1樓：用智慧為你解答
esl全稱是english as a second language，是英語作為母語之外的第二語言的學習。eld全稱是english literacy development, 通俗地說，就是「語文補習」課程，只是這裡的語文是英語，主要是為那些在閱讀、寫作、演講等語文基礎上比較薄弱的學生輔導。
初來加拿大的時候, 大部份新移民學生都可以流利地使用母語, 但英語能力可能有限。有些學生雖然在加拿大 出生, 但是隻在上學時才開始學習英語。英語為第二語言 (esl)的課程可以幫助這些學生趕上英語是母語同學的 水平。
有些學生可能有相當長一段時間失去上學機會, 或從來沒有學習用母語去讀和寫。英語基礎班 (eld)課程可以幫助這些學生學習英語閱讀和寫作能力。
esl/eld課程的共同目的，就是提供學生的英語技能，以能像運用母語般用英語自如地學習學校課程。
有了解 ept 考試和 esl 課程的同學嗎
2樓：誠卡謙
esl不輕鬆吧。
我暈。我們這esl超級嚴的。
我同學考了五級。
現在累得跟頭牛似的。
每天放學就剩下寫作業了。
晚上還寫不完。
第二天早上還得起來寫。
一門課一個學期逃課不能超過三節。
不然這門課就fail了。
我要去美國洛杉磯度高一，我不想讀學校的esl班（eld），我該買什麼書來補習？謝謝！還有其他問題！謝謝 20
3樓：匿名使用者
樓上華盛頓的和加州好像不太一樣？我在corna，這數學學什麼和年紀沒關係，你入學之前學校會管你要成績單，看你學了些什麼課再給你排。ap得等你數學的credits修滿了才能上。
一般這個年級都是geometry，10年級很少有ap的學生，因為分不夠。
1。想補習英語看參考書沒什麼用，找英語**看，遇到不認識的詞先跳過去，見過很多次了再去查，這樣記得快，大聲念，練口語，多看英語電視，要真的看電視，沒有字幕的新聞放很大聲，仔細聽，慢慢就提高了。
3。學的東西很簡單的，是中國文科生理宗的水平。傳言說難應該是指生物，生詞特別多，還長。
化學還好，生詞不多記住了就好。沒上過這的物理，不說。如果你不認識的話跟老師講，一般新生會允許你用翻譯機，我化學final的時候就用了。
1。入學的時候會給你考試，我這一共5級，4就不用上eld，只上shot的課。英語慢慢來，不要急，你才10年級有很多時間的。
4樓：匿名使用者
1.首先，看你去公立還是私立，公立的話應該沒什麼商量直接把你搞進esl，因為公立學校不用考。而私立學校是靠考進的，你如果可以考進ap班，誰會讓你去讀esl?
2. 10年級美國來，稍微有點晚，因為美國的高中9年紀開始的。因為11年級sat就來了，所以你只有1年多的時間來衝英語，1年多時間你需要巨大的單詞量，這是個艱鉅的任務。。
中國的學生根部不用擔心你的 數理生物化學，一般都能考進ap班，並且以你初三畢業的數學水品，應該是足以應付他們的課程，你可能需要3個月來熟悉一些 數理物化學 的專有名詞，這些根本不用擔心，你的當務之急是衝擊英語。
3.再難也不會難過國內的。你的當務之急絕對是衝擊英語，寫作，單詞，閱讀。
作為一個外籍學生，永遠不要把 數學這種數字的東西放到第一位。數字是一門通用的語言，各各國家的人都可以看懂阿拉伯數字，所以你要擔心的永遠是你的英語而不是數學
5樓：匿名使用者
英語大全 和英語百科
關於加拿大高中esl測試，**等~
6樓：來自夾溪河現代的滿月
在申**拿大公立高中的時候國內學生並不需要提供雅思或者託福成績，由此便產生了esl課程，所謂esl課程指的為母語不是英語的學生而開設的語言課程。
國際新生在入學的時候都會有一個英文程度水平的測試，這個測試結果講學生的程度一般分為a、b、c、d、e五個等級，那麼這五個等級的課程各有什麼目的呢？
a等級 初級英語回話課程——目的是幫助學生英語入門、協助學生適應新生活
b 等級 日常英語課程——目的增加學生的英語常用詞彙、學習課堂用語
c 等級 學校及課業常用英語課程——目的提高學生在所有科目上的英語運用能力
d 等級 英語學習技巧——目的為修讀學術類英語及應用英語做好準備
e 等級 英語銜接課程——目的是為升大學以及大專做準備
得到esl輔助並從而培養了良好英語能力的學生與提早離開了esl班的學生相比，他們在正規班級的表現更好。
研究顯示，要在學業上精通一門外語通常需要五年或者更長的時間。過早離開esl班會給學生造成壓力，並有可能延緩學生進步。
esl班所教授的是與學科內容如數學、社會學和科學等等有關的專業英語。與其他esl學生學習，也可以幫助每個學生認識到自己與他人一樣，都在面對同樣的困難。
學生在學習esl語言課程同時也和同年級的正規班的學生上體育、藝術和**等這些對英語科目要求較低的課程。
esl成績也不是取決最後考試。通常esl老師會從本學期的教學目標，制定一系列的評估辦法，從而得出最後成績。通常會有以下評估辦法：
*課堂觀察
*課程參與情況
*日常作業
*測驗和考試
*學生功課抽樣檢查
*作專案
*口頭與書面報告
*段落與作文寫作
*小組作業
學校每年的12月、3月和6月三次會給家長或者監護人發小孩的esl成績單。成績通常由a、b、c+、c、c-、i和f組成，按照英屬哥倫比亞省教育廳評分標準，這些字母代表的分數如下：
a（86——100%） 優
b（73-85%）良
c+（67-72%）中上
c（60-66%）中等
c-（50-59%）及格
i（0-49%）未完成（第
一、二學期）
f（0-49%）不及格（期中成績）
7樓：瀧慶
一點都不難!!!!!!!!!!如果你toelf有101,esl大概可以直接讀高中課程了
8樓：啟德教育加拿大
你好。如果託福有101的話esl應該是很簡單了，主要是聽說讀寫的基本測試，高中通常用esl來測試學生的英文水平，看是否可以直接讀高中課程，還是需要另外讀語言。
9樓：匿名使用者
簡單到爆，但是要是練聽說的話就很難，剛來了連how are you都聽不懂的，和國內考試差別大的不是一點
美國高中申請真的容易嗎
10樓：上海儒森教育進修學校
年齡：一般美國讀高中的最低年齡要求為14歲。美國高中是9-12年級，相當於國內的初三至高三。國內學生初二畢業至高二在讀學生均可申請入讀美國高中。
成績：美國高中對於學生在中國的成績也會予以評估。一般會要求平均分在80分以上。
一些好的私立高中，甚至要求學生的成績在90分以上或者在全年級前10%。因此，學生國內的成績好壞對於錄取會有影響。
英語：美國高中會要求國際學生提供英語標準化成績，如：slebr、toefl、ielts或 sat。
學校通過英語標準化成績確定該學生的英語程度，以此來決定該學生是否需要參加esl語言課程及相應年級和課程的選擇。
slebr是專門設計給國際學生去美國念高中而設立的。這個是對國際學生最基本的英文測驗，分數是20分到67分。根據分數將大致分為三個等級，就是初級、中級和高階。
大約從20-45分是初級，45-55是中級，56-67是高階。
推薦信：
申請高中會需要學生提供三封推薦信。英語老師，數學老師，班主任或校長各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對於學生的在校表現以及各方面情況做出評價和推薦。
好的推薦信也是學生能否被美國高中錄取的重要依據。有時候，好的推薦信可以彌補學生成績上的不足。
11樓：匿名使用者
如果申請目標是美國藍帶高中，那成績可能會更嚴格一些，想把孩子送去美國讀高中，我家孩子硬體條件還可以，面試應該問題不大大，但是為了以防萬一，慧德留學的老師們還是給孩子進行了三次模擬面試，提前適應一下緊張氣氛，通過孩子和老師的配合，真的給孩子申請到了一所美國藍帶高中，這樣升美本的時候去排名靠前的學校機率也大了很多。
美國中學留學申請的流程有哪些
12樓：朗閣外語培訓
美國高中留學申請的具體流程有哪些：
參加slep測試，或參加toefl及美國私立中學入學考試(ssat)2.根據個人的條件，考慮選擇合適的學校
3.按照學校要求的材料清單準備個人申請材料4.填寫心儀高中的申請表，郵寄給學校
5.申請材料中包括父母或監護人調查問卷、學生調查問卷、教師推薦信6.近兩年學習成績單、ibt/ssat/slep成績、財力證明等7.
如果學生希望得到經濟幫助，則需填寫經濟援助申請表8.辦理護照(建議儘可能的提前辦理)
9.學生可能會被要求參加**或者現場面試
10.如果符合條件，學生將會收到錄取通知書12.買機票，整裝出發
13樓：匿名使用者
去美國留學讀高中的人數越來越多，但很多人對美國高中申請步驟和申請流程還不是很清楚，致使很多學生在申請美國高中的時候資料準備完全不充分，導致申請的失敗。概括而言申請美國高中有4大步驟：
第一，提交語言考試成績。每個學校的語言成績要求不同，比較有名的學校需要提供託福和ssat作為評判語言能力和學術能力的標準；另外一些學校是需要參加slep考試就可以了，它的效率等同於託福成績。所以申請者一定要在申請的時候確認學校的語言成績要求。
第二，選擇學校。要選擇適合自己的學校。需要考慮的因素有地理位置，學校性質(男校 or 女校or混合學校)，學費，學校歷年sat\act的平均成績和前50%的情況等。
建議最好在相關專業諮詢老師的指導下進行選擇。
第三，製作申請材料。除了成績的優異以外，申請材料也尤為重要。我們要豐富自己的文書，突出自己的優勢，這才是申請美國高中的重點環節。
第四，成功錄取後的安排。一般美國高中分寄宿制和走讀制兩種。寄宿制比較安全，可這樣很容易使中國的學生都聚在一起，學生很難體會到異國文化和語言。
看似簡單的操作流程實際操作起來將會是一項相對複雜的工作。建議學生和家長[微博]從確定留學目標開始，就要全面瞭解美國高中學校及留學的全部過程，最好制定一個完整的時間規劃表，同時認真完成每個環節。這樣才是對孩子留學負責任的做法。
流程如下：
⑴ 瞭解美國教育體制，確定留學方向，制定適合自己的留學計劃；
⑵ 瞭解申請美國留學有哪些入學要求，根據要求準備相應的申請檔案；
⑶ 複習準備並報名參加標準化考試；
⑷ 明確留學目標，並根據個人情況確定至少3所以上目標學校；
⑸ 和學校溝通並索要學校簡介和申請材料；
⑹ 填寫學校申請資料；
⑺ 準備國內成績單以及老師推薦信；
⑻ 把材料寄給學校並跟進，看學校是否收到，是否還需補充材料；
⑼ 跟學校預約面試或**面試；
⑽ 學校錄取；
⑾ 根據學校的錄取條件(獎學金、學費、esl等)，從幾所錄取院校中確定一所學校；
⑿ 簽訂學校的入學合同，繳納學校定位費；
⒀ 準備簽證；
⒁ 體檢；
⒂預訂機票；
⒃ 安排接機。
如何理解學科能力和學科素養,如何培養學生的學科素養
什麼是學科素養?它主要是指語文教師在從事教學工作當中所必須具備的在學科方面的知識和能力，主要是語文教師的專業素質。專業素質是指能夠正確地理解和運用祖國的語言文字，並在專門的語文教學活動中表現出決定他的教學效果對學生的語文素養和身.如何培養學生的學科素養 在談學科素養之前，我們先要知道什麼是學科素養。...
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