1樓：
鳥獸言語中的表現比較鎮靜的是誰？這個沒有看過這本書。或者是這也是一個小數，還什麼因為沒有看過對你對您說的這個不是很瞭解。
2樓：介曼青
我覺得這個故事當中表現比較鎮靜的應該是大象，他比較穩重吧。
學習、教育，區別是？
3樓：電
學習是主動去認識某一事物吸收精華，重點在「學」字。教育是通過大眾平臺或教育機構，傳播普世教育知識，教育的主要重點在「育」字。
4樓：隔壁001老王
學習重點在學，教育重點在育
家長應該怎樣教育孩子學習？
5樓：小胖籽的日常
教育孩子的時候，有許多技巧，一定要注意
6樓：匿名使用者
教育孩子應該做到下面幾點：
1、從小培養孩子善於集中自己的注意力。這對任何一種勞動，尤其是腦力勞動具有很大的意義。而且，善於集中注意力的孩子學習起來比較省勁，效果比較好，也因此有更多的時間來休息和從娛樂活動。
2、應該給孩子一個安靜整潔的學習環境。孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應擺放其他物品，以免分散他的注意力。書桌前方除了張貼與學習有關的如拼圖、拼音外，更不能允許孩子一邊看電視，一邊做作業。
3、對孩子講話不要總是重複。有些父母對孩子不放心，一件事總要反覆講幾遍，這樣孩子就習慣於一件事反覆聽好幾遍。當老師只講一遍時，他似乎沒聽見或沒聽清，這樣漫不經心的聽課常使得孩子不能很好地理解老師的講的內容，無法遵守老師的要求，自然也就談不上取得好的學習效果。
4、從小訓練孩子善於聽的能力。聽是人們獲得資訊、豐富知識的重要**。會聽講對學生來說是相當重要的，因為老師多半是以講解的形式向學生傳授知識。
父母可以通過聽來訓練孩子的注意力。比如父母可以讓孩子聽**、聽**，鼓勵孩子用自己的話來描述聽到的內容，從而培養專心聽講的好習慣。
5、多夠通，多理解，多幫助，多關心。不要忽視對孩子的愛，用行動證明很愛他。
7樓：初夏的塵埃
首先，教育要從瞭解孩子，理解孩子開始，加強
與孩子的感情交流，建立良好的家庭人際關係。瞭解，就是要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心裡想什麼，平時主要做什麼，交往的人是些怎樣的人等。理解，就是不要忽視孩子在家庭中的作用，在家庭中有他發表意見的一席之地，而不能說「小孩子懂什麼」。
其次，教育要身教重於言教。在家庭中，孩子是在家長的影響和教育下，在認識周圍的世界中成長的，家長對待人生、事業、生活以及對待他人的態度，都對孩子產生重要的影響。因此，家長要不斷提高自身素質。
家長教育是指對家長實施的有關家庭生活和教育孩子成長以及加強自身修養的專業知識與有效技能的教育。它是揭示家長提高家庭生活質量和教育子女質量的一般規律的新興學科。
這裡所謂的"家長"既包括孩子的父母、也包括孩子的祖父母、外祖父母和其它監護人(如保姆)，還包括"準父母"(即將為人父母者)在內。
8樓：賽博
怎麼培養孩子？
首先毫無疑問的孩子的出息這個是最最重要的。
那麼成功出息的人都是什麼樣子的？行為性格待人處事等等方面成功出息的人都是什麼樣子的，好歹活了幾十年了，見過認識的人沒有4位數也有3位數了，而且又不是剛從火星來地球不熟悉地球的，成功出息的人都是什麼樣子的人不可能不知道。
那麼要做的事情不就只剩一個了嗎？
出息的人是什麼樣的就把你的孩子像那樣去培養。
就算做不到，那也請千萬要記住：千萬不要把你的孩子向註定會失敗註定會出息不了的樣子去培養！
什麼是註定會失敗註定會出息不了的？
回憶一下你的記憶，想想你見過認識的人，各種型別的人各自最後都是怎樣的結果的，自然也就知道明白了。
培養孩子是重中之重，要記住那可是你的親生的孩子啊！
千萬不要被症質正確給騙了！
9樓：樂不思蜀
家長應該怎樣教育孩子學習好呢，我們知道，父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。小孩子是否聽話懂事健康成長，與家庭、父母的關係十分重要。一個和睦和諧的家庭和理智樂觀的父母，會經常以快樂的愛心去做事做人。
這樣，孩子耳濡目染，一定能照樣學習，聽話懂事。
如果覺得子女不聽話，不懂事，首先要問自己是否也不孝順老人，是否有做得不對的地方。假如我們自己在家對上不認可父母的功德，在外不尊重老人，夫婦間經常鬧矛盾，為所欲為，一意孤行，對下怎麼去教育好子女呢？
孩子不聽話不明事理，我們要仔細分析，從根子上找原因，因勢利導，促使他們轉變。
不要一味怨恨子女，更不能打罵子女，因為子女的成敗也與父母本身的心性德行有關，特別要考慮到自己教育的方法是否有不當之處。只有這樣才可以教育孩子學習好的
教育與學習的關係是什麼??
10樓：匿名使用者
教育是施加影響的過程,學習是主動**的過程.
教育只能使學習者的主動性增強,但主要還是要靠自身.
教育的目的是教會學習者怎樣學習,怎樣去探求知識.
關於培訓與開發我沒有發言權.
因為我只是個高中教師,其他我沒的說.
11樓：臨時問問題的
教育是來自他人的傳授，學習是自身主動的探索。
家長怎樣教育才能讓孩子學習進步
12樓：優勝教育
一、共情：可以感覺到，您對於孩子的教育，對於孩子的學習效果是非常重視的。
二、具體化：您認為孩子在目前的學習效果上出了哪些問題？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 學校的學習環境與家庭環境差異大：有些孩子在學校裡學的好，在家庭中就表現出懈怠，這可能是學校學習環境嚴謹，家庭環境過於輕鬆造成的。
解決：在家庭中營造學習型家庭環境，如父母減少看電視、玩手機、玩電腦遊戲等，多讀書讀報，創造家庭學習氛圍。和孩子制定學習計劃，每天幾點到幾點集中寫作業，幾點到幾點可以娛樂，讓孩子每天手機的使用盡量控制在20分鐘以內。
b 打造一個學生學習的「閉環」：學習不止是上課聽講與做作業，如果學習方式方法少的話，學習效率同樣不能提升。
解決：瞭解學習是包括「課前預習+認真聽講+課後作業練習+鞏固複習+重點難點提升+測試知識掌握程度」的一個完整過程，學校裡往往解決的是上課講解、課後練習與測試三大塊，「課前預習、鞏固複習、重點難點提升」這幾項則需要在家裡完成。1-3年級的孩子，家長可以每天早上和孩子一起來複習昨天所學，預習今天的功課，最好採取一些遊戲的形式，比如語文可以用「成語接龍」方式、英語可以用「**猜詞」方式，遊戲可以提升學習興趣。
其它在鞏固複習和重點難點提升，如果家長平時忙碌沒時間陪伴孩子，則可以參加專業機構相關課程。
13樓：匿名使用者
多溝通，瞭解孩子。。最主要的還是孩子自己，父母是輔助性的
14樓：匿名使用者
怎麼樣讓孩子學習進步
教育理論學習的意義 90
15樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:632737891
理論學習的重要性我們黨提出建設馬克思主義學習型政黨、培養學習型幹部，這是基於世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設提出的新要求，基於黨面臨的長期、複雜、嚴峻的執政考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗的新要求。加強全黨理論武裝，目的在於提升黨員幹部的素質和能力，使我們黨保持旺盛的生命力，成為一個符合時代要求的、永遠朝氣蓬勃的政黨。建立學習型政黨，旨在通過加強對馬克思主義理論、黨章、管理知識、科學技術以及人類其他一切優秀文化成果的學習，推動全黨保持先進性，從而以先進的理論指導黨的事業不斷走向成功。
歸結為一點，學習理論是很重要的。劉雲龍同學講述了「青年強，才能國家強」的道理，我們要履行大學生的職責，盡好大學生的義務。馬健同學表示：
黨交予我們的首要任務，理論學習支撐實際，我們要端正入黨動機，入黨可以說是一種信仰，要為人民服務。張明磊，白金，郭維揚等同學也表示作為90後的一代，更應學好理論知識，充實自己，做新世紀的有志向的大學生，同時大家也覺得理論學習還是一種思想和文化的體驗，可以促進作風的轉變和良好的風氣形成。大家的學習的範圍也廣了，涉及到政治、經濟、社會、文化等各方面。
許多同學都表示自己的理論知識學得不夠好，或是不夠重視，在今後的日子一定要改掉自己的壞習慣，多學習。同學們還圍繞著貫徹科學發展觀研究了一系列重大的問題，許多同學以課題研究為突破口，深化理論聯絡實際的程度，形成了一批關注重大現實問題
16樓：柒月黑瞳
學習教育理論的意義：
1、認識教育現象。
教育理論的發展源遠流長，到近代，教育學已經形成為一門獨立學科。第二次世界大戰以後，教育理論進一步發展並不斷分化綜合，產生了眾多的邊緣學科，如教育經濟學、教育工藝學、教育社會學等。學習和掌握這些基本理論，可以加深我們對教育現象的認識，認清教育與社會、教師與學生、知識教育與能力培養等各種基本關係，避免因認識的混亂帶來實際行動的偏差。
正確的認識是成功的教育活動的前提。
2、解釋教育問題。
教育是一種複雜的社會活動，是一種永恆的社會現象，在不同時期，不同國家和地區表現出不同特徵。在學校教育中，教師又面對眾多智力、才能、志趣、性格各不相同的發展變化著的學生，他們受到來自不同的家庭、社會環境的影響。作為一名教師，要想正確解釋教育活動中遇到的各種問題，瞭解事情的原委，抓住問題的關鍵，作出正確的判斷，就離不開教育理論的指導。
3、指導教育實踐。
教育理論**於教育實踐，又對實踐具有能動作用。理論一經為廣大教師掌握就能轉化為強大的**。「那些不應用哲學去思考問題的教育工作者必然是膚淺的。
一個膚淺的教育工作者，可能是好的教育工作者，也可能是壞的教育工作者——但是好也好得有限，而壞則每況愈下。」這說明不能站在哲學高度用教育理論武裝的教師其發展前途是極有限的。例如，只有掌握現代教育中的師生關係的有關理論，才有可能提高教師改變傳統教學思維方式的自覺意識，使課堂教學走出「填鴨式」的泥淖，真正做到「以學生為中心」。
4、**教育未來。
教育理論是高度抽象思維的產物，它反映了教育活動中本質的必然的聯絡，具有普遍性，能**教育活動的發展方向。優秀教師總能在課前正確判斷一堂課中可能出現的各種問題，多方準備；總能設想出某集體活動中可能存在的障礙，防患來然；總能在教育活動中滲透超前意識，面向未來。這種素質可以通過教育理論思維訓練獲得。
5、提高教育工作興趣。
教育理論現在已經走過了簡單、片面、零碎的經驗水平階段，具有較嚴謹的科學理論體系。它是許許多多的教育理論和實踐工作者用智慧和汗水共同澆鑄的巨集偉大廈，集中反映了當代教育發展的最高水平，體現了時代精神。通過教育理論的系統學習，會大大提高教育工作者們從事教育工作的興趣，加強教育意識，提高工作熱情和自信，積極探索教育教學改革。
《過故人莊》中表現農村優美風光的詩句是
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