已知abc不等於0且a+b/c=b+c/a=c+a/b,求(a+b)(b+c)(c+a)/abc的值
3樓:墨白
疑問:a+b/c是指(a+b)/c還是就是a+b/c?我解的是後者,如果不是,麻煩你說一下,我再解過。
分析:觀察等式a+b/c=b+c/a=c+a/b,可以初步的提出a=b=c≠0.下面我們來試著解這個猜想。
解:(a+b)/c=(a+b+c)/c-1 同理,(b+c)/a=(a+b+c)/a-1 (c+a)/b=(a+b+c)/b-1
**********==因為原式不好處理,故對其作變形處理。常見的就是+1 -1之類的**********==
那麼,原等式可寫成(a+b+c)/c-1=(a+b+c)/a-1=(a+b+c)/b-1
**********==等量帶換,即用相等的式子替換***********************************==
化簡整理得 1/c=1/a =1/b
**********==首先給等式的每部分+1,再同除以(a+b+c),即得上式。***************===
所以 a=b=c
因此,原式 (a+b)(b+c)(c+a)/abc=6
**********==將所有的b和c用a代替便得到答案了。******************************===
4樓:博士
因為a+b/c=b+c/a=c+a/b ,所以a+b/c+1=b+c/a+1=c+a/b+1,即a+b+c/c=b+c+a/a=c+a+b/b.又abc不等於0,則a=b=c. 所以(a+b)(b+c)(c+a)/abc=8
ab是兩個不同的數(ab都不為0),且a×b=a+b,請你寫出這樣一個等式。
5樓:為何不對
ab=a+b
ab-a-b+1=1
(a-1)(b-1)=1
然後就可以隨便舉例
例如3,3/2
6樓:匿名使用者
有無陣列這樣的數
3 ,1.5
3.5, 1.4
樓主覺得好可以採納
7樓:匿名使用者
好像很多啊
3和1又1/2
再等式a×b=c【a.b.c不等於0】,當b一定是,a和c成【 】當c一定是,a和b成【】
8樓:一元六個
等式a×b=c【a.b.c不等於0】,當b一定是,a和c成【 正比】當c一定是,a和b成【反比】
在等式a×b=c(a、b、c均不等於0)中,當b一定時,a和c成______;當c一定時,a和b成______a.正比例 b.
9樓:煉吧筱悠
因為a×b=c,所以c÷a=b(一定),是比值一定,a和c成正比例;
a×b=c(一定),是乘積一定,a和b成反比例.
故選:a,b.
高一數學:基本不等式的條件中a,b為什麼不能等於零 30
10樓:丟失了bd號
在不等式:(a+b)/2≥√(ab)中a,b是可以等於0的。但習慣上都限定a,b為正實數。
11樓:
這個不等式就是在不等於零情況下匯出的
12樓:楓葉飄零最愛
等於零基本不等式就沒有意義了。
13樓:瘋孑
由不等式的基本公式當a,b>0時有
a^2+b^2>2ab , a+b>2√ab (a不等於b 所以不取等號)
所以現在只需比較2√ab 和2ab的大小
由0
兩邊乘√ab 得 ab<√ab 所以2ab<2√ab所以最小的是2ab 答題不易 滿意請記得采納 謝謝 14樓:匿名使用者 舉個例子就可以了,令a=0.01.,b=0.04a+b=0.05 .2√ab=2*√0.04=2*0.2=0.4. a^2+b^2=0.0001+0.0016=0.00172ab=2*0.04=0.08 a^2+b^2.最小 15樓:看完就走塞 一個一個的比 先比前兩個,首先a,b都大於0,所以這些代數式都可以平方 (a+b)^2=a^2+2ab+b^2 (2√ab)^2=4ab 上面減去下面得到的代數式 a^2-2ab+b^2 =(a-b)^2 a不等於b所以(a-b)^2>0 得出a+b>2√ab. 然後2ab和2√ab ab小於1所以√ab>ab 得出2ab<2√ab 再比較2ab和a^2+b^2 用後邊的減去前邊的a^2+b^2-2ab=(a-b)^2>0所以2ab是最小的 a,b,c都不等於0,a a b b c c 都只能為1或 1 a 0,a a 1 a 0,a a 1.b,c一樣 a a b b c c 3 三者均為正數 a a b b c c 1 2正1負 a a b b c c 1 1正2負 a a b b c c 3 三者均為負數 abc 0 1.a,b,... 文憑只是一個證明,證明你應該具備了你所獲文憑的知識,其實呢?你說你掌握的知識,有證明嗎?你沒有大學畢業證書,那憑什麼說你就具備了大學的知識呢?你沒有高中畢業證書,那又怎麼說你學到了高中必會的知識呢?好好想想吧!知識就是要有一份證明,不然誰相信你有會這個知識,為什麼會計要憑會計證上崗,會做會計不就可以... 永遠別寫這樣的 根據編譯器實現不同,結果也不盡相同。最本質的問題是操作順序 不確定 對於a來說,做了兩次 操作,不管字首還是字尾,產生兩次 的後果是a 3,這個結果沒有任何問題。關鍵是b的結果是多少?直接跑下 想看真像,只有看編譯成的彙編 了 真的分不清先操作誰,後操作誰。為什麼b a a 是6.因...a乘b乘c不等於0 a的絕對值分之a加b的絕對值分之b加c的絕對值分之c和等於幾
為什麼說文憑不等於知識不等於能力不等於貢獻
為什麼b不等於4呢